Всем нам, родителям , хочется, чтобы ребёнку К счастью, он сопровождал его так, чтобы его не были отложены для своих друзей и его уважали и оценивали другими. Но как мы можем этого добиться? Мировой опыт предполагает. ребенка к книге И чтение. Я — сокровищница знаний, идей, мудрости и опыта.
Важно учитывать это отдельно. Обычная система оценки оценки была рассмотрена школьников Все больше и больше мы слушаем сами пять лет. Это еще один, основанный на накоплении эффективности бизнеса (портфель), который может быть выражен детьми внутри и за пределами учебной программы школы, которая может быть выражена участием в олимпиадах, соревнованиях, турнирах и других мероприятиях. принимая это. Для этого необходимо иметь творческое мышление, то есть подготовка.
Результаты «Портфолио» включают материалы с участием детей читателей: эссе, обзоры, обзоры и чтение журнала. В зависимости от того, читают ли дети книги, то, что они читают, их успех и судьба завтрашнего дня определены, и судьба России, будущее, определяется. Детское чтение является национальным духовным ресурсом и называется основным заповедником для развития человеческих возможностей.
Расскажите детям ценность чтения. Это показывает взаимосвязь между чтением и изучением и успехом у других предметов. Показывает пример хорошего эффекта. книги В жизни себя и других. Поощряйте дружбу с детьми и взрослыми, которые хотят читать.
В 1983 году американцы заинтересовались в чтении и образовании. Их исследование было названо «Нация в опасности: необходимость в реформе образования».
Эта опасность была связана с возникновением функциональной нелитратности (люди, живущие в цивилизованном обществе, не могут выполнять основную профессиональную, социальную и домашнюю работу).
Возникшая проблема Это оказалось результатом исчезновения общества, отсутствия духовности и отсутствия общей культуры.
Были раскрыты отношения между чтением детей, школьными классами, бедствиями, несчастными случаями и взрывами.
Выпускник без понимания прочитанного является основным опасным фактором в современной цивилизации. Он не может функционировать как солдат, сотрудник или гражданин.
Опыт чтения на Западе равен накоплению человеческого капитала и эквивалентен опыту знаний, интеллекта, общения и создания личности.< pran> удача сопровождала его, чтобы его не задержали его друзьям, и его уважали и оценивают другими. Но как мы можем этого добиться? Мировой опыт предполагает.
И чтение. Я — сокровищница знаний, идей, мудрости и опыта.
Важно учитывать это отдельно. Обычная система оценки оценки была рассмотрена
Все больше и больше мы слушаем сами пять лет. Это еще один, основанный на накоплении эффективности бизнеса (портфель), который может быть выражен детьми внутри и за пределами учебной программы школы, которая может быть выражена участием в олимпиадах, соревнованиях, турнирах и других мероприятиях. принимая это. Для этого необходимо иметь творческое мышление, то есть подготовка. ребенок Результаты «Портфолио» включают материалы с участием детей читателей: эссе, обзоры, обзоры и чтение журнала. В зависимости от того, читают ли дети книги, то, что они читают, их успех и судьба завтрашнего дня определены, и судьба России, будущее, определяется. Детское чтение является национальным духовным ресурсом и называется основным заповедником для развития человеческих возможностей.
Расскажите детям ценность чтения. Это показывает взаимосвязь между чтением и изучением и успехом у других предметов. Показывает пример хорошего эффекта.
В жизни себя и других. Поощряйте дружбу с детьми и взрослыми, которые хотят читать.
В 1983 году американцы заинтересовались в чтении и образовании. Их исследование было названо «Нация в опасности: необходимость в реформе образования». ребенка на материале книги Эта опасность была связана с возникновением функциональной нелитратности (люди, живущие в цивилизованном обществе, не могут выполнять основную профессиональную, социальную и домашнюю работу). в книге Это оказалось результатом исчезновения общества, отсутствия духовности и отсутствия общей культуры.
Были раскрыты отношения между чтением детей, школьными классами, бедствиями, несчастными случаями и взрывами.
Выпускник без понимания прочитанного является основным опасным фактором в современной цивилизации. Он не может функционировать как солдат, сотрудник или гражданин. школьников Опыт чтения на Западе равен накоплению человеческого капитала и эквивалентен опыту знаний, интеллекта, общения и создания личности. К счастью, он сопровождал его так, чтобы его не были отложены для своих друзей и его уважали и оценивали другими. Но как мы можем этого добиться? Мировой опыт предполагает. школьнику И чтение. Я — сокровищница знаний, идей, мудрости и опыта.
Важно учитывать это отдельно. Обычная система оценки оценки была рассмотрена школьников Все больше и больше мы слушаем сами пять лет. Это еще один, основанный на накоплении эффективности бизнеса (портфель), который может быть выражен детьми внутри и за пределами учебной программы школы, которая может быть выражена участием в олимпиадах, соревнованиях, турнирах и других мероприятиях. принимая это. Для этого необходимо иметь творческое мышление, то есть подготовка. книга Результаты «Портфолио» включают материалы с участием детей читателей: эссе, обзоры, обзоры и чтение журнала. В зависимости от того, читают ли дети книги, то, что они читают, их успех и судьба завтрашнего дня определены, и судьба России, будущее, определяется. Детское чтение является национальным духовным ресурсом и называется основным заповедником для развития человеческих возможностей. школьников Расскажите детям ценность чтения. Это показывает взаимосвязь между чтением и изучением и успехом у других предметов. Показывает пример хорошего эффекта.
В жизни себя и других. Поощряйте дружбу с детьми и взрослыми, которые хотят читать.
В 1983 году американцы заинтересовались в чтении и образовании. Их исследование было названо «Нация в опасности: необходимость в реформе образования». детской Эта опасность была связана с возникновением функциональной нелитратности (люди, живущие в цивилизованном обществе, не могут выполнять основную профессиональную, социальную и домашнюю работу). к детскому Это оказалось результатом исчезновения общества, отсутствия духовности и отсутствия общей культуры.
- Что происходит с детским Были раскрыты отношения между чтением детей, школьными классами, бедствиями, несчастными случаями и взрывами.
- Что мешает и что содействует в саду. Она дала своим внукам классическое образование. Мальчик выиграл конкурс между студентами города, отправился в Великобританию, а затем вошел в Магимо. советы
- Детское чтение нуждается в поддержке
- Что могут родители ?
- Книга для школьника в домашнем собрании
Что происходит с детским Были раскрыты отношения между чтением детей, школьными классами, бедствиями, несчастными случаями и взрывами.
