Если кажется , что с ребенком что-то не так: 10 причин обратиться к специалисту

Когда показать ребенка неврологу , психологу , дефектологу и логопеду

Четыре очка

Наталья Керре дефектолог Семейный консультант

Одна из распространенных историй в консультации у дефектолога Наталья Келе-Хау родители очень маленькие ребёнком к логопеду , неврологу Но никто не относится к своему беспокойству серьезно: «Этот ребенок становится больше, это не клевета, не о чем беспокоиться. Этот ребенок — мальчик, все сначала. говорить Медленно подождите.»Не ждите, но другого специалиста — и какого?

Несколько лет спустя, когда родители с очевидными проблемами возвращаются, они часто говорят то же самое. специалистам -Поба ребёнка Как это было раньше? Не так. » ребёнком » что-то В большинстве случаев вы не совсем. не кажется . Ищите другого врача, психолога , логопеда Серьезно относитесь к своей тревоге, сделайте широкий спектр консультаций и диагноза и найдите врача, который ответит на ваши вопросы. Лучше всего потратить энергию, чтобы найти хорошую больницу, а не тратить драгоценное время. специалиста А не тратить драгоценное время.

Сколько лет вы можете проконсультироваться? к специалистам ; Оптимальный возраст для первой консультации вас что-то В частности, если у вас нет неопределенной жалобы, но не ясно. кажется , что с ребёнком что-то не то, он отстаёт в развитии или развивается Несколько неправильно. Не всегда возможно поставить точный диагноз в этом возрасте, но предполагает конкретную проблему или задержку. развития -уже довольно реалистично.

Пожалуйста, найдите возможность активировать. ребёнка Со многими динамическими системами наблюдения специалистов (Динамическое наблюдение это когда специалисты осматривают ребёнка Например, через определенный период раз в шесть месяцев). Лучший набор для комплексного диагноза — невролог , психолог , логопед и дефектолог .

Более или менее точный диагноз возможен с трехлетнего возраста в этом возрасте, вы уже можете установить интеллектуальные и речевые задержки, аутизм и различный генетический синдром (если не найден). раньше Детская шизофрения немного отличается. Как это возможно её развития Возможно, это уже развилось в возрасте пяти лет. однако Последний диагноз 11 лет ( начало половое созревание).

Когда будильник начинает звучать?

В два года ребёнок так и не начал говорить

Например, MA-MA-слог, PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA- PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA-PA ребёнок произносит Играть со звуком, не подвергаясь влиянию ситуации не когда хочет обратиться , позвать.

Вам не нужно убедить, чтобы убеждать: «Подожди, поговори сам». На самом деле, чем позже медленнее ребёнок начнёт говорить Чем медленнее, тем умственно, тем больше вероятность того, что это будет задержка слов. что ребёнок Я не задаю вопрос, я не могу полностью взаимодействовать с другими, это означает, что окружающий мир недостаточно (так что называет вторичную задержку). развития «).

В случае серьезных языковых расстройств, разведывательных расстройств и расстройств связи не требуется никакой помощи. специалистов ребёнок Дети могут говорить после 7 лет. А иногда они вообще не разговаривают. Но в любом случае ему начнут Чем позже вы отложите обращение за помощью, тем больше работы вам придется проделать и тем хуже будет ваш прогноз.

Обучать малышей словам гораздо проще. говорить Ребенка гораздо легче научить. ребёнок Если дети будут молчать до 10–11 лет, они найдут альтернативные средства общения с окружающими (жесты, изображения, отдельные звуки и т. д.) и преобразовать их в речь будет очень трудно. Это потому, что необходимо проанализировать и реконструировать всю систему связи. ребёнок Они обычно не готовы ни психологически, ни физически.

Чем дольше вы откладываете речь, тем больше проблем у вас возникнет в дальнейшем. начать Функция мышц языка, губ и щек, в результате чего нарушается разборчивость отдельных звуков и слов говорящего. говорить Если речь задерживается в 10 лет, восстановление займет во много раз больше времени, чем в случае задержки речи в 2 года. что ребёнок не привык говорить Они не привыкли напрягать мышцы, чтобы произнести слова!

