Разбудите человечка в 7 утра, накормите его завтраком, умойте, оденьте и отвезите по темной улице. в школу И он несколько Вы вынуждены часами сидеть на жестком стуле в неудобном офисе. Старшеклассник отрывается от толстой книги и ложится спать сразу после полуночи. А зачем все это?
Зачем дети ходят в школу ?
Мы-то знаем зачем Получить образование, поступить в научно-исследовательский институт, стать членом общества… Все это нам ясно. ли ребенку ; В каком возрасте у ребенка появляется это осознание? зачем Нужны знания? Ведь следуйте курсу можно По разным причинам: под палкой, по инерции, все учатся, чтобы вписаться в среду, преодолеть, чтобы добиться успеха или избежать неудач, просто потому, что это интересно. Все эти причины называются мотивами, причем существуют внешние и внутренние мотивы. Не все они эквивалентны. Без веры в то, что существует прямая связь между учебой и жизненным успехом, самые талантливые никогда не смогут полностью раскрыть свой потенциал, если они не хотят или не заинтересованы в учебе.
Внешняя мотивация Родители должны заставлять своих детей учиться. Поэтому родители используют знаменитый принцип «кнута и кнута», чтобы заставить своих детей учиться. Вопрос в том, насколько это эффективно.
Внутренняя мотивация Ребенок говорит: «Так вместо того, чтобы идти со всеми в кино, сядьте и почитайте книгу. Преодоление трудностей интересно, и в этом случае мотиватором становится тема познания. Все люди разные».
Мотивация к учебе у школьниках младших классов
В начальной школе ребенок Дети также могут успешно учиться, ориентируясь на оценки учителей и мнения родителей. Младенцы осознают ценность самих знаний. Детям часто нравятся занятия, связанные с игрой, например домашние задания, рисование или физкультура. В этом возрасте у многих детей преобладает стремление доставить удовольствие взрослым и людям, которыми они восхищаются, порадовать их своими успехами и игнорировать их недостатки.
«Я учусь, потому что, если я стану двойкой, надо мной будут смеяться» Лена С. 1 класс .
«Я училась у своей мамы. Она злится, если я не успеваю. Марша П. 2 класс .
«Я учусь, чтобы быть умной. Мой отец очень умный, поэтому и мне приходится быть такой же», — Лиза С. 1 класс .
Важно иметь в виду, что значение слова «обучение» в детском понимании может быть гораздо шире, чем просто получение знаний. Я хочу встретиться с друзьями, я хочу поиграть, ребенок Это также входит в понятие посещения школы. Все эти категории могут быть и являются достаточной мотивацией, чтобы «терпеть» скучные занятия. И наоборот, плохие отношения со сверстниками могут оказать негативное влияние на оценки учащихся.
Вопрос в следующем: неужели на улице так плохо? мотивация ; Действительно ли это связано с внутренним миром? Ведь любой труд должен быть вознагражден. Если энтузиазм не вознаграждается, усталость и вялость неизбежны. Более того, студенты могут просто почувствовать преимущества хорошей учебы. Это может стать привычкой, как хорошие манеры.
Психолог: Определенно, особенно на каком-то этапе. в младших классах Я не могу жить без этого. Пожалуйста, используйте это время! А пока вы еще можете заставить своего любимого ребенка учиться. Хотя ваши родительские права по-прежнему являются полезным контролем. ребенку .
Просто нужно соблюдать умеренность: главное — оставить в награду не приобретенный сладкий пирожок, а сами знания.
Как мотивировать ребенка к учебе в средней школе
Интерес к тому или иному предмету еще во многом зависит от личности учителя, но в этом возрасте уважение со стороны взрослых постепенно теряет смысл. На первый план выходит стремление быть лучше или хотя бы не уступать другим одноклассникам. Психологи называют это «мотивацией знаменитостей»:
«Мне нравится, когда мой учитель хвалит меня». Ярослав Г. 5 класс .
«Да, быть лучшим! Мне нравится получать 5!» в классе «. Миша К. 4 класс .
Не стоит упрекать ребенка Тщеславие: Это нормально в определенном возрасте. Позже, по мере развития личности, подобные вещи становятся реже. мотивов Больше не подвержен влиянию внешних факторов. А желание, чтобы его похвалили, остается на втором плане, делая школьную жизнь ученика более живой и привлекательной.
Вопрос: Почему конкуренция такая плохая? Ведь ТАК — называется «Кир» мотивы «Это те же соревнования.
Психолог: Конкуренция в реальном мире неизбежна. Вся наша жизнь – соревновательная гонка. Проблема в том, что несформированная природа может обратить вспять ранние неудачи. Вместо того, чтобы соревноваться с другими, полезнее соревноваться самостоятельно.
Мотивация к учебе у подростков в старших классах
Обязательным условием (но не только) успешного освоения школьной программы в этом возрасте является желание быть уверенным в себе и своих силах.
