Достоевский – это огромное сырое бревно

Его кладут на маленький огонек любви к чтению, мешая ему разгореться

(Десять)

Общежитие Черничев писатель, учитель, писатель книг о мышлении

Автор Дмитрий Чернишев (знаменитый блоггер MI3CH) серьезно уверен. сделать так , чтобы Дети любили школу. В этом случае ясно, что предлагается менять школы, а не детей. Он об этой новой школе книгу Конечно, я не мог игнорировать одну из проблем старой школы: «Дети не читают «План состоит в том, чтобы превратить классы чтения в захватывающие. и литературы Давайте изменим чт о-то захватывающее. Что вы думаете?

Среди родителей Учителя спешат: такого Это никогда не было раньше. не читают книг Дети не могут отделить гаджеты. не такие , как Откуда этот мир?

То, что здесь написано, почти все ложь или половина. Давайте начнем с моральной паники. Любое поколение впадает в эту ситуацию. Наш мозг есть так Это сделано, чтобы более сильно реагировать угрозами. Люди всегда должны чег о-то бояться.

Печатная книга – как уличная девка

Почти все поколения испытали аналогичную моральную панику. Сократ написал в 5 веке до нашей эры:«Наша молодежь любит роскошь, побаловать себя, дурачивает начальника и не уважает пожилых людей. Сегодняшние дети становятся тираном. родителям Проще говоря, они очень плохие ».

Само изобретение печатного Эта машина уже вызвала моральную панику. — как же так Любой может напечатать. книгу , к какому Приводит ли это к моральному снижению? Это разрушит монополию церкви и государства. на печатное слово!

В 1 5-м веке Heronimo Squarquia, Венеция, увидела «современных детей» и привлекло, что появление печатной машины приведет к умственной лень. Если материал, который нужно изучить, дешево и легко получить, люди не будут прилежными, как уличная девка В моей голове произойдет невероятная путаница ». Vespaciano Daustrich, книжный магазин во Флоренции, поддерживает Scarquifico: что печатной книге должно Они смущены в обществе книг рукописных.

О развращающей привычке читать романы

В 18-м веке общество было серьезно расстроено новым инфекционным чтением болезней. Мудрые старейшины сравнили чтение следующим образом: книг С лихорадкой, желанием, наркоманией. Страшная история о чтении моды транслировалась по всей Европе. развращает молодёжь. Почти так же, как сегодня родители Я боялся «корпуса смерти» в Интернете. родители Прежде чем вы боитесь новорожденного романов .

Этика газеты была обижена: «Каждый год женщины всех возрастов начали читать. привычку читать романы . Эта развращающая привычка Имеет универсальный. Мое видение злится на такой глупый, но опасный поступок. книги В спальне модницы, на рабочем месте колокола, женские руки расслабляются на диване, даже у женщин, стоящих за прилавком. романы В спальнях любовниц, на чердаке, где живут бедные. как Мать читает страдания героини фантастики романа . Дамы в особняке читает роман В гостинной как Маиды имитируют мужа женщины, читают У него была тряпка в одной руке на кухне, и в руке он увидел грусть Джулии и Генмы и увидел плачущий член. с романом Держите тряпку в одной руке, а другая рука была пропитана для грусти Джулии и Генмы.

Волны, вызванные чтением романа Самоубийство молодого человека, который читал «Проблема с Велтером» Гете. Критики серьезно относились к этой эпидемии. В 1775 году факультет науки Университета Лейпцига потребовал, чтобы распространение Вертеля было запрещено, заявив, что распространение Вертеля приведет к самоубийству молодых людей. книги Распространение Вертеля привело к самоубийству многих молодых людей, и факультет восстановления Лейпцига потребовал запрет на Вертель. Городской совет Лейпцига также согласился с требованием эксперта. Запрещенный постановление продолжалось до 1825 года. роман также Был запрещен в Италии и Дании.

После публикации в России в 1792 году книги «Бедная Лиза» Карамджина также увидела волны утопления среди молодых девушек. Они боролись иронично и боролись с этой новой трагедией. Полюс с нелепой надписью был установлен недалеко от озера Лиза в Москве:

Элас т-невеста прыгнула в воду,

Утоп, девочки, у озера достаточно места.

Все беды от комиксов , презервативов и жевательной резинки

В конце 1 9-го века была теория, что слишком много учебы было вредным. Был опубликован отчет в Соединенных Штатах «отношения между образованием и одиночной потерей». Обследование 1, 741 случая потери сердца, пришло к выводу, что 205 потери сердца произошли и з-за чрезмерной работы. Учителя были обеспокоены тем, что дети слишком много учились. Они пытались сократить свое время для учебы. Эти предрассудки остаются до сегодняшнего дня.

