Какие стихи лучше использовать для отработки звуков Из опыта работы логопеда

Какие стихи можно использовать в работе с ребенком над гласными и согласными звуками

(9 отзывов)

Преподаватель Карельская Елена Германовна — ведущий логопед

В нашей работе Интересы детей очень важны. Уникальные обучающие материалы вызывают интерес детей. Из многолетнего опыта работы Поэтому для фронтовых уроков мне приходилось придумывать что-нибудь «рифмованное, смешное и забавное». Так родился кружок. стихов о звуках .

Читая каждое стихотворение, показывайте картинку, соответствующую теме или сюжету. использую Я также использую свои пальцы, куклы и фланелевые светильники.

Текст каждого стихотворения насыщен упражнениями. звуками Текст каждого стихотворения богат отработанной лексикой и грамматическим материалом. Таким образом, параллельно с работой Над произношением звуков имеется большой словарный запас. работа .

Стихи про гласные звуки

Гласные звуки

Этих звуков всего 6 звуков гласные Мы знаем, легко различаем: [А], [У], [О], [Й], [Е], [И] — всё. Ничто не мешает. эти звуки это счастье. Давайте кричать по порядку звуки Для зарядки! Открой рот шире! Не ленитесь и пойте громче! Я был потрясен и дернулся. какой ![У]капризно закусил губу, как трубки. Вот какой Он такой громкий! с широким языком звук , как В седле Вот [Э] рассуждает, задумчиво и недоверчиво: «Э-О. Я не знаю, что сказать. Он скривил большие губы, слегка прикрыв зубы, глубоко втянул язык и выгнул спину. гласный Но тихо он продолжал зевать и в полусне сказал:Стоит ли мне поспать еще час? Или, может быть, немного сока?»

Гласный звук [А]

звук в прятки

Ото [А] устал от слов и ушел от нас вчера. Он решил спрятаться в кустах, но они были не очень густые. Дикий гусь мне помог. Гусь прокукарекал: «Га-га-ха!», и эхо повторилось: «Угу». Цепной пес Азор проснулся, посмотрел на кусты и громко залаял: «Ав! Конечно, он был прав! Ведь! мы звука [А], Что это за слова: КАРПОЗА, ХУДОЖНИК, ХУДОЖНИК, СУМАСШЕДШИЙ, ПЛАН, ПАТТО, ЧЕПИ, ТУБАНА?

Что ели дети?

Широко откройте рот и громко пойте. Давайте споём, дети, феникс звук Счастливого [А]! Алина прослезилась! Алина расплакалась: «Ой. Я не ем малину!» А за ней дети кричали: «Ух, ух, ух». Я ем: Картошку, ананасы, ананасы, Сидонию, Анес: Агнару. , арбуз и грецкий орех.» Алина закричала. Значит кокос заменяет Беликки!»

звук трубы

Этот звук Сегодня мы найдем его в трубах гигантских кораблей, направляющихся в море».

мороз и волк

«О!» -сказала Сена, дрожа.«Ну, зимой холодно!» Волк повторил ее в лесу и сделал большой вой: «О.

Почему утка злится?

Утка злилась с утра. Прошлой ночью курица не позволила ей спать. Он бежал громко, хлопал, потратил впустую зерна ящика для приманки, бросил его в большое ведро и доставил его в гамочный зал. Их усилия были потрачены впустую: цыплята не заметили отверстия для ведра. Зерно постепенно выкатилось из ведра. В окрестностях была дыра, где была открыта крыса по соседству. Крыса собрала просо в сумке.

Скажи слово

Красный клюв, перьев, это верно.

Наш строитель строит дом и стоит перед доской.

Учитель был ужасен, но я не изучал класс.

Он озорной человек, покрытый чернилами, и ему все равно.

Я перестал гладить, потому что электричество исчезло.(железо).

Скрипка весело играла перед всеми.

Мухи включили кошку, и Василли вскочил.

Очень объемное и вкусное блюдо из окуня и индейки.

Ежик округлен под кустами.

Решить задачу можно Мудрец, когда ты вернешься (утро).

Гласный звук [И]

имя

На звуке [И] мы улыбаемся, помнишь без труда На звуки [У нас есть имя. Она красивая, как принцесса!