«Я люблю узнавать что-то новое каждый день! Я люблю узнавать новое каждый день! Мне самой тоже интересно, 9 класс .
Подростки начинают осознавать полезность полученных знаний как средства получения чего-то более ценного.
«Я хочу свободно говорить по-английски. Прочтите оригинальные произведения Шекспира» Марсия Б. 7 класс .
«Деньги – главное в жизни Саша В. 8 класс .
Вопрос : Что можно Чт о-то об идеальности и слишком коммерческой мотиваций ?
Психолог: не выражайте громко неудовлетворенность. Ребенок только научился лгать.
Это в значительной степени зависит от суждения его отца и матери, а также является высшим принципом молодости. Со временем оба становятся нормализованными и не шокируют для других. Некоторые люди работают в библиотеке за низкую ежемесячную зарплату и получают удовлетворение, взаимодействуя с красотой, в то время как другие зарабатывают деньги.
Как сформировать мотивы к обучению в выпускных классах
В выпускных классах Некоторые зарабатывают деньги агрессивно. классы Для высших учебных заведений. Старое абстрактное сообщение: «Много денег», «Много знаний» -оно больше не подходит. Успех — это те, кто четко понимает, что они хотят делать, и сделали независимый и конкретный выбор карьеры рано.
«В 11 классе Я решил присоединиться к Mgimo. Папа и мать думали, что это невозможно для меня, и предложил выбрать другой университет. Все еще я поступил! Я сделал это своей собственной силой!»Первокурсник MGIMO, Лидия С.
«Я хотел закончить рано школу Независимый. Теперь я учусь ночью и зарабатываю свои собственные деньги ». Татьяна К., первая студентка Московского технологического института
«Моя мама была учителем. в классе Я почувствовал. И я организовал вечеринку сторонника. над младшими классами Помогая покойным людям »О. И. ТЕПРУИ, российский федеральный почетный учитель, Сорос Грант дважды.
Как вы решаете вопрос о цели и свободе учебной программы? Там могут быть некоторые предметы, которые могут быть приняты в качестве ненужного бремени.
Психолог: В этом случае следующие методы будут действительными. мотив Эти предметы должны быть интересными, чтобы они не разрушали сертификат при вступлении в выбранное университет.
Можно ли выработать мотивацию ?
Увы, современная психология Снаружи сформировать пресловутый мотив Это невозможно. Это то, что каждый должен сделать. Учителя и родители могут сделать только этот процесс или помешать им.
Есть много теорий о том, как выращивать внутреннюю, иногда парадоксальную. мотивации Включен в образовательный процесс. Такие методы иногда могут быть значительными или просто не могут быть применены к реальности. Поэтому здесь мы будем держать это в практическом совете:
- Попытка синхронизировать школьника Давайте настроим его, чтобы можно было получить положительные результаты. Мой сын всегда совершает 15-20 ошибок в диктовке, но если в предыдущей диктовке было только 10 ошибок, похвалите это! Есть небольшой, но небольшой успех.
- Не обещайте выполнить следующую задачу идеально. Это невозможно!
- Наказания за плохие оценки (бросая школу, лишенные прогулки) не имеют никакой пользы. Точно так же есть также следующие слова: слова «Я должен закончить свою домашнюю работу к 5 часам!». Это можно использовать только тогда, когда есть. если же ребенок Если вы изучаете учебники в течение трех часов, вместо двух часов, которые вам нужны, похвалите их.
- Не предлагайте помощь в спешке, когда вы закончите задачу. Это сами ребенку Не паникуйте.
- Не вдавайте слишком много наград или призов за пространство} Академический успех. Основными призами должны быть знания!
- Пространство} Будьте осторожны с конкуренцией. в классе 25 человек!) Вы должны преподавать ребенка Проанализируйте и сравните свои собственные результаты и достижения.
- Не навязывайте ребенку Цель снаружи. В этом случае его достижение не для него, а для вас! Пусть дети участвуют в клубах и уроках развития. Попробуйте определить интерес вашего ребенка. Даже если я всегда мечтал стать математиком, но мне нравились крос с-швы. Лучше признать, что София Кобаливская невозможно, но Коко Шанель может это сделать.
- «Веселая математика», «Проблемная книга» С. Остера и т. Д. Остер, различный. ребусы И Даджаре, история путешествий, великие открытия помогут вам привлечь вас. ребенка Школьный класс
Заключение
Не думайте о вышеперечисленном. советам Жизнь более многогранна. Помнить. без мотивации Не существует в мире природы. Это определяется на биологическом уровне животных. Без этого мы бы только что прыгнули на дерево или уже умерли. Ребенок не запомнит приве т-hi ходить Я говорю. Важно то, что чрезмерная диктатура и неудовлетворенная самодовольство не подавляют желание человеческого самооценка. Результат несчастный, не ограничивается школьными днями. несмотря на мотивация Короче говоря, это то же самое, что и значение жизни.