Здесь можно провести следующую аналогию. начал Гораздо легче оставаться здоровым в 15 лет, чем в 15 лет. кто начал Идите в спортзал после 30.

более того ребёнок начинает говорить — тем сильнее риск Вторичная умственная отсталость проявляется: не говорит В результате наши возможности понимания окружающего мира ограничены. и развитие начинает отставать.

Чем позже задержка становится хуже. начата работа с ребёнком Это может компенсировать речевые нарушения.

Теория о том, что если ребенок не говорит до пяти лет, он или она никогда не заговорит, не во всех случаях верна. Однако говорить человек начинает только в возрасте 5 лет. у ребёнка , с которым раньше Я этого не делал, это огромный объем работы, дело не в том, что это вообще работа. для специалиста Это означает, что требуются огромные усилия. ребёнка .

Речь начала развиваться , а затем произошёл регресс

Ребёнок замолчал (речь быстро или постепенно «ломается», пропускаются слоги один за другим) регрессируют навыки самообслуживания и общения (нет зрительного контакта, нет улыбки, игры становятся более примитивными). Сроки могут совпадать с прививками, после тяжелого заболевания с высокой температурой, стресса, травмы или «повторно того же самого». когда Мои родители не помнят подробностей. причины .

Вывод один: если ребёнок остановиться или начать. замирать «или «обратно» в развитии Если вы все еще не вернетесь к прежнему уровню в течение месяца, не медлите и посмотрите. специалиста нельзя.

То же самое касается и детей постарше – от 5 лет и старше. ребёнок Поскольку дети старшего возраста старше 5 лет постепенно перестают общаться, их успешность в занятиях в детском саду снижается; школе В качестве альтернативы, цикл может быть нарушен, гигиенические идеи отступит (они не будут вымыты или чистки, вы ненавидите купание и душ), и способ говорить может быть бессвязным.

Монотонная игра

Ближе к трём годам ребёнок играет в странные однообразные Игра: Расположите кубики, разверните на месте и поверните руль. Следующие симптомы могут быть замечены. интерес Для букв и цифр существуют явные задержки во всех других областях, таких как язык, знание и самообслуживание.

Ешьте кашу на куколках, укладывайте медведей, построите дом с кубиком (и поразите эти ситуации, потому что есть одержимость снова и снова построить дом снова и снова, в одной И тот же зака з-каждый ден ь-это не очень хороший знак).

До трех лет все дети нормальны без организации помощи взрослых. почти Не играйте вместе, просто покиньте это место. других Дети находятся в хороших отношениях, но если ребёнок не начал проявлять интереса Если у вас есть общая игра или три года спустя, и если у вас есть такое повторение или необычная игра, это должно быть предупреждено.

Узкий круг тем для разговора

Диапазон людей, которые общаются говорящий ребёнок Это очень ограничено и не может быть изменено. каждый Это день. Кроме того, они могут сделать следующее: быть Стиральная машина, план метро, ​​автомобильный бренд и т. Д.

Когда эти темы сильно отличаются от обычных увлечений ребенка и ребёнок Я не могу общаться со всеми другими темами. к интересам Попробуйте обсудить свои любимые темы безжалостно с незнакомцами и незнакомцами. ним интереса Затем постарайтесь оставить общение во всех отношениях. обратиться за консультацией.

Ребёнок не реагирует на обращённую к нему речь

Либо реагирует Это нестабильно («Теперь он слушает, а затем он не слушает»). Подать в суд по имени 3 года спустя реагирует нестабильно либо не реагирует Боже. В инструкциях из ушей (например, «возьмите пульт дистанционного управления, давайте сделаем чашку»), вы не можете подчиняться, если вы не удалите жест своего указательного пальца (что вам нужно взять, что вы должны принести).

Вы можете прочитать книгу, послушать ауди о-склоны и попытаться читать книги, хиты, ударить или сломать.

