Известно, что человек начинает воспринимать звук еще в утробе матери. И это несмотря на то, что плод начинает реагировать на звуки уже на 16-й неделе беременности, а весь звуковой анализатор формируется полностью только к 24-25-й неделе. Первую «квартиру» маленького человечка внутри материнского тела нельзя назвать тихой. Движение крови по сосудам, биение материнского сердца, ее дыхание (подобное гигантскому железному меху), ритмичный шум урчания ее кишечника, а затем голос матери и, наконец, звук, исходящий от Милы. снаружи настоящий звук. Это очень искаженный звук.
Таким образом, с момента рождения ребенок находится не только в форме, но и в одном правильно «тренированном» органе слуха. Зрение и слух должны играть важную роль в освоении окружающего мира, с которым вскоре столкнется ваш малыш, особенно отдаленных предметов, которые невозможно четко рассмотреть, вещей, которые нельзя потрогать, запахов. Оно должно играть важную роль в развитии ребенка. «исследование» вещей, которые нельзя понюхать или положить в рот. Импульсы, поступающие в центральную нервную систему от органов слуха и зрения, способствуют правильному развитию малыша.
Для дальнейшего развития слуха детям постоянно необходимы разнообразные стимуляции. Один из них, вероятно, является голосом матери, уже знакомой с «прошлой» жизнью в утробе матери. Чужие голоса, «домашние» звуки и конечно скоро будут добавлены. же, игрушки Значительное различение звуковых образов вокруг малыша поможет сформировать концентрацию зрительного использования, а в дальнейшем поможет научиться различать звуки, стимулировать и развивать координацию движений.
Известно, что новорожденные могут различать звуки по разнице громкости около 12 децибел, а в будущем они смогут различать звуки по разнице в одну десятую децибела. сила звучания детских игрушек До 100 децибел. С другой стороны, оптимальная сила звучания игрушек Предназначен для детей первого года жизни, о т-40 до 60 децибел (так называемый речевой диапазон, соответствующий интенсивности звука). звучания человеческий голос). Родители должны знать, что звуки громкостью более 90 децибел могут перевозбуждать малышей и наносить вред их органам слуха.
Примерно к 2–4 неделям дети начинают реагировать на звуки. В 3 с половиной месяца малыши могут слышать не менее 17 звуков (!), а примерно к 7 месяцам они могут слышать разницу между 0, 5 звуками. Столь интенсивному развитию слуха, как уже говорилось, поможет соответствующая стимуляция, такая как: и звучащие игрушки Между прочим, эти раздражители часто бывают яркими и красочными, способствующими образованию сложных рефлекторных связей. Поймите, какой стимул игрушки нужны крохе.
Ваш выбор ?
Так какой же совет можно дать нерешительному родителю, который остановился перед прилавком с кучей поющих, звенящих, крутящихся вещиц?
- Звук игрушки Оно должно быть приятным, тихим и мелодичным.
- Выбирайте игрушки Избегайте простых форм, слишком большого количества погружений, слишком большого количества внешних деталей и кричащих цветов: все это утомит и напугает малыша.
- Выбирайте только те игрушки Что вам нравится в себе. Необходимо впечатлять не только внешним видом, но и музыкальной «начинкой». если вы игрушка Мелодий не одна, а много, с разными ритмами.
Первой игрушкой Младенцы могут очень хорошо передвигаться. Движения ярких фигур, парящих над кроватью, побуждают его скорректировать взгляд и последовать за ними. Звонки висящих предметов и простые мелодии также стимулируют умение слушать.
Как только ребенок научится корректировать свой взгляд, он, скорее всего, будет выглядеть красивым, мелодичным человеком, не принадлежащим к Небарии. Небарии можно разместить на столе, где одевается ребенок, на полке в ванной и т. д. С 1 до 2 месяцев его очень удобно положить на живот для игр.
Примерно с 1-1, 5 месяцев ребёнку нужна погремушка, с ручкой, и «растяжка» — в кроватке, коляске. В зависимости от высоты площадки их можно просто протестировать( игрушка Чтобы привлечь внимание малыша, не обязательно двигаться: достаточно поставить его на расстоянии 25-35 см от лица) и постучать им (сначала произвольно, потом) и взять ручку.
