Развивающие игры для детей – своими руками : домашние вещи и 30 минут времени
(358 отзывов)
Специалист по образованию Penny Warner и развитию детей
Мы привыкли, что развивающие игры -Сумия из ни х-коробки с преимуществами, которые вы получили из магазина, карт, кубиков, плакатов и т. Д. Вы получили в магазине. руками . Но есть множество игр Поэтому обычные домашние вещи, а развивающий Эффект еще больше. ребенку В возрасте 2-3 действие с объектом ближе, чем картинка, и прикосновение овладеть лучшим миром. мы игры Что нужно родителю время И чувствую себя хорошо!
Веселый мешок
Дети любят сюрприз, особенно если они интересны. коллекция для ребенка веселый мешок Дать захватывающую идею для его воображения.
Вещи необходимы
- Бумага 4 упаковка
- Например, мыло, полотенце, пластиковая лодка (для ванны). Ложка, тарелка, чашка (для еды). Ботинки, рубашки, брюки (для переодевания одежды)
Масте р-мастер
- Когнитивные / интеллектуальные навыки
- Личность и классификация
- Разработка полезности
- Социальное взаимодействие
- Поместите 3 в упаковку правильно друг к другу тема
- Три в том же другими пакетами.
- Посадите ребенка Поместите его на пол и возьмите первый пакет.
- Откройте обертку ребенку Потянуть один, не увидев на другие .
- Сначала спросите предмет, затем спросите, что можно рассмотреть. внутри .
- Если один из объектов правильно применяется, выберите его и покажите. его ребенку .
- Затем спросите, что еще в сумке.
- Если ребенку Трудно поразить последнее. друг к другу После первых двух, попросите их снова ударить.
- Когда ребенок Давайте послушаем три предмета из пакета и послушаем общие моменты.
- Повторите во всех пакетах.
Варианты игры . Похожий игру Используя продукт. Организуйте три соответствующих друг к другу Продук т-например, пицца, соус, тертый сыр. пожалуйста ребенка Что произойдет, если вы подключите эти продукты?
Это безопасно. Убедитесь, что любой продукт не опасен. для ребенка И, по крайней мере, некоторые из них можно догадаться, выберите для него знакомый предмет.
Одно к другому
Это более высокая усовершенствованная версия игры Усовершенствованная версия выбора объекта соответствует более высокому когнитивному уровню. развития вашего ребенка . Игра будет очень веселой Вы должны выбрать чт о-то более интересное. одна к другой .
Вещи необходимы
- Соответствующий объект к другому Что нужно?
- стол
Масте р-мастер
- Сортировать и сортировать
- Координация глаз/ рука
- Роскошный мотоцикл
- Философия
- Пожалуйста, выберите столько, сколько хотите. другому Выберите, как представлено выше простые объект. При необходимости добавьте еще одну или две пары сложных слов.
- Разложите все предметы на столе, но не складывайте предметы вместе. из одной пары.
- Посадите ребенка Я положу что-нибудь на стол и покажу тебе.
- выберите одну вещь ребенка Среди оставшихся найдите того, кто ему близок. если нужно , давайте подсказки.
- Когда ребенок Найдите подходящий предмет, похвалите его, положите пару рядом и выберите следующий предмет.
- Продолжайте игру Пока не соберешь все пары.
Варианты игры . После того как ребенок Учитесь выбирать настоящие пары, выбирать картинки. Картинки не только усложняют ситуацию. игру Картинки не только усложняют дело, но и расширяют возможности выбора.
безопасность. Все должно быть безопасно. для ребенка .
Что внутри ?
Детей этого возраста часто называют «маленькими исследователями» из-за их сильного любопытства. Мне нравится все разбирать и наблюдать. что внутри . Эта игра стимулирует развитие будущего Эйнштейна!
Вещи необходимы
- бумажный пакет
- Мелкие предметы, которые можно спрятать внутри упаковки: специальные игрушки, расчески, детские бутылочки, подгузники, мячики, куклы, наборы ключей, сапожки и т. д.