Еще несколько вопросов
- Это действительно невозможно? сформировать мотив В конце концов, дети психологически зависят от взрослых.
психолог вопрос по-другому: не выработать , а не подавить мотивацию Для этого необходимо продолжать устанавливать небольшие задачи, которые дети могут выполнять самостоятельно. И вам нужно начать снова. до школы От подгузников. Не будьте нетерпеливыми, чтобы сначала забрать падшие игрушки. Если вы дадите работу своему ребенку, не выполняйте плохую работу снова перед своим ребенком, например, мыть носовой платок. Также полезно привести пример жизни успешного человека, который достиг всего самостоятельно.
- Типичная ситуация: «Я много учился и выписал 4 чеки, Витька играл в «шпоры» и я получил «5».
Психолог: Вот в чем проблема конкуренции! Витька обманула себя и получила хорошие оценки, но не необходимые знания. В будущем всегда будут ситуации, когда невежество потерпит неудачу.
- Ситуация с обманутой надеждой: «После всего, что я сделал, Трояк у меня все равно есть. Так зачем работать?»
Психолог: пример внутреннего и внешнего конфликта мотивации Для кого-то один – легко, а для кого-то три – победа. если ребенок На самом деле это правда. Лучше попытаться найти причину неудачи.
- «Моя мама — курсант естествознания, и она только познакомилась, Лерин Папа окончил 7 классов, но перевел дочь в «Мерседес».
психолог. Мамы не должны жаловаться на свою жизнь при ребенке Теперь она ориентируется на него перед неудачей.
Можно говорить о процессе первоначального накопления. Объясните, что без обучения они зарабатывают много денег. можно Но это либо гораздо сложнее, либо дается обманным путем.
- Заявление школьника родителям (7-й класс (!): «Я за тебя прошла испытание! Что мне еще нужно?» Я отдала всю душу и мне ничего не надо!»
Психолог: Это действительно сложная ситуация. Видимо, именно это и происходит, когда любящая мать сначала торопливо подхватывает упавший кусок хлама, а потом забирает его в себя. за ребенка Все решения. Так она выросла, не зная, чего хочет. Чтобы как-то улучшить ситуацию, необходимо поставить ее перед реальными трудностями. Пусть они определятся с несколькими шишками и разберутся, что хорошо, а что плохо. Или перетащите его в свою биту.
Статья автора
https://www. 7ya. ru/ bauskas ila 58a — 7 rīga l v-1004
Рейтинг статьи
полезность
Интересный:
Читайте нас в Telegram, чтобы не пропустить важную информацию! подписаться
Прочитай заново
Подготовка почвы для растений, какие препараты использовать для улучшения почвы
Что делать, если ребенок совершил проступок?
Я никого не знаю и детям объясняю с самого начала: они учатся, чтобы получить диплом, а потом профессию, работают и кормятся. Это вполне понятно даже семилетнему ребенку. Вероятно, немецкая система. мотивировать ребенка к учебе — советы психолога »
— В 10 лет ты уже знаешь, что ты — первый выбор. школ Им уже важно, куда и на каком уровне они достигнут (хотя для меня это не так уж и важно). Более того, я думаю, что это более точное и реалистичное объяснение. С самого детства мой отец, учитель, учил меня, что «учиться нужно ради знаний, а не ради оценок». Каков был результат? У меня есть знания. Медалей нет. Несмотря на то, что на экзамене я получил первую пятёрку, поступить в столичный вуз мне не удалось (после этого мои оценки были недостаточно хорошими). Если я бежал и пытался «получить оценку» (отвечая на слишком много вопросов и вообще доводя дело до конца), этого было достаточно, чтобы заработать мне медаль. и вопрос Этого было достаточно, чтобы получить медаль. Но суть такая вульгарная. Фактически, они учатся ради оценок и работ. можно Более того, эти рейтинги фактически не отражают реальности. например в школе Мой сын получил 4 по музыке (3 по России) и 1 по средней школе (5 по России). Что об этом? У тебя внезапно проявились музыкальные способности? В случае с основными предметами нехорошо, чтобы все было стабильно. Поэтому я пытаюсь сказать им, что моя цель — получить хорошие оценки по музыке. школе Оценка и т. д. Мышление, знания? Я считаю их важными. На самом деле, это важнее, чем социальные навыки. был средний Это не имеет особого значения. Что важно, так это Но школа Читайте много книг и говорите обо всем. ребенок 19 февраля 2005 г., Синь
Да, лошади и люди перепутались. Когда дело доходит до образования, почему амбиции родителей не реализуются? Что касается мировоззрений, то ситуация одинаковая, где бы вас ни учили родители, будь то домашнее образование, государственное образование или частное образование.
