Будущий музыкант , композитор , танцор , художник и актер — специальное образование для детей
(8 обзоров)
Учены е-образовательные ученые показали, что дети, знакомые с искусством, имеют гораздо более высокие способности к обучению, чем дети одного поколения. Не случайно, что число детей, изучающих искусство и ремесла в школах в Москве, является больше, чем в других странах. школ Школа стремится глубоко изучить тему художественных и эстетических циклов.
В дополнение к математике, русской, литературе, истории и другим знакомым предметам, они изучают различные области, такие как визуальное, театр, искусство, ремесла, искусство, культура и искусство. школах преподают музыку, танцы В дополнение к математике, русской, литературе, истории и другим знакомым предметам, есть также визуальные и театральные предметы. искусство .
Некоторые учебные заведения принимают детей независимо от их способностей. Основная задача здесь — все направленные разработки, и творческие предметы преподаются в небольшом количестве (в течение 2 часов в неделю). И наоборот, некоторые школы полностью обучают одну из «элегантных» полей. В обеих школах учителя пытаются создать творческую атмосферу и превращать занятия в интересные занятия с интересными. Так что у родителей есть варианты.
Школы искусств для будущих музыкантов и композиторов
Чтобы вступить в музыкальный класс, вы должны прослушиваться. Физические способности протестируются, такие как ритм, уши для мелодий, музыкальная память и эмоции. Психологические тесты могут проводиться.
Учителя считают, что у детей, чьи музыкальные способности начали развиваться в детстве, имеют шанс.
Елена Семенова, отдельный учитель
– В музыкальном образовании Вы не можете пропустить это в течение года. В идеале вы должны преподавать музыку с трех лет. Таким образом, к 6 или 7 годам вы можете более точно определить способности ребенка. В любом случае ошибка при выборе ребенка на уроки музыки будет намного меньше.
Обучение в школах Построен п о-разному. В центре руководства образования Нормальные уроки N 686 «Тактический центр» попеременно исполняются с уроками музыки и театра. 2 часа музыки, 2 часа алгебры, 2 часа литературы, 2 часа сценического искусства. Дети изучают все уроки в соответствии с взаимными унифицированными программами. Например, у пятиклассников дети изучают концепцию ритма на различных уроках, таких как музыкальная литература, роман, актерская игра и история.
Выпускники музыкального отдела получают сертификат музыки, а также сертификат о завершении. школы .
В школе N 1173 Первая половина дня — это нормальная математика, русская, литература, физика, химия, биология, а вторая половина — предмета красоты.
Образование в центре основано на том же принципе. образования «Collage» N 1089 управляет двумя музыкальными секторами, академическим хором и народными песнями.
Елена Дива говорит: школы В 1089 году, на третьем курсе средней школы, большинство детей ходят в музыкальную школу, а затем многие дети ходят в консерваторию.
Есть следующие варианты: как школа + Школа. Например, в государственной школе (университет) религии искусства , Средняя Москва специальной музыкальной школе (Колледж) Это. Gnesins, центральный мюзикл школе В Московском штате среднее получается и специальное образование одновременно.
Ирина Пекарева
-Мерная дочь-второй, для нас, мы неожиданно вступили в музыкальный класс. В школе Было проведено исследование: дети в группе регулярно занимаются музыкой и в другой групповой математике. Через некоторое время они были проверены. И результаты математического теста оказались, что дети в группе «музыка» лучше!
Школы искусств для будущих художников
Основные категории большинства школ Глубоко изучение художественных предмето в-это всего лишь этап подготовки для полного обучения в этой области. образованию Это просто этап подготовки. При рисовании классов, художественные работы, моделирование и тонкие навыки упражнений в руках обучаются, создавая точность движения.
Дети используют различные материалы для создания игрушек, моделей и макетов, рисования и сборки. В н е-национальном образовании школе «Hellas» -Research по графике и компьютерной графике. И элемент профиля начинается посередине школе .
