Создатель проекта InternetUrok — о семейном обучении , социализации , свободном времени и школе будущего
(23 балла)
Накануне 1 сентября чиновники сообщили: как школы По мере приближения учебного года дальновидные учителя говорят о том, чего не хватает. школе Не в образовательном, а в практическом смысле. Чему и как учить детей? Что действительно важно в школьной программе, а что по сути бесполезно? Что нам делать? школа будущего ? Рассказывает создатель проекта Interneturok. ru, специальность физико-математические науки, предприниматель и изобретатель Михаил Лазарев.
— Михаил Иванович будущего ты делаешь интернетурк?
— Короче говоря — потому что он быстро меняется. Когда речь идет о школьном образовании, нам нужно иметь в виду мир через 15-20 лет. будет Проходя жизнь сегодняшних студентов.
Как кажется на протяжении последних 20 лет. будущее Это трудно предсказать. Для людей от 20 до 25 лет Интернет всегда был рядом, и их родители часто не понимали, как отправлять текстовые сообщения.
Что я должен делать? Зачем готовить детей? Это можно понять. Но гарантированная непредсказуемость – это уже информация, уже предсказание. Как предупреждающий знак на дороге. По моему мнению, есть три вопроса, которые необходимо знать в первую очередь. школы (Знать, уметь делать, понимать) Главное становится главным.
— Почему номер 3?
— В любом случае понимание остается внутри человека. Понимание ситуации, распределение из окружающего мира позволяет работе определять работу.
Знания можно получить в Интернете. Выполнение действий по известным алгоритмам переходит на компьютер. Количество навыков, необходимых в жизни, стремительно сокращается. Играть с плитой, стирать, готовить – это все навыки вчерашнего дня.
— Количество автоматов и компьютеров увеличивается. свободного времени и свободных людей.
-Модули, которые когда-то были привилегией аристократов, теперь доступны обычным гражданам. бесплатно использовать временем — В этом главная особенность свободы и почему к ней стремится каждый из нас и все мы?
Но вы должны научить детей благородному использованию свободного времени . Учить возвышенным удовольствиям — Творческий отдых. К ним относятся живопись, архитектура, музыка, кино и театр. Однако его не следует изучать как нечто, требующее вспомнить, когда были живы Михаил Анджело или Прокофьев. Нам нужно поговорить о том, как туда добраться. удовольствие от их произведений.
Среди всех видов искусства литература является родоначальником школьной программы. в школы И теперь все знают, что время Телефонный доступ к музеям, концертам и архивам по всему миру.
— И впишется ли все это в школьную программу?
— Если вы спросите об этом школьных учителей, которые там работают, они вам скажут, насколько можно сократить цифры. времени Иногда вы можете быть вдали от количества известных материалов. Изучение — это работа, и, как и на других работах, следует знать, что его производительность требует последних инструментов. Они все еще существуют и должны продолжать создаваться. Это то, чем была наша компания с 2008 года.
Корреспонденное образование было известно в мире более двух веков. В конце 1 8-го века в Европе появился так называемый «отзывчивый бизнес». обучение «: Учитель отправил эту задачу по почте, и ученики отправили завершенную работу в письме. С распространением радио и телевидения« Удаленное »образование сделало первый драматический прогресс, в 1969 году, мир в Великобритании. Первое. Отдаленный университет открылся. обучения Следующий большой скачок стал возможным с появлением Интернета. В 1997 году Министерство образования издало знаменитый приказ № 1050 по разработке этой образовательной области и решило провести эксперимент. С тех пор многие компании предоставляли услуги по удаленному образованию. В 2009 году был запущен первый комплексный интерне т-проект, и любой из первых до 1 1-го классов стал доступным для всех. Уникальность проекта Internetuurok — это не только цель дать студентам определенные знания. Чтобы улучшить качество самого образования и подготовить детей. к будущей жизни.
И не забывайте, что люди с культурой не означают, что они образованы. Человек с культурой — это человек, который знает, как думать. Другими словами, те, кто любит понимать и знать, как задавать вопросы. Интеллектуально сложный человек.
Демократия и процветание вызвали новые задачи в образовании. Вы должны научиться принимать рациональные решения от политических решений до выборов и решений по страхованию автомобилей.
-Ко, что меняется?
-Ответственность за действия растет. Дети будут Мы живем в совершенно прозрачном обществе. Работодатель уже рассматривает информацию SNS при найме. Социальная сеть собирает данные об этом человеке с детства. Социальные сети не позволяют всем деревням, как бывшая деревня, все деревни. будет Преследовать жизнь этого человека. Вы не можете скрыть или изменить свое имя. Человек без прошлого в Интернете будет Очень подозрительно.
