Читать «Войну и мир» в школе – или подождать ?

Отменить обязательное Читайте Пушкин и Толстой на уроке литературы предложил преподаватель Сергей Волков

(9 обзоров)

Эта неделя является руководством Сергея Волкова. литературы в школе (В настоящее время он преподает учеников в Moscow Art Drama и Philhante High School. школе № 57) получил много комментариев. Мы не заинтересованы к литературе … принужденный подросток … читать Чехов и Достоевский; вероятно, важно для формирования личности, как литература Лучше учиться как вариант, чем зло?

Сергей Волков даже сомневался в том, что он поддерживает домашнее обучение (кстати, он этого не отрицал):

Иллюстрация романа «Война и мир»

Вот мы читаем в школе Это не книга, написанная для учащихся начальной школы.«Онегин», «Душа смерти» и «Сакура нет сада» одинаковы. Я так думаю: читаем Для развития. Но они знают, что есть такая книга. Когда вы вырастете, вы можете прочитать книгу снова. Другими словами, мы открываем. им литературу .

Но закроем ли мы его дальше? Я уже был здесь. Это было бы так? Спасибо, читали -Потременный «галочка» не работает негативно? Но разве вы не допускаете первую встречу и первое понимание в соответствующем возрасте?

И страшно. Страшн о-неудачно, без нас, они никогда не знают о Пушкине или Чехове? Скорее мы впереди детей обязательное Образование, мы предоставляем знания, которые мы можем сделать.

Идеально. В культуре нет механизма передачи. школы ? В школе нет обязательного Музыка / художественное образовани е-так? Вы забыли Моцарт и Бетховена? Никакой аранжировки фестивалей или концертов, ни один человек не ходит в оперу или музыкальный офис и больше не слушает список в Интернете?

Пелова, Коллова, Малайвича и Кэндинского исчезают? Нет ли выставок или музеев? Я согласен. Люди, которые не изучают музыку, картины, историю и теорию, часто ходят на концерты и выставки. Если ты заинтересован, они читают И они готовятся, слушают руководство и каки м-то образом обновляются. Или поймите, что вы хотите увидеть и слышать без обновления.

Люди ходят в театр и смотрят фильмы. обязательного Там нет кинотеатра или театра. в школе .

Есть много способов бросить или забрать. Или это не падает. Не теряйся. Это не передается мне не для моего соседа. Не я сейчас, но для меня позже. В противном случае это не будет передано. Как-то это обязательно Это так. И в общем, ничто не исчезает.

Вы можете бояться: «Это не исчезнет, ​​но это исчезнет без него. Я сразу поставлю! в обязательном порядке!».

вот так. Я очень не читал И я не читал других людей читали И они считают, что это абсолютно необходимо, и без него вы исчезнете. Это было обнаружено намного позже, чем другие. И это не исчезло. В мире много людей. Может быть важнее найти свои собственные точки, чем противостоять всем.

Сергей Волков даже сомневался в том, что он поддерживает домашнее обучение (кстати, он этого не отрицал):

Иллюстрация романа «Dublovsky»

И мне кажется, что страх, что «если у нас нет, они ничего не прочитают позже», является ложным. если отменить в школах обязательную литературу Мы убеждены, что творческие клубы, читатели и писатели, и лекции для кандидатов будут процветать. И «Onegin» будет прочитан по мере необходимости. И «война и мир». С Толстой без школы прекрасно проживет.

Да и в школах много где литература Останется. Везде, где дети могут собираться вокруг детей и разжигать интересы своих детей. Я думаю, что это оди н-пятый нынешнего учителя. Не так много.

Для всех же обязательным Должен быть русский. Учитесь, обращаясь к различным текстам читать Запишите структуру и концепцию и подумайте.

И оставить взрослые книги для взрослых. Благословение со временем со взрослой. Он созрел в зависимости от времени, а фрукты, который сухой и тонкий и з-за бесплодной науки не благословлен.

Приобщили к литературе — или отбили охоту ?

В комментариях к сообщению я остался в n из коллег, официального признания, родителей средней школы и заботливых людей. Вероятно, самое большое и лучшее обсуждение уроков «для» литературы -Когда: если не школа «Я не читаю классику»

«Как будто вы коснулись запрещенного мира! Как будто у вас был своего рода продвижение, они думали, что они умнее и великолепны! Я, я, я, я, я. Они милостивы к тем, кто не получил или пытался получить такие вещи. школы Образование врезается в радость, и уровень детей, вероятно, преподается, но я не думаю об этом.»»