В 193 0-х годах в 2 0-м веке духовенство решительно выступило против одежды на молнии. Тот факт, что люди будут заниматься сексом спонтанно, потому что они смогли немедленно снять свою одежду, и они назвали ее добродетелью.

С конца 194 0-х до начала 195 0-х годов 2 0-го века они обвинили все смертельные грехи. комиксы Они считались главной причиной преступлений подростков. Говорят, что комиксы способствуют сексу, наркотикам и насилию.

Большой огонь вспыхнул в Нь ю-Йорке и Бирмингеме. комиксов Комиксы Бэтмена и Робина были обвинены в продвижении гомосексуализма. Взрослые боялись, что история о том, как Супермен летит в небе вводит в заблуждение детей о физике. Говорят, что слова «преступность», «страх» и «страх» вредны для американского психического здоровья.

Дарвинизм, джин, жевательная резинка Обнаженные женские открытки, музыка Битлз, узкие брюки, длинные волосы, презервативы Рок, сексуальное меньшинство, телевидение, тамагочи, мобильный телефон, компьютеры и пр.

Как заставить ребенка читать

Моральная паника характеризуется его сторонниками, как Общество требует, чтобы нормы делятся на «нас» (добро) и «они» (зло) и «принять жесткие меры немедленно». Затем здесь начинается серьезная проблема. Это потому, что единственный рецепт для паники — это запретить его. Тем не менее, привязанность к чтению не может быть посажена запретом на игрушки и гаджеты.

Французский писатель Даниэль Пенак заявляет в этом вопросе: как заставить ребёнка читать Наблюдается правильно: «глагол» читать «Это не терпит порядка инструкций. Несовместимый — это несколько других акций:« Любовь »…« Мечты »…, конечно, он может попробовать. Он может прочитать« Мечта »»!»» Да читай Та же паразитическая ошибка, по отношению к кому — читай !»

Как сделать уроки литературы такими же интересными , как компьютерные игры?

Давайте подумаем с противоположной точки зрения. компьютерные Игрушки для детей более привлекательны чем книги Ответ ясен. интереснее Игрушки яркие, музыка и друзья играют в игры. Если вам не нравятся игрушки, вы всегда можете сбросить игрушки. И что очень важно — ребёнок Он выбирает свою любимую игру. его действий зависит ход игры.

Давайте сравним это со школой. программой по чтению и литературе .

1. Интересна ли эта книга ребёнку ? Как правило — нет.
2. Выбирает ли сам ребёнок , какую книгу ему читать ? Нет.
3. Один из моих друзей сказал ему: эту книгу ? Нет.
4. Это зависит по крайней мере от одной вещи. от ребёнка при чтении? Нет.
5. Я могу отказаться читать книгу О Кого заботится? нет.

Давай подумаем как Вы можете изменить эту ситуацию в новой школе.

Достоевский – непосильная для детей ноша . Какие книги включить в программу по литературе ?

Чтение в старой школе программа Для чтения в старой школе? Есть классический обычный набор. программа Пушкин, Railmontof, Nekaraf, Tolstoy, Dostoevsky, Mayakovsky и очень немногие писатели того же возраста. Русский золотой век литературы И небольшая серебряная эра.

Классические работы просто выходят из сложного уровня. В начальной школе стихи о природе и животных. Затем история об истории молодежи и России. После этого работа становится сложнее. Все они интегрированы почти с романами и нелепыми вещами.

Дети не могут преподавать в «высоких» примерах в одиночку. литературы . Самые интересные книги они читают За исключением школы, это в основном неправильно. Что вам нужно в первом классе начальной школы читать Вместо поэзии о родине и природе, «Moomintrol», 3-й класс-«3 Исламы», 7 vermate, Morpassan. Цель образования состоит не в том, чтобы заполнить бутылку, а на свет. огонь Достоевский должен быть исключен из школы. программы Достоевский не писатель ребенка.

Основная цель класса литературы В школ е-нахождение любви к чтению. С надеждой сделать , все нужные книги Человек прочитает это сам позже. Достоевский продолжает метафору пожара в человеке. это огромное сырое бревно, которое кладут на маленький огонёк , мешая ему разгореться .

В лучшем случае один или два в классе, чтобы понять чт о-то в Достоевском. Это просто. непосильная для детей ноша И знание о том, что Ласколиников убил старуху с топором, не имеет к этому никакого отношения. к литературе .

Вы должны дать своим детям возможность выбрать себя. интересные книги И работа лидера заключается в поддержке любителей чтения и постепенно увеличивает сложность чтения.

Что читать , будут решать сами дети

и книг Моя любимая книга ребёнку , компьютерный Алгоритм делает следующие предложения. Как и YouTube, вам будет предложено новое видео на основе вашего предыдущего представления.