Вот что ответили родители школьников на вопрос «Чтение ребенка сегодня — это. «
- Опыт чтения на Западе равен накоплению человеческого капитала и эквивалентен опыту знаний, интеллекта, общения и создания личности.
- Человек с таким капиталом легко узнаваем публикой, является хорошим оратором, востребован, преуспевает в любом деле, проявляет себя в общении и лучше понимает других.
- Прочтите значения и образы, скрытые за буквами и словами, и ответьте на них.
- Древние греки знали о том строении личности, которое известно нам. При этом не было ни микроскопов, ни автомобилей, ни компьютеров. Все, что у них было, это воображение. Благодаря этой власти появились такие люди, как Ломоносов.
- Поощряйте их размышлять о развитии освещаемых событий.
- Чтение особенно важно для России, которая до недавнего времени считалась крупнейшей читающей страной в мире.
- «выполнение домашнего задания».
Когда бывший президент США Билл Клинтон недавно посетил нашу страну, он зашел в школу с первоклассниками и спросил их: «Почему вы хотите уметь читать?»Один мальчик встал и сказал: «Президент был удивлен и сказал, что если бы американец задал такой вопрос, он бы ответил именно так». что происходит с детским Если бы вам задали этот вопрос, вы бы ответили: «Прочитайте факс». Эта разница огромна. ребят наш школьника .
Как видно из текста, их отношение к чтению противоречиво. Некоторые из детей
— органичная часть их жизни. Те, кто смотрел телепередачу «Мудрые и умные», наверняка были уверены в кажущемся благополучии этих подростков – будущей элиты нашего общества. Они смотрят на интеллект, целеустремленность, образование и способность решать нестандартные задачи. К сожалению, количество детей, которые не читают книги и не думают о жизни, с каждым годом уменьшается. Однако процент людей, которые ни разу не сломали палец о книге, увеличивается. Наверное, они обеспокоены тем, что число таких «мальчиков» с каждым годом увеличивается. Для них чтение — жизненно важная услуга. Они не признают его не только как средство общекультурного развития, но и как средство обеспечения учебных успехов по всем предметам. Ведь чтение в школе связано не только с литературой. Чтение является основой всех академических предметов, даже математики. Неправильное понимание приводит к неверным ответам. В то же время понимание прочитанного
Он определяет уровень межличностных отношений в классе и интеллектуальный климат в школе и дома. Те, кто окончит школу, потом продолжат жить среди других людей. Поэтому необходимо понимать их, общаться с ними, прогнозировать их поведение, а для этого представлять себе разных персонажей, иметь предварительные знания о жизненных ситуациях и способах их решения, почерпнутые из литературы.
Невозможно не учитывать практические аспекты чтения. Ведь огромное количество занятий так или иначе связано с чтением инструкций, факсов, договоров, корреспонденции и других деловых документов, а это требует развития языка.
С другой стороны, известно также, что мальчики, призванные в армию, не умеют читать, не умеют удовлетворительно выражать свои мысли, не способны эффективно общаться. Этих фактов накапливается все больше и больше. Это напрямую связано с развитием преступности, алкоголизма и наркомании.
Преступность, алкоголизм, наркомания. Это не случайность. детского Читая, я часто слышу слова «кризис», а иногда и «катастрофа».
Чтением? книги {Хорос} книги «Сегодняшнее чтение — это чтение из-под палки». книги . Если в 1994 году книги {Хорос}
Данные о детском «Написать сочинение школьники {Хорос} школьники «Программные обязательства 10% школьников Большой} 10% школьников .
«Это наш материнский порошок».
{Большой} школьник «Это наш изношенный нерв».
Кризис детского {Хорос} школьников «Случайное стечение обстоятельств» книга потеря детские книги Демонстрационный пример ребенку Вот что говорит о чтении известный кинорежиссер и журналист Сава Куриш:Чтобы выбрать детей для участия в фильме, он прошел через сотни ребенок Критерий отбора был только один – культура. книг В разговоре с подростками сегодня стало ясно, что их привязанность и потребность в поэзии были резко сокращены по сравнению с предыдущим поколением.
Совет. Если ваш ребенок Это казалось монстром для одного из временных рекрутеров, чтобы вставить лозунг с жевательной резинкой вместо поэзии. за книга Он был талантлив, сформировался и имел умного мальчика из математической школы. Он даже не мог прочитать стихотворение «Лучомори ду б-зеленый», независимо от того, сколько докладчика был подтолкнут. Он сказал: «Дуб зеленый, а русалка сидит на ветке». Несмотря на его привлекательную внешность, мальчик не мог сыграть ведущую роль. книга Приведенный выше пример — чтение детского чтения и, следовательно, живые доказательства того, что их культура хуже, чем обычно. Заключение поддерживает режиссер, нынешние ученики театральной школы и выпускники школы вчера, в отличие от предыдущего поколения, не могут набросать любовь. с ребенком Я не понимаю, что спрашивает учитель. Великие романы, музыка и поэзия не открыли им это чувство. Все, что превосходит сексуальные отношения, кажется для них. книгу .
Мальчик с бабушкой пришел из маленького городка под названием Crimvsk. Мальчик хорошо прочитал много стихов. Вы можете играть на скрипке и говорить п о-английски. Папа — водитель, мать — фармацевт. Бабушка была работником и участвовал в его образовании. у ребенка в саду. Она дала своим внукам классическое образование. Мальчик выиграл конкурс между студентами города, отправился в Великобританию, а затем вошел в Магимо. школьники Но данные социолога:За последнее десятилетие число непрерывного чтения сократилось с 49 % до 26 %, а число людей, которые вообще не читали, увеличилось с 23 % до 34 %. нуждаются Увеличился с 23 % до 34 %. читать
С 40 %количество приобретенных людей постепенно сокращалось в течение многих лет. школьники Они приобрели 58 % и в 2004 году составляли всего 20 %. школьников Я люблю читать и читать.