«Во взрослой жизни читать один раз! После того, как поделится, обычно. Даже учителя литературы Даже те, кто очень благословлен учителями и университетами. в школе Даже в колледже. Если иногда, если я не получил хорошего носа в Пруст … А теперь он мне действительно нужен!»»

Однако те, у кого есть школьный план отбила охоту читать Классично, достаточно:

«Меня недавно читали в школе Интересно читать сейчас, но это немного странно. уже читала Чтение того, что вам не понравилось, более странно, но стоит рассмотреть свежими глазами.»»

«Размышляя о следующей книге по художественному образу: что, если вы не сможете понять, что автор хочет сказать? Нет учителя, который получил учебник».

«Практически вся литература Учителя, у которых нет руководства, не имеют руководства. школе а) Это было сделано для чтения и для взрослых читателей для чтения и получения эстетического удовольствия от этого процесса. А в школе Большинство молодежи не читать Медленно, наслаждайся, но готовься к занятиям. по литературе Прежде всего, математика, физика, химия. Если вы не связываете себя, их мало. с литературой Можно читать (перечитывать) классику, такую ​​как. в школе Но особенно для многофункциональных людей читают новинки, современную иностранную литературу Такой.»»

Сергей Волков даже сомневался в том, что он поддерживает домашнее обучение (кстати, он этого не отрицал):

Иллюстрация романа «Угане Онегин»

Не отступать !

Некоторые из людей убеждены следующим образом. без литературы в школе Все будет рухнуть, и дети должны будут иметь возможность точно преподавать в сложных проектах, времени и графиках:

«Культура не имеет механизма для передачи, кроме того, что преподается. в школе «.

«Речь о том, чтобы обязательная Программа может сформировать вкус, навыки и интересы.»»

«На самом деле, образование должно расти, а не стагнация или ухудшение. бы предложила Не принимайте участие в классе и не используйте время профессора. Есть много полезных навыков, которые большинство людей могут тренировать. Поэтому средние школы и гимназии рождены для тех, у кого достаточно уровня, чтобы понять Толстого. Кроме этого, я могу согласиться с тем, что это может быть дано более простой вещи здесь.»»

Сергей Волков даже сомневался в том, что он поддерживает домашнее обучение (кстати, он этого не отрицал):

«Как правило, это было похоже на маленький образ в последнее время. в школе На самом деле, вообще нет необходимости учиться, и бедные дети расточительно страдают.»»

Современным детям — современную литературу

На другой стороне баррикады есть следующие люди. современных На другой стороне баррикады есть дети и те, кто готов более спокойно наблюдать на русском языке. литературу 16-ый век.

Они не понимают «войну и мир» и умирают и умирают. Но подростка литературу читают , обсуждают потом охотно . Привычка читать Они обязательно прочитают классику.»»

«Что» война и мир «дадут вам? В то время, когда нет странной истории, можете ли вы углубить сложные отношения взрослых? Соседство и его жена, любовница, понимая отношения с любовником, боссом и деловым партнером Чт о-то проще, не так много, как роман или история ».

«Надо детям читать Вещи в зубах. Я объясню все, что не могу понять. И все виды амфибий и синекдохи предназначены только для тех, кто идет в филе.»»

Часть аудитории полностью литературу в школе как чтение книг современных Писатель рядом с подростком.

«И читать Классика хороша с детьми, но в то же время читать То, что написано для детей, не красиво. Когда я был ребенком, я поглотил много дорогих и некалебных, но не только школьных классов, но и все рухнули, и дети точные в сложных проектах, времени и графике. Придется преподавать: литературы «Культура не имеет механизма для передачи, кроме того, что преподается.

Программа может сформировать вкус, навыки и интересы.»» не читали «На самом деле, образование должно расти, а не стагнация или ухудшение. отменить , а одну литературу Не принимайте участие в классе и не используйте время профессора. Есть много полезных навыков, которые большинство людей могут тренировать. Поэтому средние школы и гимназии рождены для тех, у кого достаточно уровня, чтобы понять Толстого. Кроме этого, я могу согласиться с тем, что это может быть дано более простой вещи здесь.»»