О чем задуматься , если поступление в вуз в этом году не состоится
(7 обзоров)
Доктор Уильям Стиксруд (философия), нервный психолог, преподаватель Джорджа Вашингтона (США), изучал мозг подростка.
Проведите Нед Джонсон, Праматар, основатель коррупционной змеи, подростка молодого человека и его родителей.
Все силы брошены на поступление . Те, кому не хватает Точки для выбранной специализированной области — это более простые университеты и районы среди выживших экзаменов. Вы полностью думаете об альтернативных варианта х-громкие сроки идут на учебу, но не в университете, на работу или армию? Или значение высшего образования для вас и ваших Какие у вас дети в первую очередь?
Привычки думать в «All Oa Nashing» может Это был пикник компании, которая была слишком рано, и Нед случайно разговаривал со своим другом его коллеги. Ему было за двадцать. Это стало темой университета, и Нед спросил, пошел ли этот человек в колледж.
«Нет», сказал молодой человек.»Я не умный. Он сказал. школа была не для меня».
Нед перестает замечать стереотип, который изучает этот молодой человек:
- Горус} Это не умно для тех, кто не поступает в колледж.
- Высшее образование Только шумные парни.
- {bord31ahff3chffff4ahffp1} Я уступаю другим
«Есть много способов добиться успеха. в жизни Есть много способов внести свой вклад в мир. Что ты сейчас делаешь?
«О, это просто водитель скорой помощи», — сказал мужчина.
Простая серия скорой помощи. Кто эта работа, чтобы сохранить? жизней .
Давайте подумаем о том, кого вы хотите спешить, чтобы спасти в чрезвычайной ситуации: a) Банк банка б) адвока т-К -C) -психолог D) тренер или D) скорая помощь?
Да, мы думали так.
Невероятно одержимые дети и мотивированные дети слишком много сидят в своих головах: если они лучшие ученики в классе, им 50 лет. и будут Работая в Макдональдсе.
Но реальность такова, что мы достигаем успеха в этом мире, мы можем легко прийти и усердно работать, чтобы нести нас. Нам нужно сказать детям, что навыки, необходимые для успеха в обучении, сильно отличаются от навыков, которые преуспевают в карьере и приводят к успеху. жизни .
Хватит ли ребенку способностей и упорства для высшего образования ?
Наша профессия проверяет детей, поэтому мы знаем, что одна треть населения обладает математикой и лингвистической способностью 33 % или менее. Тем не менее, многие дети этого уровня планируют поступить в колледж. сложности Это сталкивается с учебными материалами.
Независимо от того, сколько усилий вы прилагаете, вы не сможете освоить четырехлетнюю учебную программу по университету. Большинство американцев не закончили колледж. Статистика варьируется от года к году, но за несколько десятилетий результатов опроса только 25-32 % взрослого населения окончили. о высшем образовании .
Процветание общества является благодаря разнообразным талантам людей, представляющих общество. Нам нужны мечтатели, художники и творческие люди. Вам также нужен предприниматель или кто знает, как выполнить работу перед вами. Естественно сильные люди и золотые руки нужны.
Вы можете Люди, которые не умеют учиться и хороши в танцах (или наоборот). или средним Большую часть времени вы можете полностью понять чувства окружающих вас людей. Важно найти ваши сильные аспекты.
Проблема, особенно в старшей школе средней школы , состоит Чтобы добиться успеха, вы должны быть хорошими во всем, от литературы до науки и иностранного языка. Это может Мотивация, но есть много вещей, которые не могут быть достигнуты. Быть взрослым также нужно знать следующее: когда Чтобы отпустить ситуацию и выбрать то, что вы не делаете.
Дэвид, один из охранников Неда, был обижен. когда НедУ предположил, что это было частью его работы, чтобы найти не только то, что ему нравилось, но и нечто лучшее, чем другие, и усердно работать над этим.
