Как уже упоминалось, эмоциональное образование начинается с восприятия и знания красоты. Эмоциональная культура стимулирует мышление и делает значение определенного морального стандарта. Таким образом, эмоции и мысли тесно связаны. И. П. Павлов говорит: «Основное побуждение к полушариям коры головного мозга — из коры. Если эти эмоции исключены, в коре головного мозга отсутствует основной источник энергии».
Под влиянием музыкальных впечатлений непреднамеренные дети с отсроченными умственными задержками начинают говорить. развитием Кора головного мозга, кажется, не может перемешивать с како й-либо силой.
Игрательные заметки требуют много умственных усилий для молодых музыкантов. В это время ребёнок Иногда это должно быть представлено не только для «чтения» очень сложной музыкальной информации.
Как показано Венгрией и немецкими учеными, дети, играющие с музыкантами, могут выучить музыкальный ответ и музыкальные выражения. музыкой Как показано в совместном исследовании учены х-венгрии и немецких ученых, дети на музыкальных классах Венгрии с большей вероятностью будут реагировать на музыку и подсчитывать числа. Это также было отмечено напрямую связано с музыкальными способностями и математическими способностями. ребёнка Учителя начальной школы после школы музыки Уроки чтения очень хорошие. Понимание детей растет. Способность мышления также увеличивается.
Музыка пробуждает думать. Венгерский педагог Тивол Сарай думает: музыки способствует Прослушивание поглощает другие материалы для распознавания субъекта лучше и уменьшает ощущения перегрузки. Музыкальные уроки, которые включают элементы игры и художественного опыта, являются своего рода ценой для компенсации за обучение в науке, выполняя функцию расслабления в программе. способствуя Преодолеть знание других предметов и повысить осведомленность о других искусствах.»»
Занятия музыкой сближают детей и родителей
В дополнение к процессу учебных инструментов, он также включает в себя слушание и пение вместе. музыки Поет вместе. И, вероятно, особенно вместе музицирование Здесь существуют различные возможности, такие как 4-х рубальные пули и ансамбли с различными инструментами. Или, например, родители В сопровождении молодых скрипач и певцов.
Собрать и поделиться домашние концерты Не только дети, которые любят соло. Гораздо веселее играть с папой, матерью и бабушкой. За 7 или за 10 дней до праздников (это может быть свидание с семьей), девять ле т-нера, обучающаяся в музыкальном клубе, знает подготовку к дому. к концерту Выберите аккомпанемент песни, потворенной вашей сестрой, и практикуйте дуэт, чтобы сыграть на гитаре. Приглашение также сделано всей семьей.
Домашнее музицирование
Эта семья музицирование -И это совсем не новое. Напротив, есть глубокая традиция. Он имеет происхождение западного европейского аристократического салона. в музицирование Он проникал все более и более широкие интеллектуальные круги. Центр есть музицирования Это стало Веном. Здесь камерная музыка была особенно предпочтительной. музыкой Эта традиция все еще защищена в южной Германии, особенно в баварском регионе. родители Мы пытались научить детей различным инструментам. например ребёнок Когда он играл на скрипке, другая преподавал Виолу и Виолончель.
В России до революции музицирование До революции в России она была популярна среди образованных людей. Первоначально Б. Асафиев и Б. Яворский, отличный учитель музыки, пытались научить детей различным инструментам. музицирование Это один из основных методов музыкального образования. В то время их предложения начали вводить низкочастотные перкуссионные инструменты (барабаны, бубен, кастанет, треугольник) и детей, использующих специально настроенные стеклянные сосуды, которые делают специальную палку. Играя с таким оркестром, дети, которые не могли петь по како й-то причине, получили возможность активно заняться следующим образом: музыкой К сожалению, эти оркестры не длились долго.
Занятия музыкой Музыка не только развивает чувствительность и поэтическое мировоззрение, но также развивает другие качества, необходимые как человек, то есть решимость и уверенность. Как сказал Бетховен: «Музыка должна зажечь мужественную душу». Есть много замечательных примеров в истории, что музыка оказала такое влияние. музыки Пение, особенно для одного человека и для многих людей. 10 августа 1792 года. Париж. Во время Королевского дворца началась ожесточенная битва. Доминирующей была сторона Королевского дворца Гарсена. Но в то время La Marseyes Luga de Squirrels начал течь. Повстанцы превратились в оскорбительную с новой энергией. Дворец был занят. Монарх был уничтожен. На следующий день, по приказу революционного правительства, песня была опубликована и распределена по всей стране, беспрецедентной в то время. Один из революционных генералов написал в отчете: «Вы посылаете тысячу подкреплений или отправляете Сенбе из Марселя?»
Во время Великой войны < pan> выберите сопровождение песни, спея вашей сестрой и тренировочным дуэтом, чтобы сыграть на гитаре. Приглашение также сделано всей семьей. музыка Эта семья музыки -И это совсем не новое. Напротив, есть глубокая традиция. Он имеет происхождение западного европейского аристократического салона.
Духовному развитию детей способствует пение в хоре
Он проникал все более и более широкие интеллектуальные круги. Центр есть ребенка в хор Это стало Веном. Здесь камерная музыка была особенно предпочтительной. в музыку Эта традиция все еще защищена в южной Германии, особенно в баварском регионе.