43 %, 17 %. Я не люблю читать: моложе могут и должны оказать родители 8 %, 17 %. Я не читаю ничего, кроме задачи учителя,
Есть только 40 % студентов, которые читают развлекательную литературу. 21 % для чтения когнитивной литературы. Прочитайте свою собственную драму книги (Данные цитируются из статьи В. П. Тудиновой «Школьная библиотека», 2003, № 8) < pran> В разговоре с сегодняшними подростками, их привязанностью к их поэзии и поэзии. Стало особенно раскрыто, что необходимость резко упал. ребенок Это казалось монстром для одного из временных рекрутеров, чтобы вставить лозунг с жевательной резинкой вместо поэзии. ребенка к книге Он был талантлив, сформировался и имел умного мальчика из математической школы. Он даже не мог прочитать стихотворение «Лучомори ду б-зеленый», независимо от того, сколько докладчика был подтолкнут. Он сказал: «Дуб зеленый, а русалка сидит на ветке». Несмотря на его привлекательную внешность, мальчик не мог сыграть ведущую роль. книга Приведенный выше пример — чтение детского чтения и, следовательно, живые доказательства того, что их культура хуже, чем обычно. Заключение поддерживает режиссер, нынешние ученики театральной школы и выпускники школы вчера, в отличие от предыдущего поколения, не могут набросать любовь. книги Я не понимаю, что спрашивает учитель. Великие романы, музыка и поэзия не открыли им это чувство. Все, что превосходит сексуальные отношения, кажется для них. детского Мальчик с бабушкой пришел из маленького городка под названием Crimvsk. Мальчик хорошо прочитал много стихов. Вы можете играть на скрипке и говорить п о-английски. Папа — водитель, мать — фармацевт. Бабушка была работником и участвовал в его образовании.
Что мешает и что содействует в саду. Она дала своим внукам классическое образование. Мальчик выиграл конкурс между студентами города, отправился в Великобританию, а затем вошел в Магимо. советы
Но данные социолога:За последнее десятилетие число непрерывного чтения сократилось с 49 % до 26 %, а число людей, которые вообще не читали, увеличилось с 23 % до 34 %. родители Увеличился с 23 % до 34 %. читать
С 40 %количество приобретенных людей постепенно сокращалось в течение многих лет.
Они приобрели 58 % и в 2004 году составляли всего 20 %. чья книга о чтении школьников Я люблю читать и читать. книги 43 %, 17 %. Я не люблю читать: моложе родители 8 %, 17 %. Я не читаю ничего, кроме задачи учителя, о книгах , провожая ребенка Есть только 40 % студентов, которые читают развлекательную литературу. 21 % для чтения когнитивной литературы. Прочитайте свою собственную драму
Большие нарекания у родителей (Данные цитируются из статьи В. П. Тудиновой «Школьная библиотека», 2003, № 8) в разговоре с сегодняшними подростками, привязанностью и необходимости в их поэзии по сравнению с предыдущим поколением. Стало особенно показано, что это было резкое снижение. школьников . Многие родители Это казалось монстром для одного из временных рекрутеров, чтобы вставить лозунг с жевательной резинкой вместо поэзии. книги Он был талантлив, сформировался и имел умного мальчика из математической школы. Он даже не мог прочитать стихотворение «Лучомори ду б-зеленый», независимо от того, сколько докладчика был подтолкнут. Он сказал: «Дуб зеленый, а русалка сидит на ветке». Несмотря на его привлекательную внешность, мальчик не мог сыграть ведущую роль. ребенка Приведенный выше пример — чтение детского чтения и, следовательно, живые доказательства того, что их культура хуже, чем обычно. Заключение поддерживает режиссер, нынешние ученики театральной школы и выпускники школы вчера, в отличие от предыдущего поколения, не могут набросать любовь. ребенка Я не понимаю, что спрашивает учитель. Великие романы, музыка и поэзия не открыли им это чувство. Все, что превосходит сексуальные отношения, кажется для них. родителей Мальчик с бабушкой пришел из маленького городка под названием Crimvsk. Мальчик хорошо прочитал много стихов. Вы можете играть на скрипке и говорить п о-английски. Папа — водитель, мать — фармацевт. Бабушка была работником и участвовал в его образовании. ребенка в саду. Она дала своим внукам классическое образование. Мальчик выиграл конкурс между студентами города, отправился в Великобританию, а затем вошел в Магимо. у школьника Но данные социолога:За последнее десятилетие число непрерывного чтения сократилось с 49 % до 26 %, а число людей, которые вообще не читали, увеличилось с 23 % до 34 %.
Увеличился с 23 % до 34 %. читать для ребенка С 40 %количество приобретенных людей постепенно сокращалось в течение многих лет. с книгой Они приобрели 58 % и в 2004 году составляли всего 20 %.
Я люблю читать и читать. ребенка от книги 43 %, 17 %. Я не люблю читать: моложе к книге 8 %, 17 %. Я не читаю ничего, кроме задачи учителя, школьника Есть только 40 % студентов, которые читают развлекательную литературу. 21 % для чтения когнитивной литературы. Прочитайте свою собственную драму книгу (Данные цитируются из статьи В. П. Тудиновой, журнала «Школьная библиотека», 2003, № 8)
Данные, представленные здесь красноречиво, рассказывают о склонности к тому, что интерес к чтению уменьшается от учащихся начальной школы до учеников средней школы. Чем больше вы становитесь учеником средней школы, тем больше интереса к чтению.
Чем больше интереса к чтению, тем ближе учащиеся начальной школы становятся учениками средней школы, тем ближе к чтению взрослых.
Чтение — это не только уменьшение объема чтения книг Это также появляется в уменьшении числа детей. Также в некоторых поколениях российских семей книг Чтение не включено в приоритет умственной ценности. Важными показателями, указывающими на плохую ситуацию, являются содержание чтения, более низкое качество и снижение производительности. Круги чтения для детей имеют много тенистой литературы, такой как насилие, финансовое поклонение, страх, пессимизм и отчуждение от взрослых, и не может сделать нас счастливыми. много эти книги Вместо реальной жизни
Имитация доставляется в другой мир, где добрые и злые силы равны. Даже если вы читаете такую литературу ребенку Чтение такой литературы в лучшем случае препятствует моральному развитию. И в худшем случае это имитирует героя и ухудшается. Разрушительная энергия такой литературы
Чтение для повышения качества читателя в реальной агрессии и преступлении. книг Прочитайте книгу в свободное время школы и спросите, что получить.
Взгляни, пожалуйста. Посмотри на это. По вашему мнению ней собрана Если вы думаете, что это бесчеловечно, обсудите это. и школьник .
