Мой ребенок будет говорить Я написал эти слова ярко-красными чернилами на листе бумаги. Бумагу с написанными на ней важными словами я положил в карман и носил, не снимая. И я как будто всегда осознаю это: яркая красная линия, пульсирующая мысль: «Моя ребенок БУДЕТ ГОВОРИТЬ».
Как все начиналось
Я пытаюсь очистить себя от темных мыслей. Когда ситуация становится эмоционально трудной, я часто прокручиваю в памяти самые теплые и трогательные моменты из жизни моего сына. Листайте альбом. Попрыгунчик делает первые неуверенные шаги по извилистой тропе из желтых одуванчиков. Мы тоже катались на качелях, но вот мы в парке уток и голубей. И вот я играю со своей сестрой. Но когда она находит подарок под новогодней елкой, ее глаза загораются радостью.
Я смотрю на счастливую улыбку и светлые глаза моего сына и стараюсь думать только о хорошем. и из ушей диагнозы Одна сторона темная. Задержка психоэлектрического развития. Дефицит внимания, моторная алария. И прогноз далеко не оптимистичный.
Моему сыну Вовке 3 года. не говори ни слова. Полностью. В активном словарном запасе всего два слова: «мама» и «папа». Звукоподражаний и попыток вмешательства пока нет. Он не показывает и не называет картинки в книге. Называйте всех животных, которых видите, одним словом «мяу». Не играйте с игрушками, разбросанными кубиками, пазлами, карандашами и пирамидками. Единственная игра, которая занимает моего сына, — это бесконечное однообразное катание на машине.
Начинаем заниматься с логопедом. Общение с Вовкой затруднено и не может поддерживаться во время уроков. Логопед («На будущее, для всех») случай «) познакомлю вас с тем, какие коррекционные классы и школы есть в нашем районе. Я влюбилась в это.
Все дети разные
Мой старший ребенок — Девочки-звезды, умницы, успешные, всех успехов они добиваются. И младшая блистает в коррекционной школе. Я внушаю себе, что детям нельзя сравнивать. А я коррекционная школа. Уверьте себя, что это не конец света. : это было. бы ребенок Здоров и счастлив, но название заведения не важно.
Я смотрел фильм «Звезды на Земле» бесконечно. Семейная ситуация аналогична нашей. Мой старший сын – гордость своей школы и своих родителей. У моего младшего ребенка дислексия, и он два года подряд не может освоить программу третьего класса. Амбициозный отец приходит в ярость («Он неквалифицированный, он ленивый, он избалованный, его не существует»; «Мой старший сын — лучший ученик в школе»), а мать кончает жизнь самоубийством («В этом что-то есть»). со мной не так!»). В результате родители, остро осознавая собственную беспомощность, отправляют мальчика в интернат.
Каждый раз смотрю со слезами на глазах. Потом ты бесконечно прокручиваешь в голове видеоролики: «Если бы все пальцы на твоей руке были одинаковыми, твоя рука была бы бесполезна. Но нет! Приходится растягивать каждый палец! Тяни его, пока он не станет твоим указательным пальцем!» Тяни! пока твои пальцы не сломаются
«Логопед сказал следующий урок. И она не смотрела ему в глаза. И — я заметила не один раз, а много раз — после урока он часто бегает по кругу и вертится вокруг своей оси. Кажется, как будто у него легкая форма аутизма.
Надо ли ставить диагноз ?
Честно говоря, я не особо удивился. Это тоже было не слишком страшно. Я давно ждал услышать что-то подобное. Я не мог не заметить, что Вовка бесконечно что-то вертел в руках, истерически боялся незнакомых мест и незнакомых взрослых, а на детей на детской площадке не обращал внимания. Это было повторение.
Логопед предложила проконсультироваться с психологом, который работает с детьми с аутизмом. После двухминутной беседы психолог с ребенком Клиент. Но как психолог я говорю лишь о своих наблюдениях. Хотите точную информацию? диагноз Контактная информация «нашего» детского психиатра».
— Зачем нам точное направление? диагноза — робко спросил я. Честно говоря, я боялась идти к психиатру.