История Инга и Илья.

Мы проводим наши школьные годы и заканчиваем университет. Инга становится известным инженером. И газета об Ильей имеет историю. Я уехал в Алжир, чтобы купить инжир. Илья отправилась в Алжир и купил инжир.

Храбрый Борис

Издавая жуткий звук Турецкая дрожащая борода. Возьмите сумку Tuffy от Boriska. Тем не менее, нелегко взять Бориса от страха. Его движение быстро, и его глаза разбросаны в его глазах.

Скажи слово

Отверстие не может быть сшито как есть.

[Если вы замените название реки, вы подумаете, и к вам придет красивое имя птицы.(Орури).

Он находится на тяжелой ветви, как будто защищать себя от зимней угрозы.

Вот печальный, но красивый, красивый уголок на поверхности воды. Аромат дрейфует на соседней поверхности воды.

Июнь — это конец и следуйте примеру (июль).

Гласный звук [Ы]

Операция Y ждет. Мы должны сделать это в первый раз. звук гласные Мы знаем, как их найти. Это оно. звук Вы можете подчеркнуть словами. Просто подумайте и дайте правильный ответ: где вы приветствуете детей в словом? Ему было стыдно, что он был первым и, наконец, приседал. В Словом Сыне жирный жирный цвет переехал посередине. Мы искали первый в течение долгого времени. Я ничего не мог найти! Дым, меч, меч, голубь, офис, ложка, ложка, голубь, совок, посередине звук выбрал. Ну, какой Есть ли от него просьба? ПАНК, РЫБА, ЧЕРНЫЙ. Но он не хочет идти с самого начала! Почему? Я не знаю! Вышли последние: горы, танцы, столы, звезды, грозы, очки, занавески, карты, воздушные шары, самолеты, верблюды, шпионы, кролики, слоны. Потому что нам нужны все буквы!

Гласный звук [О]

Осип и оса

Гадус спускался по крутому склону. Осип умело ею манипулировал и смело пошел по дороге. Он нес коробки с овощами для себя и своих друзей. Все озера были прямо из сада и в идеальном состоянии. Щедрый подарок осени ждал своего часа. На дне тележки в мешке прыгали орехи. Оси фургона звенели, а колеса скрипели от непогоды. Но, как Синеф, шершень вдруг облетел вокруг, а Осип, вскрикнув от испуга, бросил поводья и, подпрыгивая, как кенгуру, полетел в омут. Напугав соседей – Машу, Колю, Олю и Федю, сумасшедший бросается в омут и сталкивается с ними лицом к лицу. Оса сразу улетела и не пыталась войти в воду. В конце концов герой вышел из воды. Он кивнул всем и пошел домой.

Скажи слово

Ветер бросает листья на землю.

Если вы готовите овощной суп, не забудьте овощи.

Когда стекло закрепили между планками, рама стала…(окном).

Серая коза щиплет траву и пасется рядом с ней.

Как будто вся поверхность была сделана из стекла.

После двух дней рыбалки здесь мы его поймали.

Гласный звук [Э]

трудные слова

Как удержать все слова в голове? на гласный [МИ]? Очень трудно найти, но еще труднее сказать: ANNE, CALLER, DAPEDA and EXCAVATION, UNE, EDIC, ESCALOPE, BARRELI, EXTRAGON и AITHOPE. и СТАНДАРТ, ЭТАЧЕРКА, ОВЕРСТАНД, ЭСТРАГОН, СКЕЧ, СКЕЧ, ЭММА, ЭХО, ЭПИКРИЗ. Мы старались, пробовали, учили, тискали, тикали и за два часа ни слова плохого не сказали! Наконец мы их поймали и собрали в стихотворение. В результате получается винегрет: много слов, но нет смысла. EXCAVATOR пригласили для создания ANELCYSTICLE. С ним пришел ФИЛЛЕР, который проживал по всему ФЛОРУ. После смены ребята пошли на работу на очень смелый шаг: не используя ножниц, они сделали из фанеры черновую заплатку. Они создали ПОПУЛУ без какой-либо надежды на компенсацию. Я принес НАДЕЖДУ и посадил ее возле своего дома. Не забыла посадить эстрагон на газоне. Затем я купил бутылку джина в ближайшем магазине «Эскалоп». Джина — наш экскурсовод. Ребята приехали в музей, осмотрели экспонаты, а вечером все плательщики разошлись по домам. Затем, вечером, все, кто заплатил, пошли домой, сели на часы и посмотрели «Гонку на СКАЛЛИ». Вот что он чувствовал в тот день. все. Чуть позже финал. Им удалось доставить ASANSER менее чем за две недели. Все немедленно сели в ЭКСПРЕСС и направились к ЭВЕРЕСТУ.