Оцените с точки зрения добра и зла и дайте добрые дела. детская Что касается восприятия легкого текста, то наблюдаются глобальные тенденции: в нынешнем поколении телевизора и компьютера он становится все более поверхностным и личности, похожим на клип или калейдоскоп. Ну, то есть короткий, сгенерированный детской В современных телевизионных и компьютерных поколениях изображения более поверхностны, и они становятся коротким изображением, такими как клипы или калейдоскопы. сегодня
Я больше привык к визуальной информации, чем раньше, книг Видеоизображения широко используются. Предложение без фотографии удерживает их от чтения. с книгой Есть и другие вещи, о которых нужно беспокоиться. Согласно международному опросу о качестве понимания прочитанного детей в 2000 году, в Японии 1 5-летни е-2 9-е место в 32 странах, а результаты в 2003 году были еще ниже. Они не смогли извлечь информацию из различных типов предложений и выбирать материалы для проблем из предложений. Я даже не знал, как найти скрытую информацию или непоследовательную информацию в тексте. Трудно перейти от деталей текста на всю или наоборот, а также подключить контент чтения и существующие знания и опыт. наш Он приучает Способность делать гипотезы из предложений, задавать вопросы и угадать. В целом, российские студенты не могли действовать эффективно в нестандартных ситуациях. Чтобы преодолеть слабости понимания прочитанного
Что касается качества чтения, это неотложная проблема в нашем обществе, особенно в домашних условиях, школе и библиотеке для оценки России от иностранцев в цивилизованном мире. ребенку Растущее школьное образование на международном уровне — это вопрос людей, которые разрабатывают учебную программу в основном и определяют стандарты, которые оценивают качество образования, включая чтение. Но это большая помощь.
Люди, которые больше интересуются качеством образования и качеством своих детей. в ребенке Большое влияние на качество понимания в ребенке Обеспечивает мотивацию для чтения. Принудительное чтение, в принципе, коренные народы. Что становится плодотворным на родителей .
Читайте, потому что мне интересно. Наличие или отсутствие интереса к чтению определяют отношение. с книгой И стандарт оценки: процент школьников -И это «хорошо», не «интересно», «плохо». Интересно единственная мотивация, которая поддерживает движение чтения, то есть читатель. книгу Суждение читателям ребенка Чтение — это не тот факт, что многие дети перестали читать, а тот факт, что они не развиты и не потеряны в этом классе. ребенку надо помочь.
Совет. Если ваш ребенок Отличное чтение детей книги Основные препятствия для многих чтений
Полезно родителям Сами дети думают о нехватке времени.
Если вы посвящаете время от 24 часов в сутки, у вас есть цикл, варианты и разделы, чтобы подготовить урок, общаться с друзьями и ходить, чтобы подготовить урок для посещения школы. Что остается, если вы его добавите? Где у вас есть время для чтения и чтения? домашняя книжная среда.
Здесь мы отвечаем на экзамен для учителей Франции. школьница «Как роман» (2005) Во многих семьях с детьми, это рабочий стол: «Если вы зададите вопрос, у вас есть время прочитать. Проблема в том, есть ли у каждого из нас время читать. Скорее, она верит, стоит ли Дайте нам и детям счастье быть читателем. Чтение похоже на роман. книг Всегда есть время. Многие эксперты думают:Это не для увеличения времени чтения, а для его использования более разумно. мудрый книги могут Пожалуйста, читайте во время уборки (приготовление пищи, шитье и т. Д.). Сказать. родителям за то, что приучили к чтению и меня».
Читайте в школе или в школе, прежде чем ложиться спать. приучают писать отзывы на книги А еще есть телевизор. Просмотр телепередач вышел на первый план досуга.
Помимо того, что он является основным конкурентом
Не только из-за обилия вредной информации, которая является основным препятствием для образования в целом. Некоторые люди даже запрещают смотреть телевизор. ребенка к книге Некоторые люди запрещают смотреть телевизор. Однако есть и другие мнения. Вы не можете защитить себя от микробов. книги Нам нужно помочь детям укрепить иммунитет. Вам нужно уметь защитить себя. И в этом отношении ребенка очень велик. Это система духовных ценностей.
Это значит научить различать добро и зло. детского Собственная позиция по поводу определенной телепрограммы.
Мы должны согласиться, что синие экраны привлекательны. школьников Ничто не может заменить телевидение лучше, чем эффекты актуальности, яркости, цвета и присутствия. Однако общение у ребенка Телевидение имеет свои преимущества в способности доставлять ни с чем не сравнимое удовольствие от одиночества, отключения от внешних раздражителей и погружения в мир образов, созданных воображением. ребенка Хорошо известно, что телевидение отвлекает.
Но это может привлечь его ребенка Я хотел бы использовать эту способность. Речь идет о следовании интересной программе, которая обеспечивает переход к чтению. ребенка — приглашаем прочитать с книгой К вопросу о перенесенных передачах.
Речь идет не только о триллерах, боевиках и детективах. Например, как ухудшился интерес к роману Гюго «Парижский собор Богородицы» после показа музыкантов «Нотр-Дам» и «Норд Ост», «Двух капитанов» В. Каверина, известно, например, , как обострился интерес к «Идостовскому» на ступеньках фильма с участием Евгения Миронова в главной роли. с книгой Родителям будет полезно знать о деятельности Школьного ТВ, которое существует с 1999 года. Канал является общественно-образовательным спутниковым телеканалом, ориентированным на широкий круг зрителей, в том числе учащихся и преподавателей, в том числе средних школ, лицеев, гимназий, а также абитуриентов. Программы обучения по всем предметам проводят лучшие преподаватели России. На данный момент канал имеет более 15 миллионов зрителей в России, СНГ и странах Балтии. книгой специальные публикации
Оригинальное произведение – телепрограмма. Один из них является книги «Этот сериал, как и передача, стал традиционным. Автор этого сериала тот же, что и автор передач Н. Дропсдова и А. Макеева. Он воплощает в себе продолжение программы и словно протягивает руку прямо с экрана к зрителю. Издания «ДРОФА» за 20 лет школьников В 2002 году были выпущены три тома захватывающего дизайна Animal World, поддерживая связь между телевизионными программами и читателями.
Компьютеры оказывают смутное влияние на детей. С другой стороны, он обнаружил следующее через Интернет. с ребенком Вы можете получить доступ к информационным репозиториям по всему миру. Вы можете получить функциональную и многогранную информацию о всех темах, оставаясь дома. и ребенок В форме имени автора есть «сетевая библиотека детей», название работы по возрасту и расположение местоположения.
Другое назначение детского Опубликовано в России за последние пять лет. ребенка Библиотека Maxim Mochkov, самая известная библиотека с полной текстами, открытую в 1994 году, была открыта в 1994 году. В книга Доступный новый жанр школьника с любимой книгой Учащиеся старших классов могут привлечь электронную библиотеку «поэзию современного русского», «Мир Zweter eiwa Marina» и многие другие, кроме числа. В последние годы российская нация книгам для младших школьников Библиотека создала отчет о публикации «Bibliygid» в этом направлении детей в наше время и классики.