Альберто Эйнштейн сказал: «Если хочешь, чтобы Ваш ребенок был умным, — читайте Их история. если ты хочешь, чтобы они были ещё умнее, — читайте Позвольте мне услышать больше сказки. Сказка рассказывает детям о доброте и справедливости. Сказка ребёнка Лицом к лицуИ от сказки до детей литературе Приключения и воображение.

В новой школе дети решают, когда и что делать. им читать Наверное, это «Куман о-Пух», «Мумин», «Зоки и Бада», «Янаги Вин Сен т-джуджупери, Юрий Коваль, Ганс Кристиан Андерсен, Сайрус Бричев, Степан Писахов, Борис Шагин, братья Грим, Александр Волков.

Возможно, к десятилетнему возрасту Дж. К. Роллинг, Владислав Крапи, Джон Рональд Ройель Таллкин, Джек Лондон, Александр Дюма, Рафаэль Сабатини и Льюис Кэрролл исчезли бы. и так более того. И дети найдут больше. интересные для себя книги Но это их выбор.

Кто должен рекомендовать книги , чтобы дети прислушались ?

Мы должны Поймите, что важно для студентов. рекомендация Мнения тех, кому они доверяют. И это всегда родители И учитель. На самом деле подросток читать Если вы видите Тарантино, сидящий на могиле Бориса Леонидовича, это Pastlunak.

И продажи книги Герой Джозефа Кэмпбелла «Герой с тысячей лицами» быстро поднимается рэпером Окусимилоном. Независимо от того, нравится вам или не нравится, вы не можете опровергнуть. Но вы можете использовать его. Вы можете работать с лидером мнения. чтобы они рекомендовали детям хорошие книги .

На уроках литературы дети должны сами рассказывать об интересных книгах Вы можете работать с лидером мнения. Таким образом, их статус увеличивается, и они становятся экспертами. И это может быть прочитано другими детьми. эту книгу .

Как почувствовать на себе действие книги ?

Самый интересный Как мне это сделать? сделать так , чтобы на уроке литературы от ребёнка зависело бы действие книги , как в компьютерной игре? Можно.

Для этого вам нужно освободить свое воображение. ребёнка Вместо того, чтобы иметь возможность втягивать официальное эссе в жесткую структуру, вам нужно освободить свое воображение. по литературе Вы можете выполнять короткие выступления на основе литературных произведений. почувствуют на себе действие книги Вы также можете сделать тест героя. книги -Та это также привлекает студентов. Вы можете написать свой собственный финал для автора книги — таким образом мы даём ребёнку возможность почувствовать сюжет и понять, как Многие зависят от него. во многом как в компьютерной Это игра. Книга не уменьшается интересной , чем гаджет.

Право не дочитывать книгу

если ребёнок не дочитает книгу Даже если он не взволнован, ничего плохого. Но он наверняка будет читать то, что ему нравится. И вы поговорите со своими друзьями.

Отчет по чтению семейного исследования исследователя подчеркивает важность выбора. 89 % респондентов в возрасте от 6 до 17 лет говорят, что им нравится. книгу Они выбрали сами, и 88% были выбраны. ими литературу они обычно дочитывают до конца.

А что же родители ?

И конечно, роль очень важна. родителей в том, чтобы дети читали книги . В семье должен быть культ книги и у детей есть свои родителей с книгой , а не с компьютером Мобильный телефон тоже подойдет.

В 2014 году Американская академия педиатрии опубликовала заявление о программном обеспечении, в котором утверждалось, что: чтобы родители … детям с младенчества… к книгам — С помощью чтения вслух Интересно, что чтение вслух детям в возрасте от 1 до 3 лет положительно влияет и на взрослых. Родители, которые регулярно читают своим детям, гораздо менее агрессивны и жестоки по отношению к своим детям, и их дети также становятся спокойнее. Все для победы.

Дети, которым родители читают Чтение вслух значительно увеличит ваш словарный запас. читать ребёнку по книге Дети до 5 лет могут слышать более 63 000 слов один или два раза в неделю. И 3-5 раз в неделю более 170 000 слов. И вы можете постепенно изменить с ребёнком уже читать вслух свою любимую книгу родителям .

Еще раз повторю: основная задача преподавателя переводного студента состоит не в том, чтобы удовлетворить следующие требования. ребёнка какая-то сумма книг Цель – научить детей удовлетворять свои потребности и развить любовь к чтению. Кроме этого ребёнок прочтёт сам.

И действовать нужно очень осторожно. Вам не обязательно его раздавливать. Главный критерий — глаза топлива ребёнка и просьба «ещё».