Интересный сорт с 2-3 месяцев. в звучащий Окружающие малыша люди могут сделать музыкальные носки и браслеты, используя специально сшитые колокольчики и колокольчики. Эти интересные предметы вы можете купить или сделать самостоятельно. Эти предметы научат вашего малыша знакомиться со своим телом и заботиться о нем.
Как только ребенок учится касаться вещей, коврик для разработки полезен (его видели только раньше, но теперь вы можете прикоснуться к этому). Известно, что он не только включает в себя новые звуки (такие как Keiky, Churling) в окружающем мире, но также развивает тактильную функцию и прекрасную спортивную способность и полезен для последующих событий.
С 4-6 месяцев после рождения, когда руки послушны маленькому владельцу, игрушка, которая звучит (уникальный звук, когда вы его держите), хороша.
С конца 1 года спортивных способностей и координации ребенка все виды инструментов (трубы, флейта, кото, гармоника, барабаны, тамбалин, все виды электрических инструментов и т. Д.) звучащие игрушки (Например, фортепиано для детей). Кстати, нет проблем, если такая песня «спета» такая. игрушка , будет звучать В этом возрасте дети еще не поняли текст и не отвечали только на мелодии.
Игрушки — в помощь диагностике
Следует заметить, что звучащие игрушки Песня — это не только учебник, но и следующее средство. диагностики К сожалению, многие дети теперь рождаются с потерей слуха. Родители могут сомневаться в этом состоянии через несколько месяцев как можно раньше. Расстояние, которое здоровые дети воспринимают различные звуки (голоса, шепот, свистящие, свистящие звуки), одинаково для детей того же возраста. Чем ниже возраст, тем короче это расстояние. В случае двухмесячного ребенка расстояние составляет от 1, 5 до 3 метров. После этого он распространяется в среднем до 3-5 метров. С помощью звучащих игрушек Родители могут самостоятельно проверять слушание своего ребенка. Что это за метод?
Услышал ли ребенок, что звук может быть определен реакцией ребенка. Ребенок издает шум, затвердевает 1-2 секунды, мерцает веки и удивляется открыть глаза. И в возрасте четырех месяцев здоровый ребенок всегда поворачивается к звуку. Если ребенок не отвечает на звучащие игрушки Вы можете сомневаться в потере слуха.
Один издает звук, а другой видит реакцию ребенка. Поместите ребенка, который не может сидеть на сменном столике. Наблюдатель приближается к нему, привлекает внимание ребенка нежными словами и общается. В настоящее время помощник издает звук от 3 до 4 метров влево и вправо.< pran> Как только ребенок учится намеренно прикасаться к вещам, коврик для разработки полезен (его видели только раньше, но теперь вы можете прикоснуться к этому). Известно, что он не только включает в себя новые звуки (такие как Keiky, Churling) в окружающем мире, но также развивает тактильную функцию и прекрасную спортивную способность и полезен для последующих событий. с помощью С 4-6 месяцев после рождения, когда руки послушны маленькому владельцу, игрушка, которая звучит (уникальный звук, когда вы его держите), хороша.
С конца 1 года спортивных способностей и координации ребенка все виды инструментов (трубы, флейта, кото, гармоника, барабаны, тамбалин, все виды электрических инструментов и т. Д.)
(Например, фортепиано для детей). Кстати, нет проблем, если такая песня «спета» такая.
В этом возрасте дети еще не поняли текст и не отвечали только на мелодии. диагностика Песня — это не только учебник, но и следующее средство.
К сожалению, многие дети теперь рождаются с потерей слуха. Родители могут сомневаться в этом состоянии через несколько месяцев как можно раньше. Расстояние, которое здоровые дети воспринимают различные звуки (голоса, шепот, свистящие, свистящие звуки), одинаково для детей того же возраста. Чем ниже возраст, тем короче это расстояние. В случае двухмесячного ребенка расстояние составляет от 1, 5 до 3 метров. После этого он распространяется в среднем до 3-5 метров.