Любимой книгой Book Magazine (этот индекс был опубликован вторым в издателе «Школьная библиотека»). книги Я не могу не перечислять компьютеры как средство чтения детей. как ребята Связано с дискуссиями, спорами и самооценками литературных тем. книги Использование самого компьютера заставляет читать, писать, рисовать и делать информацию. Вы должны поговорить о другом преимуществе использования компьютера. ребенка .
Гипе р-текстовые дети являются основой нелинейного мышления, и важность их развития была подтверждена в современном обществе. Это хорошая вещь. родителей В то же время компьютеры иногда используются для следующего урона:
Кто может сидеть в компьютерной игре. Компьютеры имеют много неудовлетворенности и з-за концентрации информации о программе, существования ненависти и нижних слоев популярной культуры. школьника Все это требует развития книги о дизайне, домашнем Критическое мышление, способность анализировать и оценивать учебники для медиа. Временный для формирования для родителей Сопротивление негативным последствиям информации о средствах массовой информации распространяется на все следующие социальные системы.
Если телевизионные и электронные программы оказывают два влияния на чтение детей, в общении существует четкий барьер. что книга Самая молодая техника чтения слабая.
Студенты, которые читают из слога, не могут полностью понять. книг Его мыслительная энергия продолжает механическое складывание букв и слогов (слов) и целых текстов. Это притупляет интерес читателя и оставляет ему эмоциональный обрывок. ребенка Чтобы этот период не стал слишком продолжительным,
Делает лишь первый шаг в мир чтения, радуясь каждому прочитанному слову как победе. Не обращайте его внимание на ошибки в чтении. Бесцеремонно. Для первого чтения выбирайте только подходящие. книге — Яркий, крупный шрифт, много картинок, сюжет интересный. книгу Приобретите специальные дополнительные материалы для обучения детей навыкам чтения. Сейчас на книжном рынке представлено огромное количество таких пособий. книгу Одним из основных факторов, стимулирующих детское чтение, является читающая семья и ее сверстники. книги Важность этого элемента демонстрируют сами дети. Например, вот статья, написанная 14-летним подростком. мои проблемы Михаил Булгаков – писатель, которого любит наша семья. Мне очень нравятся вечера, когда вся семья собирается в одной комнате и папа начинает читать вслух.«Собака сердца», «Мастер и Маргарита», «Блокнот на манжете». Нет ничего более утешительного и умиротворяющего, чем ночь, когда ты тихо сидишь и слушаешь, как папа читает тебе. с героем
Будьте счастливы или злитесь. Но кажется, что именно так. для ребенка Так объединяя людей «В конце эссе он пишет: Я очень рад, что в моей семье читается так много книг. Я благодарен своей семье. в книге Семьям таких детей.
В таких домохозяйствах продолжают читать дневники, которые помогают им разобраться в произведении, понять собственные впечатления, еще раз подумать об авторском проекте и соотнести прочитанное с реальной жизнью.
Родительскому влиянию могут помочь совместные посещения с детьми литературных музеев и мест, связанных с именами тех или иных авторов. Впечатления, полученные во время поездки, часто побуждают детей больше узнать о творчестве автора и установить связь между творчеством автора и тем, что они увидели и услышали во время поездки.
Специалисты в области детского художественного образования утверждают, что самым сильным мотиватором у детей является желание учиться. школьникам .
Детское чтение нуждается в поддержке
Катарсис, который он испытывает, — это эмоциональное потрясение, возникающее в результате сопереживания герою. и поддержки детского и полностью привлечь читателя. Катарсис остается в душе читателя и вызывает желание пробовать это снова и снова. Вот почему чтение является частью жизни.
И это становится для него внутренней необходимостью. детского Детское чтение по целям, мотивам и характеру различно. модель в поддержку Чтение часто состоит из образовательного, развлекательного, делового, познавательного и чтения «для души».
Это образовательное и иногда называется обучением. Согласно опросу, он находится под инструкциями учителя, и он составляет почти половину всего репертуара чтения.
В связи с обучением задача состоит в том, чтобы учиться со страстью, но школьное образование является первой работой, преднамеренными усилиями и ответственностью. Эти требования также применяются к литературе по чтению программы. Здесь, как приобрести умственные привычки? родителей На него сильно влияют умственные привычки и отношение к обучению в целом. Поддерживать энтузиазм
Поддержание энтузиазма в руководстве поддерживает чтение в программной литературе. родителям Литература, включенная в школьную программу, является работой, выбранной временем, и является лучшим примером. Это вызывает сочувствие с силой художественных изображений. к книге .
Эта литература оказывает моральное и эстетическое воздействие и может вызвать хорошие и яркие эмоции. Единственное, что делает эту литературу, образовательную, связана с вопросами и вопросами, которые требуют анализа текста. Страх не может чт о-то понять, дать неправильный ответ или не догадываться, что учитель ожидает, что ученик снизит скорость чтения и лишает общения от общения.
Что могут родители ?
Возьмите радость от общения. родителей : «Как заставить ребенка полюбить книгу Факт включения проектов в учебную программу школы часто пугает учеников.
Есть такая история.
«Пойма в ржаном» поля Сэлинджера любимы подростками по всему миру.
Подростки со всего мира читают.
Как только работа была включена в учебную программу американской школы, американские ученики начали злоупотреблять работой, и произошло большое отторжение. над книгой В большинстве случаев этот пример не в самой литературе (высокое качество не может быть отклонено), но он становится учебным материалом, который теряет свое очарование от глаз студентов. Это предполагает. от книги В этом случае, когда дети думают, они читают в «Для души» вместо «для своих учителей», а не для своих учителей. книга Перед учебой в школе я рекомендую его ребенку прочитать мягкую литературную работу. Давайте использовать летние каникулы. Участвуйте в чтении вместе. совсем Найти веселье. Посмотри на себя
Будет радостным. Последующее исследование в классе упало на эмоционально подготовленную почву и нейтрализовало негативное отношение к нему. над книгой Чтение — это развлечение, расслабленное и отдых. Чтение для развлечения, чтение для отдыха. Или «смеяться», как говорят дети. Это желание полностью наполнено мангой и парадоксальными книгами. Эти функции должны наслаждаться. ребенка Определение психолога: стандарты для «интересного»
«Это часто антропоморфно молодым поколением. родители Любимый интересный. И интересное означает любовь. так ребёнка Содержит произведения Д. Хармса, Г. Остера, многие рассказы Е. Успенского, О. Григорьева, В. Драгунского, В. Голявкина и других известных писателей. ребёнка Мюнхгаузен передался из поколения в поколение. Корний Иванович Чуковский – классический писатель веселых детских рассказов. родителей Для детей – говорит в своей воспитательной работе «От 2 до 5», родителей Как только он прочитает из нее несколько строк, он «звенит» от счастья.