Что такое Поппа?

Об этой проблеме, EMU, который много лет работал в дач о-клубе, сообщал: «Что такое эскимо ! Дети любят эскимос, оба под экватором, Алжиром, Мозамбик, Зайль, в кинотеатре!

Страус Аму удивлен этой теме. Сам Эскимо представил свою ясность, чтобы он ответил на вопрос. Но снег и лед окружают нас круглый год!

Интересные слова

Интересные слова: это так. да? Если у вас много, есть чт о-то подобное. Каждый должен помнить! Эта кукла, рыба, крыса. Эта кошка и обезьяна, ткани, краска и стена, Джекдо, Барба и весна. Эта рыба золотая, эта кошка очень зола, эта крыса — якот, и эта кукла ждет ужина. Кстати, этот стол и родинка, дом, корабль, актер и рот, слон, моряк, курица, куриная сумка, метла и горшок. Этот дуб растет в лесу. Я забираю этот стул домой. Этот слон жует конфеты. Этот Кеннер сидел на ветке. Зеркало, проект, грусть, море, утро, здание, полотенце, эскимо, солнце, тарелка, залив. Это зеркало согнуто, эта тарелка золотой, это солнце слишком жарко и ждет тесто в моей матери. Эти ноги, глаза, ручки, кости, двери, животные, облака, брюки, брюки, вафли, грабли, бревна, лошади, ножницы, огни. Эта нога очень устала! Этот глаз мигает. Эта ручка была вымыта ЭТИ звуки мы учили!

Стихи для отработки согласных звуков

Звук планшетов

Кроме гласных У нас тоже есть другие. вы не знаете какие На дороге много трудностей! Это холм, долина и крепость, построенная врагом. За этим находится крутой слайд, спуск, забор и треск забор. Где все? Жду тебя сейчас. Да, препятствия делают губы, щеки, язык и зубы. Они должны выиграть их звуки У меня нет времени, чтобы стать скучно! Мы прекрасно понимаем: звук не потрачен впустую! В конце концов, если нет шума этой войны звуки Я не слышал! Я родился в битве звук Я не собираюсь привыкать бояться. Кто эти товарищи? И друзья просто крутые! Это звуки согласные !

Звук [P], [n ‘]

Губка, гу, гу, гу! Как сжимать губку с бумагой. Как насчет? же звуку Иди сюда? В конце концов, плотина на дороге! Звук преодолел барьер и пошел к нам в качестве награды. Мы так сказали, но, к сожалению, не было голоса! согласный Он любит быть рядом с гласной Вверх, ip, al и op: суп, трещины, кепка и остановка. PU, PA, PY и с: пуля, палка, пыль, горшок. Исправить как Камень: оружие, полы, паркет, шрифты. Или мягкие как перышко: пенте, песок, грамм, петух. Вначале было [ПА]: БАБАС, СОБАКА, ОФИС, ОФИС, АТМОС, слышу [ПА] — пишу огонь. И теперь в [ПО] есть слова РАФИ, ПЕДИО и НЕФРО. да? PU] включает PUMA, POUGH, POUGH, POUTH. ПЯ] включает ВАД, ПЫШКУ, пылесос, ВАСТЕ: пенти, сухарик, пенти, персик, пенти, пружина.[п’ы]: пингвин, пирог, поршень, пила, пиво, пион.

