Забота, безопасность , привязанность – в семье и детском доме .
(33 балла)
Наталья Крамаренко (доцент кафедры психологии развития, доцент кандидатов на психологию
Как рождается доверие Что влияет на этот процесс? Я могу сказать это. о доверии В современном обществе? Это обсуждается профессиональными психологами.
В нашей повседневной жизни мы даже не предполагаем, как часто мы сталкиваемся с проблемой. доверия С другой стороны, это всегда существует. в жизни -Когда общение с другими, чтение книг или просмотр телевизора, прослушивание радио, поиск информации в Интернете, обучение детей или на работе.
Как рождается доверие
Доверие — это гораздо более сложное явление, чем на первый взгляд, несмотря на «полное понимание» для всех. Как рождается доверие Насколько сформируется доверие и что влияет на этот процесс?
Известный психолог Эрик Эрикссон думает: доверия формируется у ребенка О первом курсе опыта жизни Это постепенно превращается в установку, которая определяет не только отношение к вам, но и отношение к миру. ребенка Не только для себя, но и для всего мира. Степень того, как это эмоциональное развитие зависит от этой степени. заботы Мать зависит от того, как реализуется внутренняя связь между ними. Эрикссон подумала: «Мать зависит от того, как достичь внутренней связи». с ребенком На языке, безошибочном с внутренними связями, он был в то время доверять Она, ее мир и я «Мать через детей доверия Благодаря такой жалобе мать образует эмоции через детей. заботы Через индивидуальные потребности ребенка И у нее есть четкое ощущение, что она такая человек. доверять «.
В противном случае будет сформировано основное недоверие к миру, и будет полным гневом, разрушением и разрушением. дефект доверия в раннем детстве Если вы взрослый, если вы не работаете с собой или другими, это превратится в внезапное отчуждение и «оставит себя». Так что я чувствую следующее. доверия Чувства к себе, к другим и для всего мира являются основой здоровой личности.
Близко и безопасно
Неудивительно, что дети будут загружать. в детских домах Потерянные близких, растут и испытывают серьезный недостаток. доверия Они избирательны и изолированы в своих эмоциях, которые не знают, как укрепить доверие с другими. Но необходимость в доверии Эти дети слишком старые и несчастные.
Исследователи отметили, что основные условия для их внешности следующие. доверия являются значимость и безопасность В отношениях с людьми, которые живут вместе. Если хотя бы одна из этих функций не поддерживается, доверие будет нарушено и, в конечном итоге, искажает личность доверенного человека. От студента детских домов Условия, которые появляются в определенных условиях жизни. доверия Следовательно, такое отношение не сформировано. на доверие Это.
Кому доверять и что доверять
Следующие качества формируются на ранней стадии развития. ребенка Выбор и избирательность доверия Проще говоря, человек, который понимает доверять и что доверять .
В процессе воспитания ребенок Начните понимание. доверие Все вокруг него небезопасны. Это постепенно приводит к формированию селективности и отбора в человеческих отношениях. Понятно, что дети будут испытывать недостаток в заботе Осторожность, внимание, любов ь-в этом случае от студентов детского дома — характеристики доверия Это оказалось искаженным или полностью недоразвитым.
Если мы говорим о живых детях в семьях Если родители следуют противоположному методу, недоверие может ухудшиться. воспитания Я беспокоюсь о своей роли. Это приводит к созданию неоднозначной и неопределенной атмосферы происходящего, и в результате беспокойство постепенно увеличивается.
С детства и на всю жизнь
Итак, первоначально доверие возникает в раннем детстве при потребности в безопасности И чувство безопасности. Его внешность — это эмоциональные отношения с матерью ребенка На основе отношений с матерью. В процессе развития ребенок узнает следующее: доверять вначале близким людям — семье Узнайте отношения с друзьями и друзьями. У ребенка Конкретный опыт взаимодействия с другими. Отношения с миром начинают отражаться в характеристиках личности и влияют на все поведение человека.
В период полового созревания очень важно, чтобы родители и окружающие их люди были интересны и честны с детьм и-подростками. близких Стать взрослым. В результате студенты приобретают уверенность как относительно стабильную квалификацию личности и способность относиться к ним с различными взглядами с точки зрения. доверия .
Конечно, какой бы ни был результат жизненной ситуации, люди могут получить новый опыт, который может повлиять на изменения в «хорошем направлении» предыдущего отношения и изменений в «плохом направлении». Но приобретен в детстве базового доверия Или недоверие все еще ведущее.
«Как показывает глобальный опыт, даже цивилизованное общество не работает без высокого уровня социального недоверия. доверия Говорит российский исследователь Т. П. Скрипкина. Но доверие Откуд а-то невозможно инвестировать, и невозможно преподавать или посадить его в идеологию. Условия, для которых < pran>, находятся в определенных условиях жизни.
