Восьмой день рождения : как я организовала именины для своего сына , посвятив их четырем стихиям — воде, земле , воздуху и огню .
(Обзор 95 случаев)
Я хотел бы представить короткий сценарий (программа — это около часа), который я написал и выполнил на свой 8-й день рождения. сына Преимущества этого сценария — животные, птицы, овощи и ягоды (медведи, кролики, кролики, онди, картофель, вишня) и более редкие вещи (леопарды, коала.) Этот сценарий — мальчик для девочек. Это так же интересно для ПолемНам в празднике Пятеро детей с 5 до 11 лет были рады участвовать.
Праздник посвящен четырем стихиям : воде, воздуху , земле , огню Но мы добавили гелий, потому что у нас было пять детей. Праздники могут быть адаптированы для большего количества детей. Вы можете добавить луну и звезды, а восемь детей имеют по два каждого стихию Вы также можете сделать людей каждому.
Что готовить заранее
- Пять цветов срезаны белые, синие, красные, коричневые и желтую бумагу.
- Пять из этих 5-ородированных конвертов или белого конверта (дети помещают чипсы и призы на эту конверт).
- Пять шарфов или шарфов этих цветов.
- 5 игрушек (живые животные) на земле Это 5 водных птиц и 5 птиц), но это может быть больше.
- 40 чипсов, предоставленных выполненной задаче должным образом.
Если вы разрешаете время, вы можете украсить комнату, добавить предметы из разных категорий в комнате и добавить их в свою коллекцию. стихий : Нарисуйте солнце на картон и повесите его из угла, или нарисуйте реку на ковре (вы можете положить картон с клеем или бросить синий материал на пол). Есть также горшечная почва, воздух -освещенное количество свечей, которые давали величественную и загадочность. празднику Это создает торжественную и таинственную атмосферу.
Ну, давайте начнем. В дополнение к модератору вам нужен судья для распространения чипов.
Дети вытаскивают бумажные цветы из шляпы в порядке. Это зависит от того, кем вы получите и кто будет кем. празднике : белый — воздух Синий — это вода, красный — огонь, коричневый огонь. — земля Желтый солнце. Каждый из них завершает шарф соответствующего цвета вокруг шеи, дает конверт и кладет цветы в одежду.
Модератор: «Вы знаете, что живете в окружении этой планеты, конечно. 4-х стихий : воды, воздуха , земли и огня (Модератор указывает и вызывает каждого ребенка). его стихию В этой комнате мы окружены. эти стихии Сегодня мы собираемся. на празднике этих стихий И мы пригласили ей наше любимое солнце. Давайте узнаем друг друга. Для этого закройте первую минуту и представьте свою внешность. И, пожалуйста, скажите нам.
Лучший сюже т-конкурс о себе 1 все стихии Например, «Доброе утро, давайте познакомимся. — воздух Мне нравится жить везде, на воде или под водой. в земле Но мне нравится жить внутри воздушного шара. ибо я среди всех людей.»
Если дети маленькие, вам нужно помочь им быстро «вжиться» в свои роли. Каждый получает значок.
Ведущий: «Мы будем называть разных животных, поэтому покажите нам, пожалуйста, поведение этих животных, рыб и птиц. Когда они ходят, когда они идут, когда они плавают, когда они плавают, делайте движения, похожие на плавание с их руки, и когда они летят, они летят». (Если у вас есть животное, которое умеет плавать, ходить или летать, попробуйте делать два движения одновременно.)
Итак, 2 конкурса. Игра «Звери, Птицы, Рыбы. Ведущий называет разных животных, птиц, рыб (слон, ласточка, леопард, пингвин, цветок, курица, дельфин, черепаха, крокодил и т. д.). А дети ходят по комнате. Бегают по комнате. и машет под музыку. Это так весело! Жетон забирает тот, кто никогда не ошибается.
Ведущий: «Многие из животных, рыб и птиц, которых я пригласил, пришли к нам в гости, а пока мы прячемся в этой комнате.