На этот раз. В о-вторых, безопасная жизнь без работы приведет к нехватке рабочей силы удовольствия полезности.
-Что это такое?
— Человек всё время Простое веселье удовольствия -Сых весело до удовольствия Исполнение обязанностей. У них есть важное чувство необходимости и полезности. В жизни детей растут пожилые люди, а молодежь остается в радикальных группировках и сектах. Раз они не нужны для производства, возможно, они станут полезны для разрушения?
— Будет ли это полезно и для образования?
— Вот и все. Талантливые люди без хорошего образования представляют опасность для общества. Даже если вы научите кого-то играть на скрипке, вряд ли он станет лидером криминального сообщества. Кроме того, талант рождается случайно, а хорошие учителя не сосредоточены в крупных городах, где есть «хорошее» образование. школы .
Интернет поможет решить проблему демократизации качественного образования. Однако это всего лишь «помощь».
Вы должны признать, что учеба – это творческая задача. Это задача, которую не может выполнить случайная группа людей, и она навязывается им. Основной орган работы – сам студент. инструмент — школа учебник. Учитель – помощник.
— Что вы думаете о роли учителя?
— Должен измениться. Они должны превратиться из источников знаний в помощников, которые учат их понимать и стремиться к большему. удовольствия .
— Какие методы обучения?
— Идеально — обучать , используя удовольствия Нам всем нравится иметь возможность пошутить. эта радость — удовольствие Я понимаю. Вот основные ресурсы. обучения .
Однако оно не вырастает из обычного понимания. Чтобы нормально понять, надо задавать вопросы. Пониманию предшествуют недопонимания, неожиданности и интриги. И если вы скажете: «О, я понял». «О, я понял». «Я понял». Нет необходимости запоминать это.
Учителя сейчас конкурируют за кратковременную память детей. Без подлинного понимания его будут только использовать. Однако лучше всего мнемоника понятна. А понимание – это индивидуальный, самостоятельный процесс. Такая персонализация, учитывающая особенности конкретного человека, применяется в Интернете и дома. обучение .
— Домашнее обучение – это один из признаков нового отношения к детям.
— Да, отношение общества к детям прошло те же этапы, что и отношение к женщине, статус которой изменился с статуса собственности мужчины на статус самостоятельной личности. Исторически сложилось так, что в более недавнем прошлом женщин принуждали к вступлению в брак по воле отца и им не разрешалось покидать дом без сопровождения мужчины (в некоторых мусульманских странах это происходит до сих пор). Затем детей убили, оставили без еды и избили.
А сейчас жесткое отношение. Дети в школу Нахождение в группе неизвестных людей, во власти действительно случайных людей. Вероятно, это займет полвека мы будем Оглядываясь назад на современность школу Так же, как мы удивляемся сегодня розгам школы Девятнадцатый век. Кнут был вполне оправдан в глазах взрослых. времени . Тоже форма социализации Мне пришлось привыкнуть жить жизнью, соответствующей росту моего ребенка.
— Считается, что социализация — Одна из основных профессий. школы , и семейное обучение Критиковать отсутствие.
— Да, социализация — Как приобрести комплекс навыков участия в жизни общества — это происходит в детстве. но нет социализации абсолютно. Ученые, прекрасно социализированные для работы в научных коллективах, в тюрьме бессильны. Социализация в случайные группы, выбранные соседними властями, приводит к случайным результатам.
Вообще, у социализации Могут быть разные аспекты. Вы можете научиться работать в группе. Вы также можете научиться любить власть и наслаждаться ею.
Телесные наказания в Германии в школе был упразднен в 1945 году. Многие психологи полагают, что трагическая одержимость Германии тридцатыми годами и ведьмами была лишь результатом использования телесных наказаний в качестве формальной воспитательной санкции.
Даже сейчас своими действиями мы часто учим наших детей любить власть, которая находится на них. Какой мировой пример вы подаете своему ребенку, когда кричите на него или сурово наказываете? Учиться лучшему полезно, но это не помогает творчеству.
То есть дети выбирают творческую деятельность сами или с помощью педагогов. школу Склоняется к музыке, рисованию, математике и физике. И пройдет общеобразовательный курс с типовым объемом. на семейном обучении Корпус. Эту задачу могут решить интернет-программы, имеющие единые национальные стандарты. Дома наставником может стать кто-то из родственников: бабушки и дедушки живут дольше, родители – дольше. свободного времени .
Ребенку остается только добиться внимания к этике. Поэтому нормальный класс школ Разгрузятся – и глядишь: умных и заботливых учителей для оставшихся детей хватит.
