Когда я родился, ты не была мамой. из дома ребенка В конце 15 лет она рассказала о его опыте, достижениях и трудностях, с которыми он столкнулся. все еще психологическая помощь приемным Воспитание еще не было установлено, и это была серия проб и ошибок.
Школьные проблемы приемного ребенка
Когда я записал документы для Арески, она предложила: «Я хочу сократить один год». приемные Это было сказано. Ариоша был в порядке, даже если у него был высокий интеллект. Это позор! Это были два основных различия между интеллектом и душой, и не было объяснено, что общая задержка «метода устранения» была намного проще, чем задержка в разработке. психологическом .
Я сам заметил это только тогда, когда ходил в школу. Даже в возрасте 7 лет моему сыну было 5 лет ребенком Было подтверждено, что способность, необходимая для развития, такая как память, внимание и логика, является нормальной. Тем не менее, необходимо слушать историю учителя здесь в течение 30 минут в отношении класса, дисциплины и стола. Сядьте 5-летнего ребенка, изменить, стоять, говорить. Ариошка сделал это. Конечно, это было просто разочаровывающим. Ни его превосходная память, ни развитое воображение не спасли нас. К концу первого класса у нас была самая слабая позиция «триггер».
В то время я сожалею, что не изменил дату рождения. Он сожалеет, что не покинул Ариошку еще на год. в детском Пойти в сад. Этот вариант был представлен мне умным и опытным директором, и директор увидел, что она в школе. ребенок Абсолютно не готов. Ариошка сказала: «Я хочу пойти в школу!»И я пошел к нему.
Я всегда демонстрировал своего учителя 11 лет в школе, что ребенок Но я был очень беспокойным. Он обвинил его,-он вырос в творческой среде и не был расслаблен умеренно. А проблема После начала моего первого знания я вернулся к тому факту, что не смог достичь программы. Арийошка было почти невозможно посещать занятия в течение первых двух или трех лет. Память и скорость вращения головы были полезны, но когда она стала математикой, физикой и химией … «Должным» началось.
Это было особенно сложно для русских. Алиошка, у которого есть обильный словарь (Ариошка говорит правильно, не путает беспокойство, не использует кольцо слов, легко наказана) и легко поддерживать разговор со взрослыми. Напишите. Они не помогли. ни наказания Дома нет образовательной сессии или диктовки, нет учителей.
Учительница литературы и русского языка в моем классе объяснила, что это, скорее всего, дисграфия. психологических Исправить такую неграмотность можно только посредством занятий в начальной школе. Но в начальной школе мой ребенок Было проще (и, вероятно, веселее) поставить им плохие оценки, чем пытаться развить навыки грамотности.
Именно так мы идем по жизни. Когда Алешка первый раз в жизни написал заявление о приеме на работу (он в школьные праздник), я только что вышел из офиса! Утешение: существует множество профессий, не требующих знаний грамматики и орфографии. В общем, попытка адаптироваться к ситуации (а главное, хотя бы получить какое-то образование) к трагедии не приведет. А ведь я мог бы сэкономить себе и другим массу времени, денег, сил и нервов (как своих, так и чужих), если бы кто-то умный объяснил мне, что к чему.
Психологические проблемы
На самом деле в нормальных странах с приемными работа родителей психологи . Их помощь Особенно поначалу. Конечно, хорошо, что я читаю много книг. по психологии У меня есть друзья, у которых многодетные матери и отцы, и друзья-профессиональные учителя. и психологи Что делать, если вам не с кем поговорить, у вас мало жизненного опыта, вы не интересуетесь психологией или никогда не читали интеллектуальных книг? приемных Родители. Будущие родители теперь проходят обязательное обучение, а семьи, в которых уже есть дети, могут получить консультации и обучение. приемные Семьи с уже имеющимися детьми могут получить консультации и обучение. Главное, что не надо этого бояться, а главное не надо гасить. на проблемы Это глаза.(сам я это не решу)
Например, я виню себя за то, что ничего не сделал по поводу незрелости моего сына. Он слишком долго был наивен, даже во времена кризиса. В 16 лет у него был склад ума 14-летнего подростка, а в 18 — разум 15-летнего! Как я могу объяснить это на том же рисунке? Какую справку он может получить для увольнения из армии? Является ли ваша мотивация «до того, как вы станете взрослым»?
Ну что ж. Это не смертельно. Есть даже категория вечных детей мужского пола. Но помощь психолога приемные родители нужна Есть и более серьезные причины. Меня, например, поражало, как Алешка всегда говорил: наказания Мне жаль. Но в конце что приемные Дети заканчивают свою жизнь с чувством вины в сердце. Я узнал об этом, когда мой друг-психолог принес мне перевод отчета об исследовании американских психотерапевтов. их вывод приемных Дети имеют опыт отклонения, даже когда они вырастают. Оказавшись выброшенным, это нехорошо! «Безопасность, самооценка, тенденция к самоубийству …
Бог! Да, я, должно быть, знал заранее. Должно быть, я всегда вдохновлял своего сына как лучшего! Что мне делать? С небольшим наказанием, он стонет, как будто мог это сделать, а затем сидел на коленях, цепляясь и молясь за прощение. Я объяснил, что Алиоша всегда успокаивала, целовалась, поглаживала мою голову, и моя мать наказывала.