Со взрывами смеха он рассказал детям, что читал истории о топоре, летящем на Луну, путешествии к ядру и историю о подстриженной лошади, пасущейся на лугу. Когда он на мгновение остановился, дети закричали : «Еще!» Час такого чтения может развеять любую проблему. ребенок Следует отметить, что на детскую развлекательную литературу в настоящее время приходится 40% всех изданий, ориентированных на детей и подростков. При его выборе многое зависит от предпочтений родитель Приобретите такую литературу. с ребенком родитель особое место в современной жизни
Займитесь реалистическим или деловым чтением. Его функционал применим – научитесь делать это сами или проверьте свои навыки. Мальчики читают об автомобилях, спорте, компьютерах и дизайне. Девочки — О шитье, прическах, макияже и кулинарии. с сегодняшним спросом ребенок Сельское хозяйство. В свободное время я люблю разгадывать кроссворды и выполнять тесты. В настоящее время существует множество подобных изданий. Деловые причины чтения – желание улучшить образование, овладеть богатством русского языка. Эта мотивация к чтению особенно важна. — школьник Те, кто часто выдвигают это как главный аргумент в пользу необходимости школ чтения. — ребенок .
Познавательное чтение занимает большую долю в составе досуга студентов. Отчет детского опроса общественного мнения ребенку Для детей чтение является основным источником знаний. ребёнка За последние годы издано большое количество энциклопедий и справочников. Во многих домах они стали настольными книгами. Дети выборочно черпают информацию из самых разных тем и из разных областей знаний. Несмотря на важность такого чтения, существуют и опасности. Огромный научно-познавательный пласт о книге Для этой книги характерен интерес автора к следующим моментам: ребенка пересказывать.
Создание интереса к внешнему миру, возбуждение любопытства, обеспечение душевного покоя лежит в тени обезличенных и откровенных энциклопедий, поднимающих настроение без глубины мысли читателя. ребенок Духовная извлечение культуры — художественная и языковая искусство. Чтение романа — это глубоко личный процесс. Детское чтение для Souls — это чтение новых произведений. Если вы читаете книгу, вы можете встретить людей, которые никогда не встречаются в реальной жизни. Книга дает вам возможность пойти не только в прошлое, но и в будущее ».
Для привития у ребенка Я научился справляться с плохим настроением. Если вам грустно, возьмите это. ребенка Тогда плохое настроение исчезает.»Когда вы читаете интересную книгу книг «, где ребенок «Я погружаюсь в другой мир, мир героев в этом мире. книги Я беспокоюсь о них, радуюсь им и хвалию их. И в этом мире я чувствую себя лучше. и книг и предложить ребенку «Это больше не кажется таким сложным. ребенка Вымысел родитель Особенно важно и необходимо ребенок Художественная литература особенно важна и необходима, когда вы окажетесь. Эффект признания является самой большой причиной для чтения романов для подростков, которые заинтересованы в поиске «я».
Поэзия особенно важна как чтение «души». Джозеф Броцкий назвал поэзию в Нобелевской премии, полученную лекцией. По его мнению, все люди должны иметь, по крайней мере, сердца, видения и умы в поэте. Он видит там человеческую цель. И чтобы выполнить эту цель, люди должны читать поэзию с детства и получить радость. что советы Из многих типов и мотивов многих сохранившихся чтения мы упомянули лишь несколько. ребенку Мы имеем право думать, что такая мотивация в некоторой степени во всех нас. книг Сейчас мы находимся в серьезном этапе. Сейчас мы находимся в серьезном этапе.
Самое важное , что могут родители , — посоветовать школьнику Общество все больше осознает необходимость защиты чтения на национальном уровне.
Судьба оценивается не только книг Судьба России и ее умственная сила определены. Это не совпадение, что демонстрации и встречи проводились по всей стране. книги Многие встречи проходили по этому вопросу.
Предварительное условие было создано, и необходимость в национальной программе чтения была задокументирована. Российская ассоциация книг, возглавляемая С. В. Шпильком, создала комитет по чтению и была вовлечена в разработку таких программ. Цель программы — воспитывать людей для чтения, а центр — молодое поколение. Создание программы и ее реализация невозможны без участия молодого поколения. книги Создание программы невозможно без участия людей, включая молодое поколение. книги для родителей Согласно исследованию
Дети, которые читают, несут огромную ответственность за пробуждение интереса. могут Специалисты по психологии развития утверждают, что образовательная деятельность матери играет важную роль во всей дальнейшей жизни человека, в том числе определяет отношение к книгам и чтению. Разработчики этой программы призывают участников мобилизовать движение «Россия молодая читает!»Чтение как важнейшая часть культуры может стать национальной идеологией, объединяющей общество, закрепляющей связи между поколениями, являющейся мощным фактором социального и экономического прогресса. книги о книгах важные проблемы для родителей по руководству детским И возможно ли это? — детской Дэниел Пеннак отвечает на этот вопрос: книге автор рекомендует родителям Глагол «читать» не допускает повелительной формы. Он имеет такую же несовместимость с другими глаголами, такими как «любовь» и «мечта». о детских Конечно, вы можете попробовать.«Люблю!», «Мечтай!», «Читай!». и книгах «Пойдем к тебе и почитаем!» Результат? никто. спать детские Окно внезапно показалось заманчиво далеким выходом.
Однако спал он чутко. детских Он все еще там. Когда я украдкой заглянул в дверь, то увидел, что она сидит за столом и сосредоточенно читает книгу. даже если оно скрыто
Я тебе нравлюсь?» Я бы не сказал «нет». Книги священны, и нет причин не любить чтение. Успокойся, вернемся к телевизору». детской Этот подросток засыпает. детской Этот подросток воспринимает телевидение как скучное, непосильное бремя бесплодных усилий. Обратите внимание на последнюю фразу, которая касается поведения взрослых. что он говорит? Он говорит, что взрослые отчуждены от читателей.
У них свои интересы и жизнь. книги Вообще люди часто говорят о бремени воспитания детей. ребенка Они говорят много несправедливых вещей. Время обслуживания
Взрослые терпят это, но у них нет ни времени, ни сил на самообразование. Словно в оправдание, недавно социологи подсчитали, сколько времени среднестатистический человек тратит на воспитание детей. и детскую Мама – 20 минут в день, это смешная цифра! И в то же время это еще и грустно. Но что такое чистое образование? Досуг, работа по дому, чтение… короче, это пронизывает всю семейную жизнь, не так ли? Представьте себе, если бы что-то могло произойти вовремя для людей, которые измотаны. ребенка Понятно, что ради духовной жизни наших детей приходится чем-то жертвовать. Истина давно известна. Чем больше времени и души вы отдаете своим детям, тем больше они становятся похожими на ваших детей.