Научно доказано, что развитие небольших кончиков пальцев может способствовать интеллектуальному развитию детей. Н е-удлинение в школах В Японии, Франции и Соединенных Штатах дети сдают максимум 14 % всех учебных часов по 3-4 часам в неделю.
Например, в некоторых учебных заведениях центр делает следующее: образования В «коллаже» n 1089, художественный курс только с пятого класса. В дополнение к общим образовательным предметам, дети учатся рисованию, живописи, принципам композиции, скульптурам, украшениям, приложениям и культуре мирового искусства. искусство Узнайте мировое искусство и культуру. В школе экспериментальной школы образования Вы можете изучить основы курса средней школы Lao N 875 «Введение в« Введение в »дизайн и дизайн. искусства Вы можете выучить основы световой, акустической технологии и аудиовизуальной культуры.
Есть и такие школы Специальность искусства вводится с 1 0-го класса.
Рубев Бабензева, директор школы N 1219:
-1 0-е классовые в основном зачисляются в детей, которые узнали в специализированном курсе искусства. школе Они должны принести свои работы и сдать экзамен на рисование. После выпуска школу Многие из них продолжают изучать искусство в московской архитектуре. образование Он связан с Московской архитектурной академией.
За кулисами школьного театра
Театральные студии и театральные круги сделаны восторженными педагогами в различных регионах. школах Тем не менее, это скорее любительский класс, и вы можете выучить основы занятия в специализированных классах.
Большинство курсов для молодежи школьников Например, в таком классе развивается театральная игра. И с пятого класса представлен действительно особенный предмет: история театра История, история костюмов, технологии. актера Сценическая технология, сценическое движение, речь на сцене. Но самое интересное — это практика, и все теоретические исследования могут быть реализованы на сценических фотографиях. Репетиции, премьера, выступления, все они знакомы с молодыми актерами. Елена Бусигина, директор. школы Согласно N 391, ученики старших классов работают на елке в канун Нового года и участвуют в разработке куклы разработки. Если вы заканчиваете, вы можете поступить в Московский университет. школа Недавно я начал партнерство.
В центре образования Коллаж «N 1089 Специализированный театр начинается в пятом классе, как художественный. А в школе N232 High Theatre School. Shchepkina — это профиль 1 0-го класса.
Lyudmila Pozhenkova, директор. школы N 232:
-Это может прийти к нам, а также нашим студентам. школ -Тест на создание будет проводиться с учителями лыжной школы Шепкина в равных условиях. Заявители для участия в театральном классе прочитали предложения по поэзии, басням и подготовке и выполняли танцы.
Кстати, среди выпускников школы N 232 – известные актеры Есть Ольга Пабо, Максим Суханов и певица Natelia Stream.
У балетного станка
В специализированных классах хореография преподается всерьез, и детей осторожно берут там. Учителя обращают внимание на гибкость, пластичность, ритм, координацию движения, стабильность вестибулярных органов, а иногда и внешний вид, пропорции и структуру тела. Большинство девочек играют в действие и учатся в таких классах, и лишь несколько мальчиков — мальчики.
Как учителя, так и психологи убеждены, что предмет эстетических кругов принесет пользу их детям.
В начальной школе Много времени делится на ритм и гимнастику. С третьего класса начинается базовое образование классических оснований. танца , ребята осваивают балетный станок И в шестом классе фонд создан. Основы классического балета преподаются и изучают популярный балет. танцам , танцам В современном стиле. Есть также теоретические особые темы, такие как искусство и культура мира и история балета.
-Cidens выступают в разных местах в Москве и участвуют в каникулах, России и международных соревнованиях. Последними достижениями были конкурсы, проводимые в Мюнхене, которые выиграли первое место в детских танцевальных группах. Дети достигли лучших из народных танцевальных и современных танцевальных групп в соревнованиях в Мюнхене. танца .
Самые компетентные и талантливые ученики отправляются в хореографическую школу. театре .
