Почему он собирает всякий мусор ; Затронем чувство голода у детей.
(14 отзывов)
Кандидат психолога Ольга Макова. психологических наук, главный научный сотрудник Института психологии РАН
Если ребенок До 10 лет будете предоставлены сами себе на природе, в парках и городских дворах. его карманы Они быстро заполняются. всяким С точки зрения взрослого, это «мусор». Камешки и желуди, куски веревки и проволоки, гвозди Также пластиковые крышки от бутылок. Все из этого это собирает Мама смущается и дрожит от «богатства» перед стиркой. эти мелочи ребенка По мнению психолога Ольги Маховской, станьте сильнее.
— У моего сына под подушкой склад мусора Я выбрасываю его и тащу обратно в гнездо. всякую ерунду — гвоздь Это волшебный инструмент. Вы их выбрасываете, забирая его силу, защиту и уверенность.
Очень важны простые ощущения от предметов. для ребенка … Он борется за ресурсы. сенсорной стимуляция. мы простые сенсорные Реакции представляют собой энергоснабжение. ребенка и повысить его жизненную силу (жизненность).
Дети занимаются деятельностью, которую взрослые считают бессмысленной, например, гуляют, спят, играют, гоняются и бегают. Родители стараются придать смысл раннему детству. ребенка Чтение, измерение и письмо — базовые навыки, которые пригодятся, когда вы вырастете.
Но 100 лет назад элементарные навыки чтения и письма гарантировали статус и высочайший уровень жизни. Сейчас все по-другому. Главным качеством, которого не хватало в начале XXI века, было качество руководителя. Психологи считают, что важнейшим из них является жизненная сила, способность адаптироваться к быстрым изменениям в жизни.
Помимо воли к победе, помимо образования и тренировки, человеку необходима высокая жизненная сила. Это потому, что образ жизни и стандарты, которые обеспечивает общество, требуют огромной силы. И именно дети могут научиться пополнять свои энергетические запасы!
Познание мира — не только с помощью зрения
Мы переоцениваем роль зрительных раздражителей. Зрительная нагрузка на современных детей слишком высока. Миф о том, что 90% информации мы получаем визуально, не учит нас взаимодействовать с реальностью.
Если мы следуем этому мифу, мы должны оставаться пассивными наблюдателями. Если визуальная информация это почти Людям нужен глупый бессмысленный пруд, смотрящий в небо! Или осел ИА смотрит на экран в пруду, не поднимая глаз. Видение рефлексивное, но отстраненное от утомления жизни.
Главным источником сенсорной Радость — это вода. Мы усердно работаем над водой, поэтому почему Мы не можем следить за этим, спланировать отпуск от аквариума в море и даже море?
Психологическая иллюзия воды еще не была изучена. Возможно, эта физиологическая память возвращает нас к груди матери, который является оригинальным элементом в буквальном смысле? Абсолютное счастье в течение 9 месяцев, даже отличный психолог забывает. Все психологические Классификация человеческого развития начинается с рождения, что не видно, а видимое время. Мы недооцениваем историю опыта, наряду с роли простого смысла в жизни ребенка .
Отношения между нами и миром насыщены видимым опытом. Например, украшения. Ювелирные изделия чувствуют себя хорошо, когда вы прикасаетесь к нему. Обеспечение не только Эстетика (визуальная), но сенсорное Тактильное удовольствие. Весело сортировать бусины и росарио, скручивать кольцо на пальцах и выпрямить серьги на ушах.
Магия аксессуаров заключается в следующих моментах. ребенка Есть факт, что его можно легко спрятать на ладони, кармашек И вы можете чувствовать тайно от других.
Среди загадочных предметов, которые имеют плавное ощущение и блеск ствола, есть желуди, орехи нанакамадо и семена арбуза. Когда я был ребенком, у меня была большая ящик для игрушек. В большинстве случаев я снимал коричневый и гладкий вид, как маленький палец, только один палец. Было очень весело ударить меня в голову и наблюдать. Я думаю, что это магия популярных фигурных костей, камней и деревьев, которые популярны в Японии. Рекомендуется втирать пальцем, но ваш палец горячий и делает награду более увлекательной.
Как обеспечить ребенку богатый сенсорный опыт
Сегодня, где дети мега Сити живут в удобном доме, необходимо напомнить бедным родителям. сенсорной Необходимость компенсировать окружающую среду и этот недостаток. Если условное хранение энергии пустое, он потеряет интерес к жизни ребенок Потерянный интерес к жизни, становится вялым, становится безразличным и разочарованным. Точно так же, несмотря на то, что вы заняты работой, если вы не провели много времени в природе или в сельской местности, ваши чувства и эмоции станут голодными.
Все сенсорные системы ребенка Визуальное, слух, прикосновение, запах, вкус. Здесь чувство мотор, радость движения и другая физиологическая радость, которую мы все еще представляем.
Мы воспринимаем объективный мир и з-за восприятия восприятия. Психологи уже продемонстрировали роль прикосновения в формировании целостности объекта. Перед подробным изучением чег о-либо ребенок Возьмите объект, приведите его ко рту, если хотите возраста. Сжатие, вкус и запах более важны перед целевым миром, а не то, что происходит в кончике растянутой руки перед зрением. ребенка .
Детям нужны позитивные вещи. сенсорном опыте. Богатство сенсорного Это определяется опытом. ребенка Есть ли чрезмерная энергия или, наоборот, пассивная с летаргией? внутри ребенка Контейнер пуст, как будто есть энергетический контейнер. сенсорная Пройдите много, играйте с водой и песком, попробуйте ягоду, обнимайте свою собаку, вымойте пол с матерью, выпекайте тесто для хлеба с бабушкой или ездите на велосипеде со своим дедушкой. Стимул разряжается и переполняется.
Дети научат вас, как восполнить отсутствие энергии. Кажется, что каждый из нас — счастливое детство, чтобы наполнить цилиндр энергией, прежде чем отправиться в долгое путешествие. Перед вкусами, ароматами, запахом и визуальной видимостью ближайший круг целевого мира важнее, чем происходить на кончике расширенных рук.