— Хорошо. Давайте будем реалистами. диагноз будет предоставлена возможность публикации. ребенку Инвалид, безработный, сохраняющий прежнюю работу, получающий пособие.
Нет. Мой ребенок не является препятствием. поговорим. Так что сходите к психиатру и проясните ситуацию. диагноза Я нет. Кстати, никаких практических поведенческих проблем у Вовки не было. Он был тихим, спокойным и полностью контролировал ситуацию. в любом случае. случае Моя воспитательница в детском саду намеренно пошутила: «Он тихий, не разговаривает, а когда я сажусь, он сидит там». А дети, с которыми Вовка мало играл, хорошо к нему относились и любили его спокойный, неконфликтный характер.
аутизм. Перечитал литературу по этому вопросу. Это не имело смысла. В личности Вовки были явно аутичные черты. Однако от него не осталось и следа. Спектр аутизма был впечатляющим. ребенка Есть даже.
Лично мне аутичный ребенок Появился в улитке в оболочке. Новые, яркие, интересные улитки, приглашенные из ракушек. В результате я всегда покупал новые игрушки, книги и игры. Он взял своего сына на новое место и всегда усердно работал, чтобы представить его новым людям. Он попытался провести запланированный день, чтобы у его сына не было времени ловить в своей раковине. Игры, прогулки, мероприятия, агрессивный диалог, возвращение с небес на землю.
Психиатр, который лечил задержку в словах, был очень кооперативным. Для моего вопроса об аутизме у ребенка Он всегда отвечал: «Неважно, как она называется. Есть проблема, так что давайте решим. Аутизм моден. диагноз 20 лет назад вы были проблемой. ребенка Двадцать лет назад вы были проблемой.
Три года спустя язык психиатра, лингвистинологии, моих родителей и моих родителей, хотя на этом языке было трудно сказать, я начал немного говорить немного. Поэтому эксперты настоятельно рекомендуют нам войти в языковой детский сад.
Комитет
Это легко сказать. Получить ваучер в логосад Потребовались психологические, медицинские и образовательные выводы. комиссии Даже в самых фантастических мечтах я не мог себе представить. мой ребенок Кт о-то, кто боится незнакомцев или незнакомцев, всегда впадает в истерию, которая не работает при посещении врача в клинике, и принимает контакт только с несколькими людьми. ребенок Я согласен «проверить» незнакомцам.
В эпоху перед прохождением комиссии Невыносимое беспокойство казалось просто частью меня. Если я чувствую себя таким тревожным и страшным, как я себя чувствую? же ребенку Другими словами, не беспокойтесь, вы должны как можно больше заверить своего сына.
Воффа объяснил как можно больше (объяснил как можно более легко понять). ребенку Объяснил как можно проще понять. на комиссии «Есть тети, которые учатся вместе, показывают фотографии и задают вопросы. Кстати, на комиссии Тем не менее, «тетя» решила это, так что было «разрез». ребенка «Исследовать» с помощью объектов и игрушек, а не картинок. В конце теста его сын бросился и бежал по офису, крича: «Где картина?»
Как и ожидалось, VOFKA не мог прояснить большинство проблем. Я не мог собрать пирамиду, вырезы не сломались, и было трудно ответить на вопросы. Тем не менее, он не прятался, по крайней мере, под столом и не потянул руку к выходу. Комитет оказался верным: «3 года ребенку ; Все равно маленький. Пишем, что рост соответствует норме.»
Это правда, что количество внимания и концентрации недостаточно. Рекомендуется пройти курс у психолога.«И эта злополучная очередь в тюрьме едва не спровоцировала новый садовый конфликт.
Как нас встретил логосад
Если на комиссии Когда мы пошли в новый сад, Вовка все еще был задержан. Когда я склонил голову пленницы и заговорил с ней, она, громко плача, схватила меня за руку и попыталась потащить к двери. Тогда режиссер ничего не сказал о поступке. ребенка — Я просто предложил прийти к методическому врачу с документами через месяц.
Я обратилась к врачу в назначенное время.
— Здравствуйте, я мама Вовы К, и меня попросили принести документы.