«Но это нормально?»»»
Нед ответил так.«Хорошо, ваш рост составляет 173 см и весит 82 кг. Ты можешь Ваш вес составляет 172 фунта. Итак, ты задний конец. Но ваш марафон был бы ужасным. Ваше телосложение
Нен не сказал, что он должен отказаться от всего, что было дано Давиду. Важно изучать. в школе и в жизни Важно изучать. Тем не менее, также важно оценить и расширить ваши природные таланты.
Истории из жизни Во многих случаях это более эффективно, чем статистика. Здесь давайте представим историю счастливых успехов.
Я думал , что разрушил свое будущее , когда вылетел из аспирантуры
Здание, нейропсихолог, этот участник книги
Я окончил среднюю школу со средним 2. 8. Мне очень понравился ро к-н -ролл (избиратели, акустические гитары и бас), чем изучать, и заполнил английский в первой четверти выпускного урока.
Я проснулся в учебе когда Мне было 19 лет. Он получил свидетельство о выпускном в Вашингтонском университете и получил образование по английскому языку в Калифорнийском университете в Беркли. в аспирантуре Он получил образование по английскому языку в Калифорнийском университете в Беркли. Он собирался получить докторскую степень и станет профессором палочки в 2014 году. Это не работает.
Стресс, отсутствие уверенности и, вероятно, слишком много следования кофеину, а также талант, чтобы избежать работы, превзошел другие таланты. Я учился в течение 20 недель, не покидая свою работу (во второй половине моего обучения я действительно говорю: «Давайте превзойдем меня!» из аспирантуры .
Я был очень смущен и очень обеспокоен. что разрушил свое будущее Я вернулся в пригород Сиэтла и подумал о том, что делать дальше. Я получил работу, чтобы переоценить текст, но меня немедленно уволили … вероятно, потому, что беспокойство стало нервным (вождение было не так уж плохо). Позже я получил работу по физическому труду, чтобы упаковать заказы на складе. Это было не лучшее время в моей жизни. жизни .
Я заметил, что вне работы было много свободного времени, и я был очень рад провести время с 4-летним ребенком. Я помню, что был очень интересным, просто чтобы впервые отправиться в автобусную поездку и послушать ее ответы на ее вопросы и мои вопросы. Я вспомнил это время. когда Моя семья жила с семьей с маленькими детьми и не признавала этого, но я любил играть с маленькими детьми. Итак, моя голова родилась с детьми.
Я начал изучать метод, в конечном итоге приобрел перемещение и стал учителем. Позже он получил звание специального учителя. образования И иногда я учил.
В тот год, когда Меня учили полный рабочий день, поэтому я болел каждый понедельник. Если вы думаете об этом сейчас я думаю Вот причина. будучи Будучи отличным учителем (нравятся дети), я испытывал стресс, чтобы иметь дело с детьми, которые нуждаются в специальной поддержке, не зная, как сохранить дисциплину в классе. Поэтому я понял, что если бы я работал с детьми, я должен был быть в другом формате.
В возрасте 32 лет я получил докторскую степень в программе школьной психологии, а затем стал клинической позицией в области психологии клинического нерва. Я никогда не сожалел о своем выборе в течение последних 43 лет, и с того года я никогда не страдал от головной боли, когда Я работал учителем.
Менее чем через шесть месяцев после ухода из Беркли я понял, что скидка была лучшей вещью для меня. Это обычно, когда Казалось, все было хорошо, но все было хорошо реконструировано так, как я никогда не думал.
Кое-как окончил среднюю школу , а теперь глава компании
Бен, графический дизайнер < pran> стресс, отсутствие уверенности и, вероятно, слишком много обгона кофеина и избегание работы, превзошли другие таланты. Я учился в течение 20 недель, не покидая свою работу (во второй половине моего обучения я действительно говорю: «Давайте превзойдем меня!»
