Дети часто выключают книгу и не могут заставить вас задержаться на несколько минут. игры Для них они должны быть полны движения. Когда родители хотят поделиться информацией о своем ребенке и его развитии, им нужно идти на хитрости, соединять шарики, лопать шарики и играть с ребенком. ребенка Он реагирует на ваши ноги, вращается и крутится. А это обязательное условие чего бы то ни было. занятия Мамам и папам приходится выходить в свет в прямом смысле этого слова.
Занятия с непоседой : основные правила
Но развлечение ребенка играми Он не только развивает логические способности вашего малыша, но и постепенно учит его работать. по инструкции , играть по правилам Оптимизировать деятельность.
Постепенно внедряя интеллектуальную ребусов в подвижную игру Постоянно увеличивая долю статических упражнений, вы сможете для ребенка вселить в него любовь к обучению Формирование стремления к знаниям, духовной работе.
Примерно вы приучили малыша к новым видам еды: постепенно добавляйте в привычный рацион новые продукты. в ходе выполнения обучения ребенка правило Содержание: 70% игрового материала должно содержать не менее 30% «упражнений для ума». в начале обучения .
Если вы ищете чрезмерных упражнений, вы даже можете найти свои сильные стороны. маленький непоседа Они оценят, когда вы будете показывать им геометрические фигуры, буквы и цифры, использовать их тела для расшифровки знаков и эффективно выполнять визуальные действия. инструкции Вместо того, чтобы читать вслух, просто скажите что-то вроде (принеси), «положи это», «положи туда, где игрушки» и «положи его к игрушкам, названия которых начинаются с буквы А».
почти любой занятие Освоить логические приемы (сортировка, обобщение, ряд, аналогия). по инструкции , правилам Знакомясь с символами, буквами, цифрами и настройками, дети развивают образное, абстрактное мышление и речь.
Главное – найти подход к малышу, разобраться, что ему действительно нравится, и постепенно усложнять малышу привычные и долгие пути. игру Можно включить элемент духовного обязательства.
Итак, краткие правила работы с непоседой :
- Интересуйтесь и двигайтесь. ребенка Что ему интересно (интересно кататься на голубях, интересно вместе кататься на голубях, со временем начните (классифицируются по цвету, размеру и т. д.)
- Постепенно нормальная рационализация ребенку Развлекайся, приведи его правила (Несколько дней голубей гоняли произвольно, и единственный правой рука, на следующий день — ушла).
- соблюдение правил следует поощрять к этому. ребенку Это должно быть очевидно. Если вы обещаете купить машину ребенок С одной стороны, вы рискуете привыкнуть договариваться о том, чего хотите, а с другой стороны, у активных детей обычно «короткая» память, поэтому появление машины у малыша может вообще не ассоциироваться с ее успехом. Но если вы эмоционально удивите, обнимете или поздравите малыша с очередной духовной победой, то «Якок» надолго останется в его памяти, а получение положительных эмоций и выполнение ваших поручений будут ассоциироваться.
- последовательно переплетаются. игру Однако не переусердствуйте. Беспокойные маленькие дети с меньшей вероятностью будут тратить много времени на решение проблемы. ребенком Прежде чем ваш ребенок привыкнет к этому, вполне вероятно, что он расстроится и быстро потеряет к этому интерес.
С чего начать обучение ?
Начинайте тренировки, как только ваш ребенок проснется. Малыш постоянно перемещается, часть из которых уже продиктована режимом.
Имейте в виду, что если малыш не привык следовать системе, то, как правило, ему очень сложно понять необходимость в ней. правил Вместо этого загрузите в ребенке Проявите терпение и приучите его к организации своей жизни, и вы создадите благоприятную почву для обучения. ребенком других правил .
Итак, приступаем к обучению Для этой цели используйте упорядоченную процедуру. правила для ребенка уже ясны.
Утром, еще лежа в постели, малыши более расслаблены и склонны полностью усваивать новую информацию. Используйте это время для тренировки своего мозга:
Ваня (имя ребенка 1, 2, 3…), встаньте, согните ноги вперед, переместите хват влево, затем вправо!
Повторяющаяся практика каждое утро основных вперед, влево, вправо) ребенок в процессе веселой игры Если начать с повторения каждое утро команды «вперед, влево, вправо…», он научится ориентироваться в пространстве своего тела и считать свои движения. Затем, предложив малышу взять игрушку с любой стороны, а не просто двигать рукой в сторону, ваш малыш научится ориентироваться в больших пространствах. Инструкции 1 Как только дети смогут передвигаться по игровой площадке, они смогут передвигаться по более широкой территории. инструкции «Круглые вещи (самые маленький ) выбирать вещи», «переставлять только игрушки (посуду)», улучшать логические способности ребенка Приобретать понятия о геометрических формах и размерах.
Ваня (имя ребенка ), встаньте, переместите ручку вправо и возьмите круглый мяч (выберите из игрушек круглый мяч), переместите ручку влево и возьмите большую куклу (выберите самую большую куклу), Наклоните ее головой к себе. ноги, затем отойдите назад и уберите все игрушки за спину!(Прячьте игрушки только за спину)
Обучение игрой и стихами
Как день начнешь Похоже, это. Ребенок, который привык думать о том, где он взял руку, что он сделал, и куда он переехал, был счастлив. игру Я хочу продолжить. Используйте различные забавные мероприятия, чтобы помочь вам создать полезную информацию.
