Как подготовить ребенка к школе самостоятельно : 8 лучших заданий

Подготовка к школе : математика , окружающий мир, развитие речи – без тетрадей и учебников

(6 отзывов)

Виктория Симан Психолог/эксперт по развитию Эмоциональный интеллект

Психологи убеждены, что в сознании дошкольника хорошо только то, что он чувствует в своем теле. Поэтому стандарт » подготовка к школе » бесполезно. Мы собрали 8 крутых и самых современных методов. подготовить ребенка к школе Делаете ли вы что-то подобное со своим ребенком?

Подвижные игры для подготовки к школе

Один на семью подвижных Игры, в которых вам нужно отвечать на определенные слова или команды определенными действиями. Он помогает тренировать произвольное внимание и гармонизировать реакции организма. при подготовке ребенка к школе .

колбаса, кетчуп, кока-кола

Все участники (возможны группы из 2-6 человек) становятся в шеренгу лицом к ведущему. Объясните слова игры: Колбаска вперед, Кетчуп сзади, Кока-Кола подпрыгивать на месте. Затем начните «собирать заказы», ​​вызывая три товара в нужных количествах и в нужном порядке.

Например, колбаса, кетчуп, кетчуп, кока-кола, кетчуп, колбаса (дети прыгают вперед, назад, назад, вперед). Для тех, кого смутило действие, могут быть введены штрафы: например, сделать два шага назад.

Как только вы освоите три группы, добавляйте новые предметы: Бесплатная картошка — 2 шага влево, Лимонад — воротник вверх и т. д.

Синхронизация тела с приближающейся группой — важнейший навык, который объединяет саморегуляцию и ощущение себя в пространстве.

Мои дети не пьют Бетт и не заказывают Бетт в кофейнях. Если ваши дети чувствительны к пищевой тематике, попробуйте заменить вредные колбасы и кока-колу кефиром, запеканками, базиликом, клубникой, рыбьим жиром и апельсинами.

игра в хаосе

Можно играть за «стол» (сервер перед Вы можете играть в кругах (рядом с другими игроками) и в кругах (связанных с центром круга). Ведущий бросит мяч и назовет ваше имя. Если имя названо правильно, тот игрок поймает мяч, иначе игрок скажет «Грохот!», и все задания, кроме модератора, при первой возможности «перепутают» и поменяют место.

Ведущим становится тот, кто поймает мяч с неправильным именем.

Ирландская дуэль

Участники будут работать парами. Правая рука каждого дуэлянта превращается в меч (указательный палец вытянут), а левая — в слабую часть (раскрытая ладонь спрятана за спиной, на уровне талии). В течение минуты каждый игрок должен коснуться указательным пальцем ладони своего противника и избежать «защемления» его ладони противником.

Как готовиться к школе с помощью … тело

Если вы действительно хотите пройти обучение в раннем детстве, попробуйте его как научная лаборатория. Если вы хотите провести научный класс инструмента в научной лаборатории, это похоже на научную лабораторию. ребенок Вы можете полностью понять и чувствовать. окружающий Это создать определенную научную лабораторию в научной комнате. Поэтому вместо изобразительных или электронных «динамиков» работайте с живыми существами, если это возможно.

Как сравнить объекты

Классическая проблема для входящих звонков в первый Категори я-compare похожие вещи. Сравните яблоки и груши. Сравните арбуз и тыкву. Сравните Баркер и Тухи.

Зайдите в магазин и купите груши и яблоки. Возьмите его домой и положите на стол. Для ваших коллег подробно объясните внешний вид этих фруктов, прикоснитесь к коже и попросите их измерить вес в вашей руке.

Разрежьте фрукты и вкус. Он оценивает не только кислин и сладость, но и детали груш, твердость и запах груши, касающегося языка. Тогда все это исправлено на бумаге.

Тыква и арбуз одинаковы, затем отправляйтесь в парк, чтобы узнать два разных леса-если вы можете провести время на таких важных академических проектах, отправляйтесь в лес на автобусе.。

Если вы хотите перечислить 10 африканских животных, перейдите в зоопарк или цирк. Такое обучение принесет пользу больше, чем такое стандартизированное сравнение ежедневной систематической дегустации.

Как узнать количество композиций

Математика может быть понята телом. Возьмите те же бусы, пуговицы и гальку 20 штук. В ладони ребенку Толкните то, что на ладони, в ладонь. Затем два, затем 5.

И играйте так: быстро возьмите небольшое количество товаров на ладони, затем в ладонь. ребенку Давайте положим это на ладонь: сколько? Это заставляет вас чувствовать вес и почувствовать два и пять различий.

И отпустите Togwenty Touc h-он становится микрокрок. И если вы можете выстроить 1000 того же самого в одном листе или завершить … — ребенок сделает первый Один шаг, чтобы не быть запутанным в категории. Конечно, как только вы почувствуете разницу, вы не забудете разницу между 1000 и дюжиной.

