Ночь – идеальное время для семейного отдыха. Когда мамы и папы возвращаются с работы, они ценят отдых и общение с детьми. Но у двери ребенок Неудовлетворительная работа. Подобные ситуации могут быстро испортить вам настроение. Ведь «домашние» заявления часто вызывают раздражение, крики, слезы и заканчиваются ссорами.
руководство родителю Погружаетесь в школьную программу и запоминаете теоремы геометрии и формулы физики? Что думают эксперты?— говорит Ломоносова Анна Исава, учитель начальных классов и психолог.
Домашние задания даются для того, чтобы дать учащимся возможность повторить то, чему они научились в школе, попрактиковаться в суждениях, повторить правила и поработать над ошибками. И смысл — знак учитель Что касается вашей успеваемости на курсе и в этот период. ученик Он пытается самостоятельно проанализировать: откуда он уже знает и что еще нужно «усилить».
Конечно, интеграция родителей Воспитательный процесс очень важен. На мотивацию к учебе и отношение к работе влияют возможности, предоставляемые матерью и отцом. Если мать настаивает на тщательном написании заметок, а отец настаивает на том, что «я вырос в среде, где в тетрадях были пятна», то отец, вероятно, не видит смысла в аккуратном письме в тетрадях. ученик Они, вероятно, не найдут ценности в красоте блокнота. или из родителей Если вы постоянно будете повторять: «Эти люди никогда в жизни мне не пригодились», студенты упустят из виду суть понимания избыточной информации.
Учитываем возраст ученика
Участие родителей Рабочий процесс это от возраста ребенка В начальной школе его делать уроки:
- помочь организовать рабочее место
- Узнайте, что именно установлено дома.
- Выберите нужные руководства и примечания.
- При необходимости разобрать рабочую инструкцию.
Но не делать их за ученика ! Постепенно роль родителя На работе уменьшите его и в конечном итоге доведите до нуля.
Негативные последствия
Активная интеграция в работу или выполнение работы за ребенка Я не могу преподавать самостоятельно. ученики привыкают считать на помощь Взрослые и тесты в школе могут просто сбить с толку.
Кроме того, совместная работа на уроках не позволяет учащимся развивать свои способности. у ребенка чувство ответственности. У него всегда есть кому выкинуть его ошибки на работе: «Это мне мама говорила», «Этому меня научил папа».
А еще, образование не стоит С его точки зрения, в технологии решения образовательных задач постоянно что-то меняется. И если родители помнят Предлагайте способы выполнения заданий из школьной программы. его ребенку Обучайте их разным методам дома и в школе. ученика Это приводит к общей потере интереса к учебе.
Почему возникает желание вмешаться в уроки?
- Избегание родителей. Они привыкли, что все должно быть идеально, и откладывают это на второй план. на ребенка . Не могут стоять Стойте и согласитесь, что это что-то. делает Вы недобросовестны или осторожны?
Что делать ; Обучение состоит в том, чтобы помнить, что это процесс, который неизбежен для трудностей и ошибок. Если вам запрещено делать ошибки ребенку Если ему запрещено делать ошибки, он не будет бояться. делать Таким образом, мотивация избегает сбоя. если же ученик Если он бросает вызов новым вещам, экспериментирует, выполняет проблемы, неправильно, поддерживает их, анализирует трудности вместе и помогает преодолеть их и преодолеть трудности. Мотивация для достижения формируется.
- Не забывайте, что урок смущен и все забывает ». ребенка Это его результат, будь то результат хорошим или плохим. замечательный помочь Сами студенты понимают свои достижения и трудности, создают задачи, которые могут быть достигнуты и получить опыт.
Что делать Культивирование независимости. В противном случае ребенок Он будет привыкнуть к инструкциям и будет хорошим художником в будущем, но будет трудно быть независимым, взять на себя ответственность и решить проблему.
- Прежде всего, что следует учитывать. Вместо того, чтобы учиться на пять, они изучают знания и расширяют свои кругозор. если родители Хвалить с 5, пройти с 3, ребенок Если вы отличный ученик, мы любим вас. Не разочаровывайтесь. И мы пытаемся ответить на эту любовь. И по разным причинам ученик Если вы не можете оправдать свои ожидания родителей Могут быть проблемы в области эмоционального метаболизма. ребенка Комплекс, такой как тревога, неполноценность, самостоятельно, негативно.
