Во многих случаях хвост необходимо посмотреть в клинике. Честно говоря, это испытание не для слабонервных. Матери опухшие, а дети плачут и мечутся по узким коридорам. Книга уже прочитана, а игрушка еще долго не будет радовать. По какой-то причине она почти не использует это время. с пользой Однако есть много игрушек, с которыми можно играть, если у вас есть бумага и карандаш.
Прежде всего, конечно, это игра слов. Я говорю «арбуз».»зубы». Это игра, которую знают все. Оно не только увеличивает словарный запас, учит играть по правилам и учит ждать своих движений, но и развивает понимание на слух. Потому что только взрослые могут сказать, что зубы заканчиваются на «Б», а бананы и булочки начинаются на «Б».
Вы можете играть словами, используя буквы. Я говорю «торт»: «кал». Я: «Тесто», Ребенок: «Записки»: «Птицы, животные, овощи, профессии, цветы, деревья, города, страны. Например, можно просто назвать все известные фрукты. Какой предмет вы выберете? Зависит от Возраст ребенка. Помимо ворон, воробьев и голубей, вы можете помочь малышу быстро узнать, что есть еще клен, зимний и киви.
Также можно играть в литературных героев из сказок с людьми старше автора. Колобок, Буратино, Мук, Ряба Курочка, Дедушка, Бабушка, Свинопас, Элли, Бастиндо… Продолжайте и предложите ребенку запомнить их.
Я: «Синяя краска», мой ребенок: «Голубое небо»: «Голубое небо», Я: «Синий свитер», Ребенок: «Синие сапоги»: «Синие сапоги». «Затем можно поиграть с красными, желтыми и яркими цветами. Это очевидно. Когда устанешь, возьми что-нибудь высокое, что-нибудь тяжелое, что-нибудь короткое, что-нибудь нежное. Думаешь, это слишком примитивно? Для 4-5 лет, а даже 6 лет, тяжелые тучи, прекрасное солнышко, легко Не всегда сразу видно, что работы много. И, например, с одним лишь списком не все просто. Так что же будет с елочкой? Будет тебе хватит надолго?
Чтобы играть в «Съедобное-Съедобное», не обязательно иметь мяч (хотя, конечно, веселее, если он у вас есть). Я согласен со «съедобным» ударом и могу положить руки на голову с «несъедобным» ударом. Эта игра подойдет детям от 3 лет. Для людей постарше можно разнообразить: «Мельницы – не летают», «Вода, земля, воздух». Все эти игры развивают внимательность.
Чем старше становится ребенок, тем интереснее ему становится брать на себя роль лидера. В четвертом бонусе вы сможете играть с собаками, кошками, молоком и коровами. Эта игра не такая уж и простая, поэтому лучше сначала научиться играть в нее дома по картинкам. Моим детям очень понравилось находить задания в этой игре.
А вспомните игру с мячом «Я знаю пятерых». Очень полезная игра, развивающая моторику и скорость реакции. Но можно играть и без мяча.
«Женщина прислала тебе 100 рублей, белое и черное не взяла, нет, не сказала иди на бал?» В детстве мы часто играли с друзьями в эту игру. Если родители помнят, теперь они играют вместе. А ведь как интересно детям 6-7 лет и в игре вновь развивается внимание.
Ну а с листком бумаги и 1-2 карандашами можно вообще не заметить ожидания . Есть много игрушек. Возьмите длинные слова, такие как «перекрестно-нейтральный», «морской бой», «тстар», и придумайте из этих букв новые слова — рак, кот, киска, ручей, поступок, рот, компания, крот.
И «ерунда»! Это конечно не для клиники. Дети громко смеются. Правила просты. По очереди отвечайте на вопросы «Кто?», «Где?», «Когда?» и «Что ты делал?». Первый пишет, затем заворачивает лист так, чтобы написанное на нем не было видно, а второй пишет каждый снизу (на неосновной части листа!).«Мальчик летит в Африку», «Дядя Степа вчера построил дом на болоте».
Еще была Виселица.«Поле чудес» моей прабабушки.
Мои дети никогда не теряются в пробке, по дороге в сад или за покупками, или в дождливую сельскую местность. Когда мне надоедает одна игрушка, я покупаю другую игрушку. Потом, когда я посмотрел туда, мой хвост был поднят, дождь прекратился, и я снова оказался дома. Ты можешь стоять на руках, топать ногой или кричать мне в шею, и это никому не повредит.