Как развивать речь ребенка перед школой

Это трудно представить. развитие Я не могу представить речь без диалога. Но, наконец, странно, мы почти не посещаем детей в диалоге. Вы ели рис? Я съел это. сонный? Нет, ты сломал чашку? Сломанный

Все не диалог, а допрос. Родители задают вопросы без «пойманных». ребенка . Потому и речь ребенка Это становится монотонным, бесцветным и прозрачным. Часто ярко, что дети дышат и смущены, пока качаются качелями или висят вокруг сада.

Открытые вопросы

Тренировать речь ребенка Это необходимо через эмоции. Давайте составим список вопросов, которые выявляют эмоциональные реакции. у ребенка По дороге к врачу, перед сном, во время приготовления завтрака и т. д. перед По дороге в клинику, перед сном, во время приготовления завтрака и т. д.

• Что бы вы сделали, если бы в нашу квартиру вдруг забрел Человек-Паук? Куда ты меня отвезешь и что я тебе покажу? Что бы ты ему сделал?
• Представьте, что вы хотите сделать ремонт в своей комнате. В какой цвет покрасить стены? А что насчет потолка? Какую мебель вы поставите? Стоит ли мне все это рисовать? Спроси меня, что я думаю о черных стенах в моей комнате.
• Кажется, ты хочешь стать ветеринаром. Расскажите, пожалуйста, о своем ежедневном рабочем процессе. Что ты делаешь сначала, а потом что? Как можно помочь таким пациентам? Предположим, в вашу клинику приходит жираф. Что болит?

Что бы вы выбрали?

Есть еще одна очень полезная игра на стыке смысла и эмоций: развивает Это требует не только мышления и речи, но также чувств и умения устанавливать границы. пожалуйста ребенку Вопрос: То или это? Что бы вы выбрали: кашу или хлопья? Лето в деревне или лето в городе? Велосипед или самокат? Вы читаете сказки или мангу? Суп → котлета, котлета → суп?

И всегда задавайте следующий вопрос. Почему сначала суп? Почему в городе вдруг стало лето?

Не ведите переговоров. за ребенком И не предлагай вариантов, пока он не окажется в коме. Иногда требуется время, чтобы понять, почему вы выбрали вишню вместо клубники или смузи вместо мороженого. Однако мы видим, что там выражена наша индивидуальность.

Когда ребенок Я спрошу тебя, когда он вырастет. Эта игра очень проста. на первый Это выглядит очень захватывающе. Я и мои дети играем в эту игру уже много лет и она никогда не надоедает. А развивать Разговор, конечно, возможен только тогда, когда речь идет об знакомых вещах.

Как лучше всего заниматься подготовкой к школе с ребенком

Если ты хочешь меня чему-то научить ребенка , лучше Единственный способ сделать это – проводить гибкие и эмоционально интегрированные уроки.

Темой урока может быть что угодно, главное, чтобы это был простой предмет или явление. Есть только одно условие. ребенку На сенсорном уровне. Это может быть яблоко или груша, которые вы можете потрогать и съесть прямо сейчас, или это может быть дерево, которое вы видите из окна.

Строим модули и курсы возможных движений и заданий Выберите из настроения. Например, предположим, что тема урока — белое дерево дерева. В о-первых, выйдите на улицу и найдите пять баррелей. Из них выберите самый большой, самый старый, самый молодой, самый толстый и самый удобный для подъема.

Затем рассмотрим 10 прилагательных, представляющих белое дерево Караба, а затем рассмотрим 10 прилагательных, представляющих атмосферу и личность ствола. Ширакаба грустная, вдумчивая, счастливая и вредная и вредная (пытаясь страдать от ветки).

И предложить следующим образом. ребенку Помните стихи и истории, связанные с березой. Какое дерево окружают На всякий случай, помните много парикмахерских в лесу. ее окружать Я не могу вспомнить (Пальма?)

После этого идите домой и объясните березовое дерево п о-разному: сделайте пластиковую панель, нарисуйте карандашом, выложите его от бумаги …

Наконец, напишите слово «Береза» в буквах, рифму и посвятите короткую импровизированную историю парикмахеру.

Если власть останется, сколько лет будет расти издевательства, сколько листьев сломает листья, и сколько растений пытаются посадить под окном. Вы можете подумать и решить его.

Если вам нравятся сложные уроки, решите эту тему заранее и поместите все необходимое для следующего урока в волшебной коробке: давайте нарисуем пластик и изучим сегодня вечером. Несколько инструментов, которые будут сопровождаться некоторыми стихами, которые я уже нашел, и песни На тему, которую я изучал … Выберите из < pan> настроения. Например, предположим, что тема урока — белое дерево дерева. В о-первых, выйдите на улицу и найдите пять баррелей. Из них выберите самый большой, самый старый, самый молодой, самый толстый и самый удобный для подъема.