Сказкой можно лечить капризы . Главное — правильно выбрать нужную сказку .
(51 отзывы)
Специалист первоначальной разработки Марии Коротокова «Умниза»
Данил был спокойным с рождения. ребёнком Радость мамы сказала о не м-малыш не так кормил грудью, он редко плакал, его можно Я должен был взять вас или пройти долгую прогулку. Зубы Даниль также росли без боли. Однако, когда мне было три года, все изменилось, и это было «образцовым». ребёнка Я не признал. Продолжать капризы Данилла стала тиранией семьи, такой как необоснованное упрямство, жестокий протест и интенсивная ревность.
Это общая история? Конечно, послушные 3-летни е-почти необычные явления, как Нежный и крутой подросток. Почти невозможно не заметить тре х-старший кризис, и этот возраст иногда называют «терпением». Что я должен делать ребёнку Как оставить трудное время и поддерживать здоровую нервную систему?
Сказка или образование ребёнка сказкой . Как это работает ?
Сказка — это направление практической психологии, которая может сформировать письмо. ребёнка Используйте ресурсы для этого сказки … образовательная власть сказок Многие, известные людям на долгое время сказки Они были переданы изо рта ко рту и долго занимали статус российских народных сказок. История прекрасных и умных девушек, которые побеждают врага с правдой и Клиффдой, Иванушко й-Дюрачикой, изобретательностью прекрасных и умных девушек, похожа на волшебное зеркало в реальном мире. И ваш внутренний мир, который еще не был открыт ребёнка . Слушая сказку Дети изучают следующее: правильные Неправильные действия, зло и хорошие персонажи, видят негативные результаты плохого поведения. Образовательный эффект достигается без заметок или морального, ребёнок Конечно, он получает новые знания о мире и о себе. Вера в то, что добро всегда побеждает что можно всегда решить Быть честным и добрым, на любой работе влияет на личность. ребёнка Самый положительный метод. Будьте уверены, смелы, определяйте, благодарим своих друзей и помогите другим.
О сказкотерапии В психологии Чарва Александрович Амона Савири, известный психолог, учитель, доктор психология, профессор и постоянный член Российской академии образования, впервые выступил. 1982, он воспитания Детская личность сказки И с тех пор эта техника постоянно развивается и улучшается.
Давайте рассмотрим, какие сказки нужно выбирать для сказкотерапии , как можно С их помощью все капризы малыша.
Какие выбрать сказки ?
Конечно, это полезно. сказка У него есть свои характеристики. Очень важно правильно Интересно и в то же время выбирать эффективный формат выражения сюжета и выражения сюжета. Эксперт по сказкотерапии Дайте следующие подсказки:
- В сказках Щедрый, сильный и нежный персонаж главным Герой называется именем ребенка, и сын и дочь, кажется, делают добро и добр. Таким образом, для ребенка ребёнка Опережающее действие правильные Они могут быть героем жизни каким {Хорос}
- Этот персонаж просто называется «похожим на вас», и его негативное качество — это то, что вам не нравится в пудре букв хлеба. Поступая таким образом в сказке В конце истории персонаж неизбежно изучает уроки и изменения в лучшем направлении. ребёнка {Хорос}
- То, как вы будете читать сказку Слушайте свой голос, навязывайте вас и почувствуйте то же самое, что и теплые отношения доверия будут родиться. Любой профессиональный рассказчик и актеры ребёнок Я не могу заменить близость моей мамы и внимательного. ребёнку {Хорос}
- В одной сказке Или хорошая личность. Не все слабости могут быть побеждены одновременно-если сценарий слишком сложный, это не приведет к полезным результатам каприз {Проигрыш} от сказки .
- Сама по себе книжка со сказками О появлении героя и структуре магического города. Заставьте своего ребенка думать с ребёнком Что делают шляпы и какое движение делают смелые персонажи? Такая небольшая практика прекрасно способствует воображению и привязанности к творчеству. , какая 3 года
«Сказочное» решение для кризиса 3-yea r-sold Crisis
!) Предупреждение и выбор можно (и нужно Это отличное лечение для вашего маленького капризули. Конечно, вы поняли, что это уже в действии сказка Тебе это не нравится. Ваш сын или дочь требуют игрушек в магазине, оскорбляя других детей и жадные? Вы достигнете своего спасения. ребёнка Для «ребенка, похожая на тебя». сказка Беспокоить тебя. В результате главный герой видит и понимает негативные аспекты своих действий. как раз тот каприз Это поворачивается в хорошем направлении, потому что это было расстроено моей мамой. как Схема поведения не осторожен и не спорит. Ваши дети боятся, застенчивы или общаются с другими детьми? пожалуйста, скажите мне. Ваш ребёнок при этом усваивает правильную Где герой с таким же именем? ему сказку И с ним, верный друг и плохое поражение. Тогда ребенок поймет. как Здорово преодолеть застенчивость и подружиться с другими детьми. как Если тебе 3 года
Это потому, что это очень эффективный способ справиться с трудностями периода передачи ребенка. сказки Ты был сварливым? Обязательно скажите это, прежде чем ложиться спать.