Что делать ? Научиться вместе с ребенком Мы признаем сигнал как конкретную оценку знаний. Как сообщение, которое вы гд е-то потерпели неудачу или небрежны. Проанализируйте свою работу вместе, найдите ошибку, найдите способ ее исправить, а затем отметка высока. И самое главное, чтобы уточнить следующее: ребенку Даже если вы получите 2 или 3, вы не стали плохим сыном или дочерью, но вы останетесь хорошими, любите, и вы обязательно столкнетесь с трудностями в школе.
В то же время, если вы понимаете, что в онлай н-дневнике определенная проблема внезапно снизила вашу академическую успеваемость, он скажет: с ребенком И попытайтесь уточнить, почему. Месяц возник конфликт с учителем В качестве альтернативы, новые учебные материалы не были поглощены, потому что точки упускаются из виду. Обязательно обратитесь к своему учителю, чтобы решить сложную ситуацию и при необходимости возьмите уроки от вашего учителя.
Чего делать не стоит ?
Часто родители Полагаться на небольшую работу. например ребенка «Купите новую игрушку за свои пять чеков», «Хорошо завершите квартал. что делать Когда спрос увеличится? Попытки согласия прекращаются. Так формируются материальные мотивы. В будущем существуют следующие возможности. ученик Каждое действие требует оплаты не только за выполнение воспитательных обязательств, но и ради семьи. дел .
Как могут помочь родители ?
- Спланируйте свой график. Если ваш день разбит на минуты и занятия проходят только вечером, нет смысла быть более продуктивным. ребенок Вероятно, он просто спит за своим блокнотом. Проверьте свой график и выделите 1–2 часа времени для отдыха, которое вы можете использовать по своему усмотрению. Неудивительно, что если вы будете тратить на учебу по 10 часов в день, возникнет некоторое сопротивление. Распределите нагрузку, заменив учебную деятельность творческой деятельностью или спортом или создав возможности для прогулок или общения с друзьями.
- Научите их распределять свое время. У детей нет чувства времени. Даже когда ученики садятся за уроки, они часто отвлекаются на социальные сети или игры, продлевая занятия до вечера. Предложите им включить будильник и посвятить этому предмету 30 минут. Не успел — при следующей встрече постарайся сделать это сразу. Это будет развивать дисциплину. Это также поможет вам попрактиковаться в расстановке приоритетов и принятии решений, какие уроки лучше начать, а какие завершить.
Кстати, по Санпину, лучшее время для оценок за курс – от возраста школьника:
- 1-й класс 1-го класса начальной школы
- Уровень 2-3-1. 5 часов
- 4-5 классы – 2 часа
- 6-8 классы – 2, 5 часа
- 9-11 классы – 3, 5 часа
- Организуйте свое рабочее место. Если есть класс делать Я не могу сосредоточиться на диване в гостиной, где стоит телевизор. Что важно, так это у ребенка был свой рабочий стол Лучше убрать все отвлекающие факторы. Расписание курсов и круг перед вами поможет Развитие студенческой автономии
- Увлекательная тема. в книге по биологии могут Считается, что физические формулы пишутся непонятно. Что, если бы мы преподавали физику в обычных классах с документальными фильмами на эту тему и яркими и интересными экспериментами? Или почему бы не пойти в музей и не провести интерактивную программу для студентов? Запоминайте английские слова наизусть с помощью Это приложение. Все это позволяет взглянуть на эту тему по-новому.
- Например. если ребенок видит, как родители Вы пытаетесь записать новый язык, послушать лекцию или изучить что-то новое, потому что это становится естественной частью вашей жизни и не вызывает никаких вопросов.
- Проживите школьные дни с оптимизмом. ребенка . Никакие уроки не стоят отношения и здоровье ребенка Школа – один из этапов жизни. Сохраняйте спокойствие, будьте терпеливы и сохраняйте позитивный настрой.