(Проблемы могут возникнуть здесь и там. ребенка Также есть проблемы с отношениями и стадия кризиса из-за возраста ребенка. Нельзя также сказать, что все должно следовать этому шагу. с мотивацией — Для кого-то это мотивация выбраться из бедности, для другого — стать лучше друга, для третьего — увидеть своими глазами, вырасти и получить знания. Для кого-то — быть лучшей матерью они могут быть. В каком-то смысле я не хочу быть полноправным членом общества. обучение Это было в этом контексте. Пахнет так: «Я собираюсь устроить фурор для Коммунистической партии Китая». Так-то лучше. мой ребенок Вы станете самодостаточной личностью, сможете нормально общаться с людьми и жить в этом мире, не имея комплексов. В противном случае это «идеальное общество» в виде государственных и других институтов, особенно в постсоветских странах, как-то не думает о нуждах пенсионеров, молодых семей и детей. В этом случае мой мой ребенок — Лучше иметь знания, чтобы иметь возможность жить с семьей в нормальных условиях и использовать их для самореализации. А у самодостаточных людей, как правило, нет проблем с общением. ребенком будет руководить мотивация 19 февраля 2005 г., Ада
На мой взгляд, в этой статье упоминается не только такие исследования, но и как поддержать.
Как вы поддерживаете, когда вы, скорее всего, потерпите неудачу, чтобы не устать? ребенку Он не только хотел продолжить обучение, но и проснулся и объяснил, что расставить приоритеты. И члены общества и все остальное было упомянуто за больше секунд. Однако для самой статьи я хочу сказать, что она очень скучно, и я не несу такую конкретную информацию. Если ты понимаешь себя в ребенке Вы найдете слова и примеры, объясняющие, что хорошо и что не так, и я хочу рассказать детям. На успех школы сильно влияет сам школьный процесс. ребенка Вероятно, аварийное положение «скользить на три» означает: ребенок В дополнение к привлечению важных предметов в обрезке и алгебре, не только будет генерироваться группа, но и «когда у него 25 человек, а все остальные понимают все». Это неохотно терять, чтобы проиграть. Таким образом, все эти проблемы должны быть спокойно решить дома. 5-6 классе В чем проблема? Желаю тебе всего наилучшего! ребенком 2005-02-27, Тусик
Дети так говорят? Я хочу выучить английский, высокий. серьезно? Ты хочешь это? Когда я учился
Особенно исключительные студенты не хотели учиться. Когда я прожил курс, все 22 человека вышли! Бегать! И самый жалкий день года был, конечно, 1 сентября. Спасибо Богу, я не был вынужден учиться, и я этого не видел в школе , НИКТО в моем классе Однажды утром мой отец посмотрел на мое депрессивное лицо: «Котик, мне это не нравится-я не учусь, поэтому я буду делать сертификат». Я был гораздо более благодарен за «стимул для успеха» за это слово. мотиваций «И все, что выросло от людей и бесполезно от школьных знаний, даже в столе сравнения никто не ищет сертификат, меня больше интересует публикации. Дети грустны, их дети. Эра 80 в школе Жевать. И я не хочу учиться, по крайней мере, убивать. эта школа 2005-03-05, муж моей жены :)))
Спасибо, пожалуйста, прочитайте. Да, я вообще понимаю все это только в моем личном опыте
Эту статью пришлось писать, не прибегая к дальнейшему списку дополнительной литературы 🙂 Однако в исходной статье тема немного облегчена из-за созданной дискуссии — но это В стиле, потому что надо, это явно предназначено для широкого круга родителей, и не у всех есть такой большой личный опыт негативных последствий хронического подавления «поисковой активности», чтобы они прояснились, «неспециалисты» должны приводить примеры из личного опыта других людей 🙂 можно 2005-02-18, _Ирунчик
На мой взгляд, все это имеет большой смысл, но, к сожалению, «не работает». Эмоций почти нет, негативных примеров почти нет (только советы по поводу них, в духе «главное не обидеть»).
Насколько серьезно вместо этого поднять погремушку? Как можно Сколько вырастет уверенных в себе, целеустремленных взрослых людей в крайних проявлениях «Хрена мало». Те, кто все понял в статье — думайте, думайте, ребенка Я эта статья? Ничего нового. А кто не понимает, не пройдёт, потеряется дополнительная информация. Будет больше эмоций для привлечения внимания зачем 2005-02-17, _инчик к вопросу . ИМХО.
Черт, это
Дети говорят что школа зло школа Он просыпается в 7:00, завтракает в 1:30, успевает почистить зубы, собрать портфель и отправиться в путешествие пешком, на машине или автобусе. после этого в школе Готовься к уроку, Токо. в класс Представьте себе, какой отдых и нагрузка, и раньше все было в порядке. можно
