Усыновление: нужен ли ребенку опыт жизни в » плохой семье «
(51 отзыв)
С детьми-сиротами работает психолог Татьяна Панюшева, психотерапевт, кандидат психологических наук. и приемными семьями
Подобную книгу недавно опубликовало издательство Nikaya. самая Это подробная отечественная книга об устройстве семьи детей в детских домах. Автор этой книги – психолог, работающий с детьми-сиротами. и приемными За почти 20 лет мы разрушили многие стереотипы, касающиеся семейного устройства детей в детских домах. в семью Например, на какие вопросы они отвечают? ребенка «Лучшее» усыновление: от которого отказались еще в роддоме, — или ребенка пошел в детский дом из неблагополучной семьи ?
Важен ли для успешного усыновления опыт жизни в семье ?
боль во время приступа ребенка из семьи и информация о негативных последствиях в жизни в неблагополучной семье В основе довольно распространенного социального стереотипа: для ребенка Лучше не иметь жизненного опыта. плохой семье «. Многие также считают, что самые страшные преступники — это дети, подвергшиеся жестокости. Но на самом деле наибольшим потенциалом самосознания обладают дети, не имевшие близких отношений со взрослыми. — дети, показывающие, что у них есть проблема; от которых отказались В больницах их называют СО. отказники .
У них нет опыта близких, доверительных отношений со значимыми взрослыми. который ребенок Обычно они думают, что они важен и нужен … достойный и достойный любви. Кроме того, у этих детей не формируются модели поведения привязанности в раннем детстве. что важно Не только за их успех в семью Это важно не только для детей, но и для их дальнейшей способности стать взрослыми и родителями.
Однако в нашем обществе семейные устройства ребенок , отказной с рождения , — « самый Успешный «родительский выбор». Есть способ мышления. ребенок — Чистый лист», человеческие отношения с которым Вы можете начать с нуля, что выглядит привлекательно. В этом случае люди не осознают, что рассматривают возможность обучения. приемного ребенка Они еще более идеалистичны, чем при воспитании собственных детей.
Не всех детей воспитывают родители. Родители не являются собственниками. ребенка Оно дает жизнь, и рождаются Дети на всю жизнь. ВОЗ ребенок Во-первых, они — Бог (или «Природа» для тех, кто в Бога не верит), а во-вторых, они сами по себе, удивительные создания со своей индивидуальностью. с рождения И только третье место — «родительское».
Родители — самые Основные люди — для детей. Они любят своих детей и заботятся о них, и от них зависит, как будет реализован их потенциал. который заложен в ребенке На них лежит большая ответственность, но как развивать людей в результате образования – это их ответственность. ребенок Это зависит не только от любви и стараний родителей, но и от многих других факторов.
Два действительно важных . Это зависит не только от любви и усилий родителей, но и от разных факторов.
- Младенцы должны находиться в учреждениях как можно реже без своих матерей или других знакомых взрослых (чтобы свести к минимуму травму, связанную с тем, что их забирают у родителей).
- чем младше ребенок Чем дольше время, чтобы сформировать игрока, тем дольше прибыль игрока увеличивается. семье .
Другими словами, с точки зрения защиты интересов ребенка Если возможно, маленький ребенка в семью . Но это не средство для приемных Родители избегают проблем. как ты как ребенок Ребенок растет, обладает как положительными, так и негативными физическими характеристиками и будет иметь кризис, связанный с регулярными повседневными столкновениями, а также регулярным возрастом.
Что на самом деле происходит с детьми, от которых отказались при рождении ?
В настоящее время есть много документов о результатах отказа от ухода за детьми от младенцев. ребенка Расстройства в формировании мозга и центральной нервной системы, неврологических проблем и других заболеваний физического здоровья. ребенку Приобретение с эмоциональным теплом и закрытие взрослого. Эта важная Эта информация способствует обширному убеждению в том, что все сироты связаны с «умственными проблемами». плохой генетикой».
В дополнение к физиологическим проблемам, лишение в младенчестве приводит к нарушению механизма привязанности. Домашние дети ребенка «Непрозрачное любовь» типична. В этом случае это не было исправлено. сам Механизм для формирования тесных отношений с важными людьми и з-за отсутствия.
Открытые дети часто начинают называть няню и учителями «матерью». Ты можешь подумать. для ребенка Лучше называть ког о-то «матерью», чем иметь такую возможность вообще. Однако в процессе таких отношений у ребенка Сформируется ответ о том, кто «мать», которые Позаботьтесь о своем доме ребенка Иногда они входят и выходят, или они могут полностью исчезнуть.
Очевидно, что больше семей неизбежно вызывают проблемы. у ребенка Способ мышления роли родителя и того, что он приносит в приемной семье . Например, приемных Родители становятся травмой что ребенок Он не различает своих родителей как «важного взрослого» и идет гулять с незнакомцем, или его обнимают руки на прогулку. Внутри семьи Впасть в отчаяние. приемного ребенка И это всегда происходит. Это причина возвращения. ребенка в учреждение.
В дополнение к физиологическим и эмоциональным результатам, вызванным лишением родителей важно Психологические факторы должны быть приняты во внимание. С возрастом дети в учреждении будут знать в то время.< pran>, чем дольше время, чтобы сформировать альтернативную привязанность к игрокам, тем дольше интересы игрока будут расти. же самое Другими словами, с точки зрения защиты интересов с ребенком .
Если возможно, маленький из неблагополучных Родители избегают проблем. как ты на который Ребенок растет, обладает как положительными, так и негативными физическими характеристиками и будет иметь кризис, связанный с регулярными повседневными столкновениями, а также регулярным возрастом. семью В настоящее время есть много документов о результатах отказа от ухода за детьми от младенцев.
Расстройства в формировании мозга и центральной нервной системы, неврологических проблем и других заболеваний физического здоровья. в приемную семью и в случае с отказниками с рождения Приобретение с эмоциональным теплом и закрытие взрослого. из неблагополучных Эта информация способствует обширному убеждению в том, что все сироты связаны с «умственными проблемами».
Благополучие в приемной семье В дополнение к физиологическим проблемам, лишение в младенчестве приводит к нарушению механизма привязанности. Домашние дети ребенка «Непрозрачное любовь» типична. В этом случае это не было исправлено. отказных Механизм для формирования тесных отношений с важными людьми и з-за отсутствия. ребенка в семью Открытые дети часто начинают называть няню и учителями «матерью». Ты можешь подумать. с семьей Лучше называть ког о-то «матерью», чем иметь такую возможность вообще. Однако в процессе таких отношений ребенка Сформируется ответ о том, кто «мать», на успешность Позаботьтесь о своем доме отказной » ребенок Иногда они входят и выходят, или они могут полностью исчезнуть.