Говорят, во время еды играть я так думаю. Но до этого вы, скорее всего, купите его. Чтобы поместить салатную миску в центр стола, указать на хлебные крошки, сложить чашку в сокращающуюся/ уменьшенную гору, подберите ее, положите вилку на левую часть, сосредоточьтесь на возрасте домохозяйства ( рост). Распределить фрагменты хлеба для собранного за столом (пап а-самая старая, мат ь-самая младшая для себ я-большинство маленький ).
Впрочем, играть Вымойте руки перед едой, начните с ванной комнаты. По рифму, вы можете изменить нормальную процедуру на прекрасную процедуру, такую как магический. ребенку Возьмите мыло из мыла с определенной рукой и вымойте грязь на ладони. Оставьте таинственный голос и общайтесь со своим ребенком: «Ах, маленькие дети, я хочу взять его с белым мылом, как снег. Я хочу, чтобы вы взяли его левой рукой!»
И, за ужином, подсчитайте все кусочки сыра на тарелке и попросите ребенка выбрать самую большую дыру (самое большое количество отверстий):
Фрагменты сыра становятся линией, у меня есть ваш босс, вы тревожный, вы будете решены слева направ о-1, 2, 3, 4, 5, у вас есть большая дыра, и вы останетесь! Положите ломтик хлеба на хлеб, чтобы уменьшить размер: группа хлеба, готовы ли вы к обеду? Теперь, подряд, первый — самый большой, второй — посередине, а третий — наименьший. из ребят Первый для папы, второй для матери, третий — это ваш маленький, маленький, как вы! Сыр, Keefia, сметана, банановый йогурт, творог, молоко, ферментированная еда, яйца, сколько у вас? Но как насчет яиц? Да, не молочные продукты!
Интересные рифмы полезны в любой ситуации. Если ваш ребенок собирается прогуляться за правило В то же время он привыкает к концепции «размер» и «научиться сравнивать пальцы с полагаться»: < pan> Ребенок, который привык думать о том, где он взял руку, что он сделал, и куда он переехал, был счастлив.
Я хочу продолжить. Используйте различные забавные мероприятия, чтобы помочь вам создать полезную информацию.
я так думаю. Но до этого вы, скорее всего, купите его. Чтобы поместить салатную миску в центр стола, указать на хлебные крошки, сложить чашку в сокращающуюся/ уменьшенную гору, подберите ее, положите вилку на левую часть, сосредоточьтесь на возрасте домохозяйства ( рост). Распределить фрагменты хлеба для собранного за столом (пап а-самая старая, мат ь-самая младшая для себ я-большинство инструкции Вымойте руки перед едой, начните с ванной комнаты. По рифму, вы можете изменить нормальную процедуру на прекрасную процедуру, такую как магический. ребенок Возьмите мыло из мыла с определенной рукой и вымойте грязь на ладони. Оставьте таинственный голос и общайтесь со своим ребенком: «Ах, маленькие дети, я хочу взять его с белым мылом, как снег. Я хочу, чтобы вы взяли его левой рукой!»
Например, ребенок И, за ужином, подсчитайте все кусочки сыра на тарелке и попросите ребенка выбрать самую большую дыру (самое большое количество отверстий):
Фрагменты сыра становятся линией, у меня есть ваш босс, вы тревожный, вы будете решены слева направ о-1, 2, 3, 4, 5, у вас есть большая дыра, и вы останетесь! Положите ломтик хлеба на хлеб, чтобы уменьшить размер: группа хлеба, готовы ли вы к обеду? Теперь, подряд, первый — самый большой, второй — посередине, а третий — наименьший. игры просите ребенка Первый для папы, второй для матери, третий — это ваш маленький, маленький, как вы! Сыр, Keefia, сметана, банановый йогурт, творог, молоко, ферментированная еда, яйца, сколько у вас? Но как насчет яиц? Да, не молочные продукты! маленьких Интересные рифмы полезны в любой ситуации. Если ваш ребенок собирается прогуляться
В то же время он привыкает к концепции «размер» и «научитесь сравнивать пальцы с полагаться»: вот так. Ребенок, который привык думать о том, где он взял руку, что он сделал, и куда он переехал, был счастлив. занятие Я хочу продолжить. Используйте различные забавные мероприятия, чтобы помочь вам создать полезную информацию. игру я так думаю. Но до этого вы, скорее всего, купите его. Чтобы поместить салатную миску в центр стола, указать на хлебные крошки, сложить чашку в сокращающуюся/ уменьшенную гору, подберите ее, положите вилку на левую часть, сосредоточьтесь на возрасте домохозяйства ( рост). Распределить фрагменты хлеба для собранного за столом (пап а-самая старая, мат ь-самая младшая для себ я-большинство для занятий Вымойте руки перед едой, начните с ванной комнаты. По рифму, вы можете изменить нормальную процедуру на прекрасную процедуру, такую как магический. инструкции — в стихи Возьмите мыло из мыла с определенной рукой и вымойте грязь на ладони. Оставьте таинственный голос и общайтесь со своим ребенком: «Ах, маленькие дети, я хочу взять его с белым мылом, как снег. Я хочу, чтобы вы взяли его левой рукой!»