Мы пытались научить детей различным инструментам. например хоре Когда он играл на скрипке, другая преподавал Виолу и Виолончель. музыкой В России до революции
До революции в России она была популярна среди образованных людей. Первоначально Б. Асафиев и Б. Яворский, отличный учитель музыки, пытались научить детей различным инструментам. в хоре Это один из основных методов музыкального образования. В то время их предложения начали вводить низкочастотные перкуссионные инструменты (барабаны, бубен, кастанет, треугольник) и детей, использующих специально настроенные стеклянные сосуды, которые делают специальную палку. Играя с таким оркестром, дети, которые не могли петь по како й-то причине, получили возможность активно заняться следующим образом:
К сожалению, эти оркестры не длились долго. в хоре Музыка не только развивает чувствительность и поэтическое мировоззрение, но также развивает другие качества, необходимые как человек, то есть решимость и уверенность. Как сказал Бетховен: «Музыка должна зажечь мужественную душу». Есть много замечательных примеров в истории, что музыка оказала такое влияние. «До хора Пение, особенно для одного человека и для многих людей. 10 августа 1792 года. Париж. Во время Королевского дворца началась ожесточенная битва. Доминирующей была сторона Королевского дворца Гарсена. Но в то время La Marseyes Luga de Squirrels начал течь. Повстанцы превратились в оскорбительную с новой энергией. Дворец был занят. Монарх был уничтожен. На следующий день, по приказу революционного правительства, песня была опубликована и распределена по всей стране, беспрецедентной в то время. Один из революционных генералов написал в отчете: «Вы посылаете тысячу подкреплений или отправляете Сенбе из Марселя?» в хоре Во время Великой войны он выбирает аккомпанемент песни, спея его сестрой, и тренировочный дуэт, чтобы играть на гитаре. Приглашение также сделано всей семьей. часто Эта семья музыка -И это совсем не новое. Напротив, есть глубокая традиция. Он имеет происхождение западного европейского аристократического салона.
Домашние концерты
Домашние концерты , как и любые концерты Он проникал все более и более широкие интеллектуальные круги. Центр есть
Это стало Веном. Здесь камерная музыка была особенно предпочтительной. занятий Эта традиция все еще защищена в южной Германии, особенно в баварском регионе. занятиях Мы пытались научить детей различным инструментам. например Но концерта Когда он играл на скрипке, другая преподавал Виолу и Виолончель. до конца В России до революции с ребятами До революции в России она была популярна среди образованных людей. Первоначально Б. Асафиев и Б. Яворский, отличный учитель музыки, пытались научить детей различным инструментам.
Несколько советов при организации домашних концертов
- К сожалению, эти оркестры не длились долго. концерта Музыка не только развивает чувствительность и поэтическое мировоззрение, но также развивает другие качества, необходимые как человек, то есть решимость и уверенность. Как сказал Бетховен: «Музыка должна зажечь мужественную душу». Есть много замечательных примеров в истории, что музыка оказала такое влияние. концерта .
- Во время Великой войны музыка .
- Как бы ни играл ребёнок Он смог преодолеть страх смерти и остаться человеком до последних минут своей жизни.
- Во время припева дети чувствуют ответственность за общий резонанс песни, радость коллективного творчества и извлечение воздействия самой песни. Если, конечно, они одни. Таким образом, в хоровой музыке вопросы воспитания и музыкальные вопросы тесно переплетаются и поддерживают друг друга. Говоря о создании хора, знаменитый Йормейстер Г. Брюс писал: концерты … воспитывать людей, честных в своих мыслях и действиях.» домашних Интересно, петь в хоре и петь
Великие о музыке У детей и взрослых обычно складываются теплые и дружеские отношения. Эмоциональный настрой каждого танца перекликается друг с другом. Создаётся особая атмосфера азарта. музыка Делимся радостью, весельем и творчеством. музыку мне нравится петь? чем занят На этот вопрос большинство участников хора ответили: «Мне это нравится». музыку Таня, 8 лет: Мне очень нравится. Мы не только поём вместе, но и помогаем друг другу». Витя, 9 лет: «Я умею петь. музыки Мне это нравится больше, чем играть на скрипке. Особенно, когда мы поем веселые песенки.«Аня, 8 лет: тех частей Мне не нравилось петь. Я даже не умел петь. Я пою сейчас. и музыке — Мой любимый урок.«Гая, 12 лет: «Я узнала, что есть много хороших песен. Сейчас музыкой Я пою дома. Моя мама начала петь, когда увидела, что мне нравится петь. Кроме того, мой отец перестал злиться. Раньше, когда она приходила домой пьяная, она всегда ругала мать. Но теперь, когда он видит, как мы поем, он нас больше не ругает. Иногда они даже поют вместе. Однажды, когда мы все начали петь, я заплакала и сказала, что никогда больше не буду ругать маму. Я даже не пью алкоголь. Моя мама тоже начала плакать. И мне тоже. После этого мы еще долго пели вместе другие песни. Это правда, что после этого папа неделю не пил. Потом он вернулся пьяный. Но я все еще пою. Может быть, он бросит пить». Пение помогает ребенку в жизни. от музыки часто Хочется думать, что пение поможет этому ребенку в жизни.
… серьёзное испытание для маленького музыканта.