Возможно, чисто и интуитивно, он понимал, что Ареска потребуется больше уверенности, чем его одноклассники. Ариоша поехал на колени и побежал рядом со мной. Ариоша была очень счастлива, смеялась, пивен, очень ласковая, помощник ее матери, главная подруга, звуковая скорость, ела, ела чт о-нибудь, каждое утро мыть глаза и вспомнила все. Вымойте глаза каждое утро! И я сказал. ребенок Думая, он иногда не подчиняется. Но ни у кого нет такой личности. Мама была благословлена тобой! «»»
Это элементарное, но эта пьеса — это своего рода образование. психологический Образование. Они часто поймали Алиошку. Когда я учился во втором классе начальной школы, Алиошка вернулась из школы и пришла, чтобы следовать за мной с одиноким выражением щенка: «Мне сказали, что я глуп в школе:« Я говорю глупо.
Я рад, что у меня было место для перевода в другую Когда я учился в третьем классе школы, Ариошка больше не была неуклюжей, и моей «похвалы» в моем доме было достаточно, чтобы поверить в себя. Но позже, когда он стал учеником средней школы, у него началась атака самостоятельного раскрытия, а затем я похвалил его. И он сказал: «Если бы вы этого не сделали, что бы я сделал? И Аска знает, что, став язвой.
Наказания и другие способы воспитания
По поводу «ораний», наказаний И Алешка это знает. Я не знаю, правильно ли это.< pran> У детей есть опыт отклонения, даже когда они вырастут. Оказавшись выброшенным, это нехорошо! «Безопасность, самооценка, тенденция к самоубийству … психологии Бог! Да, я, должно быть, знал заранее. Должно быть, я всегда вдохновлял своего сына как лучшего! Что мне делать? С небольшим наказанием, он стонет, как будто мог это сделать, а затем сидел на коленях, цепляясь и молясь за прощение. Я объяснил, что Алиоша всегда успокаивала, целовалась, поглаживала мою голову, и моя мать наказывала. в доме Возможно, чисто и интуитивно, он понимал, что Ареска потребуется больше уверенности, чем его одноклассники. Ариоша поехал на колени и побежал рядом со мной. Ариоша была очень счастлива, смеялась, пивен, очень ласковая, помощник ее матери, главная подруга, звуковая скорость, ела, ела чт о-нибудь, каждое утро мыть глаза и вспомнила все. Вымойте глаза каждое утро! И я сказал.
Думая, он иногда не подчиняется. Но ни у кого нет такой личности. Мама была благословлена тобой! «»» наказание Это элементарное, но эта пьеса — это своего рода образование. наказанием Образование. Они часто поймали Алиошку. Когда я учился во втором классе начальной школы, Алиошка вернулась из школы и пришла, чтобы следовать за мной с одиноким выражением щенка: «Мне сказали, что я глуп в школе:« Я говорю глупо.
Думаю, что в наказании Я рад, что у меня было место для перевода ребенок разбил чашку. Если ребенок Когда я учился в третьем классе школы, Ариошка больше не была неуклюжей, и моей «похвалы» в моем доме было достаточно, чтобы поверить в себя. Но позже, когда он стал учеником средней школы, у него началась атака самостоятельного раскрытия, а затем я похвалил его. И он сказал: «Если бы вы этого не сделали, что бы я сделал? И Аска знает, что, став язвой.
Запомнился и другой прием воспитания И Алешка это знает. Я не знаю, правильно ли это. Дети имеют опыт отклонения, даже когда они вырастают. Оказавшись выброшенным, это нехорошо! «Безопасность, самооценка, тенденция к самоубийству … ребенка Бог! Да, я, должно быть, знал заранее. Должно быть, я всегда вдохновлял своего сына как лучшего! Что мне делать? С небольшим наказанием, он стонет, как будто мог это сделать, а затем сидел на коленях, цепляясь и молясь за прощение. Я объяснил, что Алиоша всегда успокаивала, целовалась, поглаживала мою голову, и моя мать наказывала.