3 конкурса. Игра «Найди игрушки». Дети должны найти три игрушки: водопад, летающий предмет и ходячий предмет. по земле Опять же, вы можете включить музыку во время поиска. Затем каждый должен обосновать свой выбор. Жетон забирает тот, кто правильно выберет игру.
Ведущий: «А теперь давайте поиграем».
4 Конкурсная игра «Где я? Каждый стихия (т. е. каждый ребенок) по очереди задает вопрос «Где мы встретимся?», а остальные по очереди отвечают. Например, где вода? Реки, лужи, океаны, бутылки, трубы и т. д. Жетон забирает тот, кто даст ответ с наиболее уникальным смыслом. Повторите эту игру 5 раз (по одному для каждого игрока). стихии ).
Ведущий: «Мы в этом ещё больше убеждены. 4 стихии Мы окружены повсюду. В одной. стихиях Живы не только люди, но и растения. А теперь поиграем в «овощи». Пока я называю различные овощи, покажите мне, где растут съедобные части растения. в земле — Тогда сядь и закрой голову руками. земли — Проснуться. Итак, 5 соревнований. Игра «Овощи». Ведущий называет различную рассаду овощей (морковь, кабачки, картофель, фасоль, тыква, капуста, редис, репа и т. д.). И дети выходят и встают. Жетон берет тот ребенок, который ни разу не ошибся.
Ведущий: «Мы поиграем в игру» «Я задам вопрос. Каждый должен сам найти ответ, поднять руки и, если ответ «да», крикнуть « «да», а если ответ «нет», то молчи. Например, «Нет». а воздух молчит».
Итак, 6 турниров. Игра «Что ты можешь для меня сделать?»Вопросы для игр, например, могут быть изобретены п о-разному: «Можете ли вы прикоснуться к вам (бросание, кража, бросание, свет)», «Можете ли вы прыгнуть?» (Sit), последний вопрос конвертируется в следующее соревнование: «Можете ли вы петь о вас? Токены взяты теми, кто никогда не ошибся.
Модератор «Всем, вы правильно ответили на последний вопрос. о земле , воде, огне , воздухе И солнце. Давайте петь!»»
Семь соревнований. Дети поют вместе, а не петь в одиночку. стихии Пой вместе вместе.«Река», «море», «Огава», «Дождь», «Снег» (в случае с водой), «Небо», «Облака» (о воздухе ), «пламя», «костер» (об огне Планеты, леса, трава). (о земле Каждый дает токен. Если все поют одну песню, вы можете продолжать петь и делать загадку. стихи Сделайте загадку свободно.
Модератор: «Лесной, умный, страстный. И сегодня я не забываю, кто посвятил. наш праздник ; Поздравляю с вашим днем рождения.»»
Все взрослые могут благословить. Люди по случаю дня рождения стоят по кругу, карты слушают остальные, а наречия написаны как «быстрые, медленные, аккуратные, смелые, веселые, веселые, веселые, шумные, спокойные». Модератор читает начало предложения, и каждый заканчивается своими собственными словами.
Поздравляю: «Проснись по утрам, заряжай, умывается, умываюсь, перерывается, ходи в школу, отвечаешь на уроки, петь в хоре». Чем больше окончание неразумно, тем веселее. После поздравления это становится традиционным хлебом и пирогом для свечей.
Модератор «В дополнение к торту, мы подготовили для вас сладости. Если вы ударите его, пожалуйста, возьмите эти сладости. На воздух (Воздушный конус, белый шоколад Pollas). На землю Темный шоколад, легкие напитки и сок похожи на воду.
И каждый раз, когда вы получаете две чипсы, дети получают приз (имя можно снять из шляпы). Вы можете дать призы за токен или три. Некоторые из призов включают в себя различные интересные и удобные аксессуары (карандаши, раскраски, наклейки, сенсорные ручки, тетради, альбомы, ключевые сети и т. Д.).
Давай подумаем праздника Вы можете найти несколько конкурсов. Представьте себе этот сценарий и адаптируйтесь к любым из ваших потребностей, потребностей или возможностей. У нас это есть праздник Детям очень понравилось.