- скотч
Масте р-мастер
- Классификация и идентификация
- Когнитивные / интеллектуальные навыки
- Роскошный мотоцикл
- решение проблем
- Выбирайте разные предметы, знакомьтесь ребенку (например, тот, что выше).
- Положите каждый кусочек в обертку, оберните ею пакет и замените ленту.
- Сядьте на пол вместе с ребенком спрятать пакет позади
- забрать сумку ребенку Выньте это. Пожалуйста, выньте и это и скажите: там внутри ?».
- Пусть ребенок Я попробую угадать. Если это не сработает, смело высказывайте свое предположение, но не давайте правильный ответ. Ребенок начнет думать, что это такое. внутри .
- Продолжайте чувствовать, продолжайте гадать. если ребенок Я остановил его, открыл пакет и позволил ему потрогать его, не глядя. внутрь Интересно, смогу ли я угадать на этот раз?
- После того, как вы с ребенком выскажете все свои предположения, откройте пакет и посмотрите, правильно ли угадает ваш малыш.
Варианты игры . Пусть ребенок Также давайте сделаем несколько загадочных пакетов.
В целях БЕЗОПАСНОСТИ Убедитесь, что ни один из наконечников не причинит травм. ребенка при ощупывании.
Все смешалось
Помогите ребенку развить Умение работать по очереди является важным навыком в подготовке учащихся к обучению чтению.
Вещи необходимы
- Например, фотографии с отдыха, фотографии с дня рождения, несколько фотографий и т. д. другого праздника и т.д.
- большой белый документ
- пламя
- стол
Масте р-мастер
- Причина и исследования
- Когнитивные / интеллектуальные навыки
- Порядок чтения и подготовка
- визуальная идентификация
- Из семейного альбома ищите четыре последовательных фотографий, специализирующихся на одном событии, как предложено выше. Выберите серию фотографий с началом, промежуточным и конец. Например, 2. Открытие подарков 3. Дегустация торта. 4. До свидания.
- Нарисуйте четыре квадрата, немного больше, чем изображение на большой бумаге.
- Встряхните номер 1, 2, 3, 4.
- Посадите ребенка Перед бумагой на столе
- Дайте ребенку Посмотрите на картинку.
- Помните, что там произошло, затем спросите: «Что случилось сначала?» по времени Я спрашиваю. если ему нужна Если это полезно, скажите ему:
- Пусть ребенок Он ставит свою первую фотографию на первом квадрате.
- Повторите фотографии после второй части, пока заказ не будет на месте.
Варианты игры . Вместо фотографий вырезать Мне нравятся дешевые книжные иллюстрации ребенку Одна страница с самого начала и 2 страницы от середины. и одну 2 страницы с конца. я ребенку Расположить их по порядку.
Безопасность. Если ребенку Это трудно сделать, поэтому вам нужно сделать только три фотографии и дать больше намеков, чтобы вы не расстроились, если вы потерпите неудачу.
Игра в ламп
Вы можете обмануть свой ребенка В прошлом это, безусловно, было сделано, но теперь этого достаточно. вырос Не просто. Тем не менее, опасно разоблачить содержимое Поглощенного банка играя Симбл «не должен этого делать!
Вещи необходимы
- стол
- Маленькое стекло или 3 миски с разными цветами
- Маленькие конфеты или печенье
Масте р-мастер
- Координация глаз/ рука
- решение проблем
- Видение и сила наблюдения
- Усадите ребенка за стол.
- Поместите три красочных миска вверх ногами на стол.
- Положите перед одной Уберите конфеты и печенье из чаши.
- Накрыть сладости миской.
- Во время перемещения чаши по всему столу ребенка Обратите внимание на скрытые сладости.
- Спросите ребенка: «Где закуска?
- Пусть ребенок Выберите миску и проверьте, есть ли в ней закуска.
- Как только вы ударите его правильно, позвольте мне съесть закуску.
- Я сделаю это снова!
Варианты игры Поместите другую закуску под все миски и попросите их найти ваши любимые закуски. сложный игру Выберите миску того же цвета.
безопасно. Медленно перемещайте миску. ребенок Убедитесь, что вы можете следовать. цель игры -Как успех, не разочарован!