Интересы ребёнка » замерли » на одном уровне

Он не расширяется с возрастом, но реагирует на предыдущий уровень. развития . При этом ребёнок может быть Он не оставляет свою мать и прячется от незнакомцев, которые приходят в квартиру), или, наоборот, он не может читать слишком много: он направляется ко всем, улыбается, пытается легко целоваться и неизвестно, чтобы увидеть его. Легко носить простыни с людьми.

Развитая речь и беспомощность в быту

К четырём-пяти годам у ребёнка Вы можете говорить о необычном страхе, фантазии, ночи и ночи, воображаемых существах, которые приходят к нему в темноте. речь у ребёнка вычурная, производит Впечатление взрослых. Это также может выглядеть следующим образом. развитым Он возглавляет тот же возраст и развивает очень серьезную проблему, но выглядит совершенно бессильна в простой повседневной жизни. Уникальный «псевд о-философский» интересы Космос, Бог, структура вселенной и т. Д.

Это может сочетаться с отсутствием чувства кризиса в повседневных ситуациях и даже самым рудиментарным-выпрыгнув с улицы, взломав руку вашей матери и сколько раз в открытом окне. Есть много нелепых страхов, таких как как восхождение много раз. ребёнок В любом случае, агрессия для семьи и домашних животных не может быть объяснена.

Серьезные трудности в школе

В начальной школе ребёнок Он не может удержать свое внимание в течение 35-40 минут, но он не имеет дело с учебной программой, едва ли приобретает навыки письма, подсчета и чтения.

Другие факторы риска

Если это так, я рекомендую вам проконсультироваться с презервативом через 3-4 года:

• У него была диагностирована беременность, роды и роды, серьезную гипоксию и удушье.
• ребёнок Родился от беременности и з-за оплодотворения in vitro.
• Семья имеет психические заболевания и генетические расстройства.
• ребёнок остро реагирует Это зависит от погоды, пробуждение нестабильно (не спать в течение дня, часто просыпается, плачет, часто говорил во сне, имеет дело с сносом, ночной сон менее чем 5-6 часов).

Все эти признаки могут указывать на проблему. в развитии .

Почему чем раньше , тем лучше

Родители могут отложить свои визиты. к специалисту Иногда я приезжаю снова через долгое время. когда Проблема очевидна, я надеюсь, что ситуация будет решена, и я убежден, что все не так уж плохо. Независимо от того, насколько страшным или тревожным вам нужно сделать бронирование для консультации. Досрочно начало Работа является первым и наиболее важным вкладом для продуктивной коррекции. Это настолько сложно, как вы можете в консультации между теми, кто ждет, спокойно или слушает ваши обещания, что ребёнок «перерастёт».

Вы можете обучать всех детей, но большинство, успех этого образования зависит от возраста в любом возрасте. оно начато . Пока ребёнок Вы можете исправить много маленьких, много проблем. Даже для детей с наиболее заметными характеристиками развить Способность также возможна, но рано начале Это работа.

Ребенок с тяжелой умственной задержкой, с таким ребенком начали работу в три года, и ребёнок В случае тяжелой психической стагнации, это было почти восемь лет, что является большой разницей. Дети с шизофренией начали Во многих случаях, если лечение продолжается и з-за начальных симптомов заболевания почти Это ничем не отличается от одноклассников. развития Дети с шизофренией, которые выжили без лечения, имели много эпизодов психических заболеваний и приходили только к врачам. когда Они полностью остановились в своей семье, чтобы справиться с ним (например, нанесли серьезный вред для себя и сильного регресс в интеллектуальном развитии ), Он часто становится трудным инвалидом.

Я знаю, как страшно задать мои страхи и вопросы, и я боюсь услышать смертельное слово. Но теперь в Коне ребёнка Весь его остаток жизни. И то, что это будет во многих отношениях, во многих отношениях может зависеть от того, найдете ли вы силу, которую вы подпишите на слот. к специалисту именно сейчас.