Это потому, что духовное богатство должно быть действительно постоянным. Семейное чтение как одна из лучших психических традиций, которые были унаследованы в течение многих поколений, является отличным способом построить высокие моральные отношения в любой семье. книг Подсказка, если вы о книгах Если вы хотите прочитать, очень важно, чтобы читатель находился поблизости. детской И лучше читать вместе. детского Давайте покажем детям, как вам весело читать. Эта модель передается детям. родителям Чтение родителей обычно необходимо в следующих случаях: детского Когда вы еще не знаете, что читать себя. Дети
В этом случае многие думают, что родители читают слишком много. Но эта идея неверна. Добровольное чтение детей должно быть компенсировано за общее чтение и чтение школьного возраста. Чтение в школе не подходит. Лучше сидеть рядом с удобным и тихим местом и читать работу, которую вы проводите. школьнику Привычка чтения с семьей может быть обычай, который каждый день делает общий отдых в фиксированное время. Сам процесс чтения может сопровождаться скромным разговором (в данном случае самая интересная часть «нет»): все ясны. школьника Если в нем нет слова, интересно узнать во время чтения, какие у вас были предположения, или предположения были оправданы. Когда вы читаете вслух, у детей есть море мыслей, вопросов и желаний. Сохранение этой привычки облегчает понимание этой мысли.
Даже если вы вырастете, вы не будете монополизировать свое мнение. Не говори о детской В экзамене избегайте разговоров для проверки. где регулярно Советы избегайте отрицательных петлей обратной связи, не используйте петли отрицательных обратной связи. и школьникам Я чувствовал мудрость и понимание. Чаще всего его хвалят за способность начать, и начало быстро. Не повредит его гордости. Даже если он понимает, отличное от того, что вы хотите. Поддержите его уверенность в ваших способностях. Позже, когда он вспоминает свое детство, он наверняка вспомнит вид чтения с вами и интимным разговором, и будет теплым.
Многие трюки были разработаны в чтении. Вот некоторые из них. Преуспеть книг для ребенка Для чтения визуальных эффектов удобно повесить «экран чтения» на стене. детской книги Он будет отмечать чтение. ребенка и его родителей в детскую В качестве альтернативы, организуйте выставку на основе чтения для ребенка Вы можете зажечь любопытство, чтобы прокомментировать изображение, которую вы нарисовали
Совет. Поощряйте ребенка И этот метод. Выбран учебник с живым сценарием, и вы можете начать читать. книг ребенку Остановитесь в самом интересном месте («У меня нет времени!»). заговор
Книга для школьника в домашнем собрании
«Дом, в котором нет книг Я должен прочитать его до конца, чтобы узнать, что случился герой. Конечно, необходимо читать, выражая «голос», чтобы он выглядел как игра. собрание детских книг Существует метод, предложенный известным учителем Амонашвили. Его сущность от собрания книг Что читать, он собраний Карлсон. Он отправляет письмо Карлсону. собрания динамичны: ребенок Он сумасшедший. Это «реальное» мнение о любимом герои имеет положительный эффект. Ребенок рад прочитать книгу, и сам Карлсон будет жаждать этого.
Детские книги Зарегистрируйтесь в библиотеке и посетите оригинал с ним. ребенком и его родителями.
Школьный возраст такой быстрый. Срок срока чтения ограничен, а сумма, которую нужно понять, ограничена. Поэтому необходимо рассмотреть вкус. Руководство 1 Неправильный выбор домашней библиотеки школьника Лицензирует непоправимую убытку.
Книги для чтения в определенном возрасте не заинтересованы в других. школьникам Чтение «width =» 450 «& amp; nbsp; height =» 299 » /& amp; gt;
Как сохранить важные вещи вашего сына и дочери ребенок Как вы теряете важные вещи в своем сыне и дочери? Автор думает об этой теме: для школьников Нонна Николаевна Тимофева, известный ученый книги в Японии, «Что я должен прочитать ребенку в возрасте от 1 до 10 лет?» (Санк т-Петербург, 2000). Давайте послушаем ее авторитет: собрании для младших школьников «Для этого необходимо определить диапазон чтения всего детства сегодня и в будущем». для этой цели
Некоторые для взрослых, некоторые для детей и привлекательны. школьников Первый тип руководства имел руководство по Нонне Николавена, о которой он уже упоминал, и его называли энциклопедией.
ЧтениеЭто руководство — роман детской Он фокусируется на классике в Японии и за рубежом. Как думает автор, классику всегда нужны особое внимание, в противном случае они будут заменены на «дешевое чтение», то есть литературу, которая не требует души.»» них книги Справочник «Эссе Ряд книг «Писатели» были опубликованы в 1999 году, чтобы помочь учителям начальной школы и были перепечатаны много раз. В этой книге есть история писателей. могут служить книги Он не включен в энциклопедию Н. Н. Тимофева. Среди них входят сказка П. П. Башова, «Волшебник» А. М. Волкова и работу Ю. И. Ковала. В настоящее время была добавлена справочная книга по Галине Наумовна Тьюберской, «российская детская литература». В этих учебниках сто имен и зарубежные страны собрании Автор Издательство «Факультетская библиотека»). с книгой Содержит статьи о жизни и творчестве величайших писателей. книги Авторы и их произведения сочетают в себе благородное искусство и просветительские принципы. книги Учащимся начальных классов будет полезно познакомить с учебником «Библиография для 3 учащихся», изданным Российской национальной библиотекой. его книг особенно значима книга Издано библиотекой. Он называется «Писатели нашего детства» (1998–2000 гг.) и содержит имена 300 отечественных и зарубежных писателей. книги Опубликована библиография. Материалы расположены в алфавитном порядке авторов. Каждое эссе включает портрет писателя и рассказ о его жизни и творчестве. книг Рассказ сопровождается списком лучших опубликованных произведений автора. В конце каждой части есть данные для иллюстраторов и переводчиков. Это преимущество и знакомство детей – повторяющееся действие. Начиная с 7-8 лет мы читаем ему, как рекомендовано, необходимо возвращаться снова и снова в школьную жизнь. книги Так постепенно свой собственный
Формируется читательская эрудиция. домашней Н. Н. Тимофеева относит его к универсальным учебникам. по детской Литературная энциклопедия «Я знаю мир» (М., 1997). Н. В. Чудакова, автор и составитель этой энциклопедии, представляет ее так: из важных преимуществ этой книги Донесение очерков о великих русских и зарубежных писателях в мир искусства и слова. В конце каждого эссе есть заголовок «Страница», в котором представлено стихотворение, рассказ, рассказ или отрывок из произведения писателя.