— Я не думаю, что сегодняшние родители к этому готовы.
— это верно. время это верно. Например, «Что следует знать родителям шестиклассников». Расскажите ребенку о хобби времени — Будьте уважительны и вежливы. Ведь дети – главный стратегический ресурс страны. время Чтобы научиться им пользоваться, посетите такие страны и будем .
— То есть главное — пропагандировать детские увлечения?
— Да, ведь хобби — это урок, который оно дает. удовольствие Страсть — это способность удерживать внимание на чем-то другом, кроме себя. До определенного возраста дети очень подвижны. удовольствие От понимания, от создания, от обмена. Дома он любит рисовать и играть со своей матерью, братьями и сестрами.
И вот школа . Один из современных недостатков школы -талант «убийство». График удобен для учителей и не может быть связан с подростковыми хобби. Поэтому в жизни три года более успешны, чем отличные студенты. Первому было разрешено дрейфовать, и это не было уязвимым.
Посмотрите биографию самых важных людей из пункта о королеве. С 12 до 13 лет они зрелые и хотят чт о-то сделать. Означает ли это, что 12 лет — это возраст опыта приобретения? это не. Это время Способность быть смешным серьезно и воспринимать ответственность
-В большинстве случаев многие люди говорят о длительной молодежи в новом поколении детства.
-Да, это как пациент с проказой. Моя жизнь — 100 лет назад, 200 лет назад, и у моего ребенка нет времени, чтобы приобрести все навыки для роста с 12 до 13 лет. Тем не менее, вы можете «стать взрослым», специализирующимся на хобби. Это часто в спорте и музыке.
Отрочество, юность — время Выращивание или часто взрослые сердца. Теперь часто это время Безответственная трата выносливости.
Опять же, основные качества жизни в будущем — это способность концентрироваться и поглощаться. Так что, если вы хотите вырастить свой талант, поддержите свои хобби.
Конечно, это приведет к тому, что это главное место образования будет энтузиазм. Мы достигнем образовательного метода, который использует то, что происходит из хобби и успеха. удовольствия Что происходит от хобби и успеха.
Все молодые люди принимают первые выявленные пионеры, следуют 5 % своих последователей, модные, а остальное связано. Продвинутые люди уже выбрали домашнее образование.
Статья автора
https: // www. 7ya. ru/basskas ila 58 a-7 rīga l v-1004
Оценить статью
полезность
Интересный:
Прочитайте нас на телеграмме, чтобы избежать пропущенной важной информации! подписаться
Прочитай заново
Какое лекарство, которое использует почву для почвы для растений и почвы для улучшения
Что мне делать, если мой ребенок плохой?
Оставьте комментарий к статье «Rod» или удовольствие ; Что и как учить детей 2 1-го века »
Да, да, да, но опять же, сосна < pran> для крови ребенка, который жалуется на старые недостатки времена -талант «убийство». График удобен для учителей и не может быть связан с подростковыми хобби. Поэтому в жизни три года более успешны, чем отличные студенты. Первому было разрешено дрейфовать, и это не было уязвимым. для школы Посмотрите биографию самых важных людей из пункта о королеве. С 12 до 13 лет они зрелые и хотят чт о-то сделать. Означает ли это, что 12 лет — это возраст опыта приобретения? это не. это удовольствие и только удовольствие Способность быть смешным серьезно и воспринимать ответственность удовольствие . И удовольствие -В большинстве случаев многие люди говорят о длительной молодежи в новом поколении детства. не удовольствие -Да, это как пациент с проказой. Моя жизнь — 100 лет назад, 200 лет назад, и у моего ребенка нет времени, чтобы приобрести все навыки для роста с 12 до 13 лет. Тем не менее, вы можете «стать взрослым», специализирующимся на хобби. Это часто в спорте и музыке. будет Выращивание или часто взрослые сердца. Теперь часто будет Безответственная трата выносливости.
Опять же, основные качества жизни в будущем — это способность концентрироваться и поглощаться. Так что, если вы хотите вырастить свой талант, поддержите свои хобби.
Конечно, это приведет к тому, что это главное место образования
энтузиазм. Мы достигнем образовательного метода, который использует то, что происходит из хобби и успеха. будущему Что происходит от хобби и успеха.
Все молодые люди принимают первые выявленные пионеры, следуют 5 % своих последователей, модные, а остальное связано. Продвинутые люди уже выбрали домашнее образование. школы Статья автора
https: // www. 7ya. ru/basskas ila 58 a-7 rīga l v-1004
Конечно, всегда будут Оценить статью