Бен еле барахтался в школе Я был очень смущен и очень обеспокоен. кое-как ) окончил среднюю школу со средним баллом ниже 1,0.
Я вернулся в пригород Сиэтла и подумал о том, что делать дальше. Я получил работу, чтобы переоценить текст, но меня немедленно уволили … вероятно, потому, что беспокойство стало нервным (вождение было не так уж плохо). Позже я получил работу по физическому труду, чтобы упаковать заказы на складе. Это было не лучшее время в моей жизни. и поступлении в школу Я заметил, что вне работы было много свободного времени, и я был очень рад провести время с 4-летним ребенком. Я помню, что был очень интересным, просто чтобы впервые отправиться в автобусную поездку и послушать ее ответы на ее вопросы и мои вопросы. Я вспомнил это время.
Моя семья жила с семьей с маленькими детьми и не признавала этого, но я любил играть с маленькими детьми. Итак, моя голова родилась с детьми.
Я начал изучать метод, в конечном итоге приобрел перемещение и стал учителем. Позже он получил звание специального учителя. компанию И иногда я учил. высшего образования Меня учили полный рабочий день, поэтому я болел каждый понедельник. Если вы думаете об этом сейчас
Вот причина. что теперь Будучи отличным учителем (нравятся дети), я испытывал стресс, чтобы иметь дело с детьми, которые нуждаются в специальной поддержке, не зная, как сохранить дисциплину в классе. Поэтому я понял, что если бы я работал с детьми, я должен был быть в другом формате.
Сложится ли жизнь без высшего образования ?
В возрасте 32 лет я получил докторскую степень в программе школьной психологии, а затем стал клинической позицией в области психологии клинического нерва. Я никогда не сожалел о своем выборе в течение последних 43 лет, и с того года я никогда не страдал от головной боли, жизни Я работал учителем.
Менее чем через шесть месяцев после ухода из Беркли я понял, что скидка была лучшей вещью для меня. Это обычно,
Казалось, все было хорошо, но все было хорошо реконструировано так, как я никогда не думал. Кто может сказать, сыграло ли их образование какую-то роль?
Бен, графический дизайнерский стресс, отсутствие уверенности и, вероятно, слишком много с преуспевающим кофеином, и талант избегать работы превзошел другие таланты. Я учился в течение 20 недель, не покидая свою работу (во второй половине моего обучения я действительно говорю: «Давайте превзойдем меня!» когда средний Я был очень смущен и очень обеспокоен. в вашу Я вернулся в пригород Сиэтла и подумал о том, что делать дальше. Я получил работу, чтобы переоценить текст, но меня немедленно уволили … вероятно, потому, что беспокойство стало нервным (вождение было не так уж плохо). Позже я получил работу по физическому труду, чтобы упаковать заказы на складе. Это было не лучшее время в моей жизни.
Я заметил, что вне работы было много свободного времени, и я был очень рад провести время с 4-летним ребенком. Я помню, что был очень интересным, просто чтобы впервые отправиться в автобусную поездку и послушать ее ответы на ее вопросы и мои вопросы. Я вспомнил это время. не может предсказать, как будет Моя семья жила с семьей с маленькими детьми и не признавала этого, но я любил играть с маленькими детьми. Итак, моя голова родилась с детьми. образование .
Да, наличие высшего образования Я начал изучать метод, в конечном итоге приобрел перемещение и стал учителем. Позже он получил звание специального учителя. они думали , что без этого их жизнь не сложится удачно.
И иногда я учил. ребенку Меня учили полный рабочий день, поэтому я болел каждый понедельник. Если вы думаете об этом сейчас жизнью Вот причина. жизнь Будучи отличным учителем (нравятся дети), я испытывал стресс, чтобы иметь дело с детьми, которые нуждаются в специальной поддержке, не зная, как сохранить дисциплину в классе. Поэтому я понял, что если бы я работал с детьми, я должен был быть в другом формате.