Петрушки в гостях у ребят

К нам в гости пришла Петрушка. Я принесла пончики, пирог и пельмени! Дети, ешьте!»И не забыли купить мне подарок: пирог и пельмени! Давай, наслаждайся! Но Петрушка не просто так их сюда принесла! Кто ответил на этот вопрос? Ты ответишь? Звук» какой Друг мой, слово ПИТА упоминается первым? То же самое касается файлов cookie. и вас какое Каково ваше мнение? Еще есть ТОРТ, который просто невозможно есть! первый звук Звук немного изменился. Я сказал: извини. ПАМПУШКИ, ПАПА, ПАСТИЛЬЯ, Букет. Вы понимаете? Он стал жестким. Важный, смелый и гордый! Но при этом ПАМПУШКА, ПРЯНИКИ, ПАСТИЛЬЯ и БУЛОЧКА по-прежнему свежие и вкусные!

Б], звук [Б’]

Гость — Буратино.

Это счастливый Буратино. У меня в руке корзина. Внутри банан, основа, булавка и кнопка. Есть ли кто-нибудь, кто может быстро сказать мне звуки, которые спят на дне? какой Что спит внизу? Он преодолел преграду уст и стал здравым, как Трубный голос! Раз на пути возникает препятствие – . он согласный . повторить! Бюро, бюро, разделение, билет, а ниже — программное обеспечение. звук Другое дело, что он мягкий! Ты знаешь ли, какой ? Эти звуки [Б] и [Б’] — это надо найти в словах. Слушайте стихи и найдите мешок слов!

медведь и белка

Бурый медведь лег на мешок с песком и пробормотал: «Я хорошо побежал». Он посмотрел на дорогу. Покупатель стоит у двери. нет! ВОЗ? Это цапля! Устали возиться с горелками? Мы бежали беспечно и не увидели разъяренного волка. Шило упало с ветки. А потом ударяем по лбу зазубренным костяшком! Он поклялся схватить нас и оторвать всем хвосты. И теперь мы боимся спускаться с сосен за грибами! Защити меня от злого волка! Тогда я наберу для тебя корзину полную ежевики. Я принесу тебе отважного меда и раскрою преступление.

Скажи слово

Он имеет горы шерсти и грызет траву по утрам. Круглый, агрессивный и упрямый. Я люблю луга.

Он будит любого за час и не терпит расхлябанности в обслуживании. Домоседы и сонливость — враги.

Ниже талия плетена. Она возле леса Велост Ворнайя … (Ширакаба).

Он содержит компот, варенье, сок, томатный сок, варенье, мармелад и сливки. Это правда, что бутылка не полагается на нее.

Это остановлен на деревянном пеньке. хвост как Красный свет. Незащищенный, он выглядит маленьким, но ловким и прыгающим.

Мара, розовый и не может жить без сметаны. Ноздри ароматные и вкусные.

Не забудьте купить его, отдать его контроллеру, ответьте на него, потому что он (билет).

Кожа густая, но не уродливая. Он хорошо жует, поэтому они называют его …

Он скромный работник, который копает землю, как плуг.

Дифференциация звуков [П] — [Б]

Бук звук

Сжали губки эти звуки . Фу! какие Бук! Вы не хотите говорить? Открой рот! Вот звук (Верно) -Я не всегда слышу свои уши, и я очень застенчив! Мы знаем. он согласный И стоять везде согласный И сначала, по дороге, конечно, конец. Но [b] совершенно другой. какой ! Голо с-только на языке: бык, нагрузка, бизон, багров. Во время слов а-не обязательно: そ ： そ そ そ そ そ そ っと そ そ そ そ そ そ そ そ そ そ そ そ そда? И никогда не ставит это на финал! Здесь могут быть проблемы! Грибы, зубы, колонны, летучая мышь. Он не ударил, но был отложен. Но затем грибы, столбы, и мы снова их слушаем.

Проблема со белками

Белка побежала к медведю и попросила бросить конус: «Помогите нам, встряхните рождественскую елку с сосновыми деревьями!» Зима уже перед вами, и у нас много. Мне нужны припасы! Шкафы пусты, и в лесу не так много грибов! Был желуди, поэтому свинья должна была сдаться! Лес может слышать только голос, а желудь падает на траву. Белки поднимают кукурузу и говорят: «Спасибо!»

• «Давайте заставим Пиноккио говорить. Из опыта работы логопеда «Это статья журнала« Потребление образования ».
  • Word File (40KBT),
  • Тот же файл превращается в zi p-файл (15KBT).< pran> косичка под талией. Она возле леса Велост Ворнайя … (Ширакаба).