Возможно, чисто и интуитивно, он понимал, что Ареска потребуется больше уверенности, чем его одноклассники. Ариоша поехал на колени и побежал рядом со мной. Ариоша была очень счастлива, смеялась, пивен, очень ласковая, помощник ее матери, главная подруга, звуковая скорость, ела, ела чт о-нибудь, каждое утро мыть глаза и вспомнила все. Вымойте глаза каждое утро! И я сказал. мой ребенок Думая, он иногда не подчиняется. Но ни у кого нет такой личности. Мама была благословлена тобой! «»»
Особенности детей из детских домов
Это элементарное, но эта пьеса — это своего рода образование. нужна Образование. Они часто поймали Алиошку. Когда я учился во втором классе начальной школы, Алиошка вернулась из школы и пришла, чтобы следовать за мной с одиноким выражением щенка: «Мне сказали, что я глуп в школе:« Я говорю глупо. ребенок Я рад, что у меня было место для перевода
Когда я учился в третьем классе школы, Ариошка больше не была неуклюжей, и моей «похвалы» в моем доме было достаточно, чтобы поверить в себя. Но позже, когда он стал учеником средней школы, у него началась атака самостоятельного раскрытия, а затем я похвалил его. И он сказал: «Если бы вы этого не сделали, что бы я сделал? И Аска знает, что, став язвой. что ребенок , взятый из дома ребенка И Алешка это знает. Я не знаю, правильно ли это. наказанием Тем не менее, я начал ругать и наказывать Алиошку. Один друг сказал: «Ариошка получила бы наказание, потому что это не было его собственным». И я бы сказал, что он наказал его, потому что он никогда не думал, что он не мой. Все дети наказываются, потому что они хуже? Я не хотел, чтобы Ариошка избаловалась, эгоистично выращивал и вырос в детстве, который сможет уменьшить общепринятые коды. Кроме того дома Там не было никаких рук жестокого человека, и я должен был быть матерью и моим отцом. Другими словами, мы должны были показать не только доброту, но и решительную.
Я эмоциональный человек в отношении криков и громко критиковать это, а не негодование и неудовлетворенность. в детский Ариошка поняла это рано.
Это было мое молчание. Когда я молча ушел из комнаты, он сразу же заметил, что я обидел и побежал на кухню после меня: «Мусес, не сердись, я все сделаю все сейчас». у ребенка Короче говоря, это способность. Обычная мать не ловит ремень в следующих случаях: дом Он не может есть хорошо, поэтому смешно ехать в угол. Например, я молча написал из стула Ариоша: «Я начал быть недовольным, потому что я не ел, поэтому я молча бросил Ариоша со стула. Мне это не нужно, мне это не нужно, я могу остаться Голодный. Он быстро убежал: я передумал, я бы съел кашу, вкусную ». Кстати, Ариошка выросла без каки х-либо лайков и антипатий еды, ела и похвалила то, что было дано. другой . Кто-то другой Игрушки были разбросаны по всей комнате и ненавидели ухода. Решение этой проблемы отличается в любом доме. Некоторые люди думают, что его легче убирать, в то время как другие ругают.
Некоторые люди ругают их и заставляли их очистить их почти. Я сделал это проще. Если вам это не нравится, не очищайте его, принесите все игрушки в подвале, чтобы вам не приходилось чистить. Он положил это в коробку и вытащил. дом Через день Алиошка умоляла меня вернуться в игрушки и некоторое время вернулся в первоначальное место. Когда суматоха снова началась, я молча начал собирать игрушки в коробке. Она взяла меня за руку и начала плакать и начала просить не снимать игрушки: «Я собираюсь оставить это». Я не говорю. В детском Она преподаватель и имеет фиксированную позицию в че м-либо, но, например, она сохраняет относительный заказ, бросает учебники и заметки на пол и начинает убирать. Даже если я не осторожен, он делает это сам. А дома Опять же, это может быть образовательно неправильно, но первоначальные ограничения несколько решительны и резкие.
Когда я ждал приказ о получении документов, связанных с усыновлением в руководителе Гоми, была пара, которая пришла к процедуре для усыновления другого ребенка рядом с ним. Первые четыр е-летящиеся мальчик сразу пробежал по проходу. Он был шумным, двигался и был непослушным мальчиком, который был побалован в целом, вообще не слышал его матери. в детском Я думал, что у этого ребенка вообще не было образования, и даже непослушные дети вырастут так. В результате это не так.
Я был убежден из моего опыта.
Трудно контролировать, чтобы не волноваться в стереотипном действии, которое уже было установлено. Вы можете бояться, но вы не будете послушны, и вы не можете понять, что возможно, а что невозможно. Я могу остановиться только со страхом.
Был у нас и другой … первый день в другом На ужине я погладил голову Ариошки. Затем Ариошка немедленно прикрыла голову обеими руками и плотно сжалась. Его избили, а не погладил голову!
Страх жил в нем в течение долгого времени, но упорно проигнорировал мою просьбу и простое слово «невозможно». В конце концов, никто не объяснил, что невозможно подняться на диван с грязными туфлями. Например, грязные туфли не могут подняться на диван. Он потянул руки и упал на пол, и когда трамвай замедлился, я попытался убить его. как ребенок Сад был грязным, но было слишком поздно для общественного транспорта, чтобы войти в жизнь Ариоша.
И до того, как такая вещь родилась в его сердце, сколько игрушек сломалось и сколько книг вы потратили! Не жалком побаловать такого человека, но обычно ценит свой собственный. но
Что нация знает