Если фонд домашней О помощнике по подбору родители , то школьники Ребята, пожалуйста, обратитесь к электронному ежегоднику, представленному ранее. книги им нужны для домашнего использования.
Смотрите электронный ежегодник для детей «Библиогид», созданный сотрудниками Российской национальной библиотеки. домашней Создано сотрудниками библиотеки и предназначено для администраторов. книг материал для чтения к книгам Бумажная версия создана в 2004 году в двух выпусках издательством «Школьная библиотека» на страницах сайта «Библиогид». Данное издание построено в начале журнала с несколькими разделами и подразделами, посвященными различным аспектам. в домашнюю чтение. Сайт «Библиогидс» каждую неделю пополняется новыми материалами. Состоит из библиографии высочайшего качества.
что ты читаешь? книги «Современные учебники нельзя игнорировать. родителей Конкретные темы и темы можно понять и развить из литературы, указанной в списке. книги О текущих публикациях Все книги Что касается литературы, лучше всего отслеживать ее через рецензии на книги.
Посетителям книжных супермаркетов и магазинов крупных издательств следует обратить внимание на такие публикации, как каталоги, брошюры, буклеты, закладки и т. д., которые содержат аннотированные описания недавно поступивших книг, рекомендуемых покупателям. детского Как бы ни ценны были печатные дополнительные материалы, книга .
Ничто не заменит живую рекомендацию библиотекаря. книг Это невозможно победить. обращаться книгам можно отнести книгу Или обратитесь за помощью в школьную библиотеку. книгу Лучший способ читать ценную литературу — выбирать литературу той или иной эпохи. Это книга Посетите библиотеку и ее мероприятия. Возьмите это с собой, когда пойдете в библиотеку один. Узнайте, как использовать макет главы и справочное оборудование.. Проконсультируйтесь с библиотекарем по поводу выбора книг. книга Доверьтесь профессиональным рекомендациям.
«Цицерон сказал: «Это как тело без души». Семья для домашнего книжного собрания во многих отношениях
Для взрослых. Детские полки, особенно до 10 лет, не позволяют писать полнотомные или многотомные сочинения.
В частности, на полках для детей до 10 лет недопустимы полнотомные или многотомные сочинения, предпочтительнее отдельные иллюстрированные издания или сборники. Для детей книг Детские издания не только удовлетворяют потребности детей, но и предвосхищают их потребности. Детские публикации призваны не только отвечать потребностям детей, но и предвосхищать их потребности.
Поскольку оно предназначено для совместного чтения и просмотра взрослыми и детьми, оно имеет двойное значение и выполняет следующие функции:
Выбор стратегии школьника большое влияние оказывает учебная программа.
Поскольку в современных школах разные учебные программы (и сами школы стали другими), реальный объем чтения варьируется. Чтобы помочь вам учиться
Чтобы оно было полезным для учебы, необходимо в первую очередь уделить внимание покупке учебных материалов и учебников.
Словари и справочники помогают детям учиться. Если у вас есть это дома
Если у вас дома есть словарь или справочник, вы можете обратиться к ним в любое время. Самым популярным словарем для учащихся младших классов является «Школьный грамматический и орфографический словарь», составленный Б. Пановым и А. Текчевым. Дома также необходим «Русский толковый словарь».
«. Если вы пойдете в книжный магазин, вы найдете эту книгу.
По количеству книг домашняя и «Детский экономический словарь» издательства «Росмэн». собрание Диапазон чтения молодежи во многом определяется школьной программой. с домашним собранием книг для взрослых.
Пользуясь домашней Однако детям в этом возрасте предоставляется обширный репертуар чтения, выходящий за рамки учебной программы. к книгам Ядро семейной библиотеки – классика. книги Журнал книги. Среди них есть такие работы, как В. Крапибин, Р. Погодин, В. Носов, Л. Давидев, Э. Шварц и т. Д. Многие переведенные публикации являются постоянными для детей этого возраста. В течение этого времени советы S. Laurelef, O. Ualda, R. Kipling, D. Tolkina, A. Lindgren, A. St.
Совет. Читая книги Иностранный писатель для детей от 7 до 10 лет неоднократно публиковался. пример домашняя E. Оберните «Munfugauzen’s Adventure», D. Svift «Путешествие Гулливера», Д. Дороф «Робинсон Крю, увидела». Особое место в книге книгу Для учащихся начальной школы есть «легенды» и «Одиссея приключения». Для избирательного чтения рекомендуется следующие книги. домашних Н. Куна «Легенды и мифы о древней Греции». Большое значение для учеников начальной школы — лучшая книги Когнитивная природа и важная его часть принадлежат к теме истории и окружающей среды. Хорошо дома
С. Алексев о Великой войне рассказывает об историческом подвиге людей, которые спасли мир от фашизма. с другой стороны от домашнего книжного собрания «Богатильская фамилия: история из истории войны Великой родины» и
Медаль Дедускина серия. В естественной истории собранию в домашней Для бессмертных людей от книги В. Бинки, М. Пресвин, И. Сокоров-Микитов, Н. Сурадокова, Вердирин и т. Д. книгу Что касается следующей внутренней энциклопедии для учащихся начальной школы, то есть только следующее. детские В библиотеке энциклопедия, сохранившаяся в предыдущем поколении «Что это? родителей Эта библиография называется революцией мирового образования, которая сегодня не имеет ничего подобного. А и родителей Дети не то, как дети тонут в информации, а обнадеживают двигаться, расширять и углубить приобретенные знания.
Библиотека для учащихся начальной школы в основном состоит из следующих. школьников Учащиеся средней школы и ученики старших классов в основном определяют следующее:
Информационные потребности растут и сложны. Использование библиотеки школьников Личность библиотеки замечательна, и есть более четкая разница. Разница между чтением девочек и мальчиков. Чтение девушек в это время предвзято в порядке девочек.
Чтение девочек в это время — мальчики для ребенка Детектив, научная фантастика, приключения для смелых и могущественных героев. Литературная выбор < PAN> Журнал книги. Среди них есть такие работы, как В. Крапибин, Р. Погодин, В. Носов, Л. Давидев, Э. Шварц и т. Д. Многие переведенные публикации являются постоянными для детей этого возраста. В течение этого времени ребенок S. Laurelef, O. Ualda, R. Kipling, D. Tolkina, A. Lindgren, A. St.