Днём ребёнок Ребенок с тем же именем преодолел это. ему сказку про то, как Все были счастливы. Давайте получим сценарий, который знакомит главного героя и его действия (конечно, поговорим о дневных событиях). Таким образом, трудности, которые действительно вызваны непослушанием главного героя, всегда будут возникнуть. К концу истории главный герой понимает, что ему не нужно это делать, исправляет себя и идет хорошо. Следующий каприз , и как Вы помните девушку по имени Ката? раз ребёнок Вы помните девушку, которая похожа на вас? Она не хотела ходить в детский сад, но она знала. сказку Это было приятно и интересно, я подружился с детьми в детском саду, и моя мама похвалила меня.»» как Повторяйте много раз каприз Скажи ко е-что разные вещи. можно На ту же тему. Но в любом случае главный герой сказок Поймите, что вы сделали, исправьте это, и все хорошо. сказки Проведя переплетение людей и вещей, которые появляются в реальной жизни ребенка, они создают свои собственные истории. В этом случае лучше всего заранее набросить свои сценарии и найти больше деталей по мере развития истории. Вы обеспокоены персонажами или радуются их успеху? если
Сказки можно Если «это не сработало», следующая история что сказка Сделайте еще одно. Например, добавьте в него магию или, наоборот, свяжите ее с фактами повседневного мира. нужно Что написал учитель или ребено к-психолог специалистом ребёнка .
Терапевтические сказки Интересно для современных детей и в то же время, всегда следуйте классическим правилам, которые «добрые бьют зло». сказки Таким образом, чтение книг с картинками действительно для детей в возрасте от 2 до трех.
3 года кризис Пожалуйста, обрати внимание. Хороший ребенок, нежный ребенок, спокойный ребенок можно Принять соответствующие действия, поставить важные качества, чтобы добиться успеха в жизни и справиться с детским страхом. Личность приобретается, и мы можем вырастить детей, нежных, умных, смелых, иметь цель или настоящие люди! сказка научит ребёнка ответь на вопросы
Тест: какие сказки нужны моему ребёнку ?
Его качества помогают развивать умных и умных людей. теста и узнайте, какие В указанной ситуации выберите самый типичный ответ для вас. сказка Пожалуйста, выбери. ребёнка 1. И з-за отношений с другими детьми
А) Иногда это агрессивно. Иногда они бьют соседей в песочнице или забирают свои любимые игрушки. Б) Я застенчив, и я не знаю себя. C) Я не знаю, но меня вообще не интересует других детей и предпочитаю общение с теми, кто уже знает. D) Это очень дружелюбно, но я не всегда могу встать у себя (например, если вы вздремните в детской компании). ваш ребёнок :
2. Посетите ребенка:
А) Самоализация сильна. Это требует чег о-то другого и просит товары на подарки. Б) Не разлучимся со своей матерью, вам стыдно общаться с вашим владельцем. C) Если у вас нет знакомой игрушки или игры, вы не знаете, что делать. D) Я стараюсь поиграть с предложенными игрушками, но сбрасываю их в первую трудность.
Α) Я устаю от всех игр, которые я вижу с криками «Купить!»Это не отвечает на фразу, что у его матери нет денег, и недавно купил подобные машины и куклы. Б) Вы получите то, что даст ваша мама без выбора игрушки. C) Непрерывно приближается к аналогичному продукту игрушек дома (например, вас интересуют только автомобили и отказываетесь дизайнерами автомобилей, роботов, мячей и т. Д.). Г) Я получаю любые игрушки, но я не могу это объяснить.
3. В магазине ребёнок :
В первом возражении или вопросе отказайтесь от выбранных игрушек и выберите другие игрушки. нужны 4. При общении с ребенком
А) Если мнение другого человека не соответствует вашему мнению, вы убьете или рассердитесь. Б) в основном отвечая на вопросы, я нервничаю и застенчив, не задавая свои вопросы. C) Трудно ответить на вопросы быстро, и вы можете даже не ответить на то, что знаете. Г) Я не могу закончить свои мысли до конца и всегда переключать тему.
5. Ходьба (парки, зоопарки и т. Д.),
А) Бегите в свое любимое место и не следуйте за своими родителями. Б) Я ненавижу ходить и ходить с мамой. C) Не говорите себе, куда вы хотите пойти и что вы хотите увидеть. Г) Я устал от любого события и очков сразу же и хочу половину увлеченного дома. ребёнок :
Другие ответы A: Ваш ребенок очень активен и уверен в себе, но забудьте поделиться с другими, не хотят признаться и часто подчиняйтесь своим родителям. Это будет очень полезно для вас.
Это будет полезно для дружбы и сострадания. сказки Стать более чувствительными и дружелюбными к другим. ребёнку Другие ответы B: Дети застенчивы и не хотят сначала связываться. Ребенок застенчив и не хочет встречаться с первым человеком.
О смелом герое, который преодолевает страх и получил награды. сказки Развивать более свободно в ответ мышлений и научить своего ребенка принять оригинал
И это становится более тщательной помощью решения Для изобретательности. История, которая находит для героя неожиданным способом выйти из трудных ситуаций. сказки Поощрять его любопытство. ребёнку Другие ответы G: Сила думать о надежном будущем и сделать это до конца, не отказываясь от трудностей.
) Расти с детства. для этой цели можно (и нужно Потому что эти сильные качества очень важны для ребенка. сказки Статья автора
Статья предоставлена компания «Umnits».