Лицо врача немного меняется, зовет голову и говорит: «Такая мать пришла». голова говорит Голос в телефоне очень громкий, четко слышно каждое слово:
— Это сложный ребенок со сложным диагнозом ! И я говорю Если в поведении есть какие-то признаки агрессии, я сама это наблюдаю!! Отправьте его в исправительное учреждение!
Методист положил трубку и повернулся ко мне, тщательно отведя глаза.
— Смотри, у тебя много сложный диагноз Суть в следующем: «Нам нужен класс психолога, а в нашей школе его нет».
— Понял. давай поговорим Ваш ребенок агрессивный? Гиперактивный? Это злит вашего ребенка? Должен ли учитель все время держать ребенка за руку?
Иногда в жизни, через некоторое время после разговора, понимаешь: «Но я должен был это сказать, я должен был так ответить». Через пять минут, когда я вышел из сада, все внутри меня кричало: «Почему ты решил? Ты ничего обо мне не знаешь. ребенка ! Хотя я никогда его не встречал! Наконец, что делать, не читая характеристики у предыдущего воспитателя детского сада или психолога?«Я пробормотал в удивлении и растерянности:
— нет. Не агрессивный. Не агрессивный. Он просто закрыт, контакта нет».
— Ну, если просто закрыть… Хорошо. передать документы
Сложный ребенок со сложным диагнозом
Он вышел из сада в слезах. Ведь раньше проблема была очевидна только мне и специалистам, работавшим с Вовкой, всем остальным Вовка казался послушным и удобным. сложного ребенка со сложным диагнозом В то же время я его не очень одобряю.
Конечно, мы не вынесем Вовку из обычного сада, к которому все привыкли, и не перенесем его в заранее заданное место. И если бы у него не было логопеда, он бы настаивал: «Ему нужны слова». логосад «Я не могу сделать это в одиночку», вероятно, я следовал этой идее. но что ребенку Я не мог сказать речь, и я преодолел ее, и я пошел поговорить с менеджером.
-Он вообще не агрессивен. Не гиперактивно. Это спокойно и послушное. ребенок Тем не менее, я не умею взаимодействовать с людьми, и я просто боюсь тех, кто встречается в первый раз ».
Выражение главного избавления:
«Это не тревожно быть трудно связаться. Все в порядке, не волнуйтесь».
Как я заметил позже, короче комиссии «Дефицит внимания», в сочетании с действиями, которые он показал, когда он впервые отправился в детский сад, привив образ «ребенка СДВГ, который должен был постоянно держать руку» в его голове.
Так Вовка перешел в логосад И мой сын пошел на очень добрый, очень осторожный, очень профессиональный, очень хороший учитель. И отсюда наша темная цепь закончилась.
Чудеса случаются
Что будет дальше? Кт о-то начал чувствовать себя волшебной тростью. Как будто вся вселенная помогла мне. абсолютно случайно Отличные эксперты с первого раза с ребенком Неожиданно родились финансовые ресурсы, что позволило оплатить курсы и затраты на лечение. Интуитивно понятные знания о том, как справиться с такой ситуацией ребенком Общение и участие
Шесть месяцев спустя было доказано, что высказывание Вофки было немного раньше, чем планировалось, и развивалось в соответствии с возрастом. Через шесть месяцев ее начали считать одним из самых развитых детей в группе. И аутистические характеристики больше не замечены: из ребенка «Оборудован в раковине», — превратился в счастливого, веселого, активного, активного, активного, любопытного человека.
Я не знаю, кто это. Вероятно, нейропсихиатр и лингвистический терапевт. Это может быть отличный сотрудник. логосада Возможно оба. возможно, ребенок Но то, что произошло в Voffa, просто так, на мой взгляд.
Но для меня то, что произошло в Вохке, просто чудо Нет, нет, это «угроза»!
Гистерограф. Когда испытание закончилось, я получил степень по психологии из ночного стола. Это было скрыто как ненужное в течение 10 лет (в то время я думал, что это было бесполезно, ненужнее, бесполезно). И он пошел работать в школу. В классе калибровки. Для психического развития детей. Я не мог пройти. И «Я не волшебник, я просто учусь», но мне нравится эта работа. Как говорится Счастья нет, но есть несчастье.
