Опыт успеха в обучении английскому : в помощь студентам и преподавателям

Сейчас я репетитор с 15-летним стажем работы и кучей учеников , свободно болтающих по-английски и оставляющих благодарственные отзывы в мой адрес . Но когда-то все было совсем по-другому …

(66 отзывов)

Сейчас я репетитор с 15-летним стажем работы и кучей учеников , свободно болтающих по-английски и оставляющих благодарственные отзывы в мой адрес . Но когда-то все было совсем по-другому .

В 1998 году крупнейшая в мире американская компания AC Nielsen, крупнейшая в мире, обанкротилась и началась. Я тоже был Rayoff. Когд а-то спокойно, мне удалось отреагировать на изменения в ситуации и позвонил мне, чтобы зарабатывать на жизнь, поэтому я позвонил. учеников Я раньше занимался репетитором, но все усилия ког о-то потерпели неудачу. обучить английскому Это был провал. Я сам хорошо знал слова. Из этого я сделал первый вывод. научить Не обязательно. Например, мы все свободно говорим Говорил на русском языке, на его родном языке. Но, например, вам предложили встретиться с иностранной группой завтра. студентов Я решил сделать русские уроки. Сколько людей хотят сделать это, не зная методологии или принципа? обучения Не знаю технологии. Даже если вы решите, что на самом деле выходит? Это важно.

Успех в обучении Как вы знаете, языки состоят из взаимных усилий. ученика и преподавателя . И для того, чтобы Все сработало. работу … замечательный. Итак, снаружи преподавателя Первая предпосылка — углубить курс и текущие учебные материалы. как построить Глубоко понять, чтобы ученику было легко, интересно И это эффективно. Чтобы получить результаты свободное Общение и понимание языка. Как это можно сделать?

Возвращаясь к нашей истории, я должен сказать, что этот опыт постепенно приобрел. Моя ситуация учеников Они как собаки и чт о-то понимают, но ничего не могут сказать. Они знали сложную временную структуру, которая не была на русском языке. Они есть такие Нюанс, который я не могу объяснить такие Я знал тонкие нюансы, которые я не мог объяснить. так -Та это был родной оратор. Но когда дело доходит до общения на английском -Они превратились в смелого партизана, который клянется, что не будут разговаривать с врагом.

Внутренние школы и университеты также сталкиваются с подобными ситуациями. В школе его учили, что он скучный в течение долгого времени, и его, казалось, учили тому же в исследовательском институте, но результатом были фрагментарные знания и страх перед хаосом. говорить .

Почему же так Это происходит? Просто для. чтобы хорошо научиться говорить на английском языке, надо научиться Подумайте об этом, создайте фразу, предложение и синтаксис, основанный на нем. А в наших учебниках по советским школам большинство длинных и скучных предложений об их родине и вечеринке были. на английском Я перевел это в классе. конечно, мы научились читать. Мы научились чт о-то понимать. Есть основной словарный запас. Но выразите свои мысли на английском Я почти ничего не узнал или узнал совсем Их было немного. И в классе не было достаточно времени для всех. Там нет времени для личной беседы. Наконе ц-то 30 Габрик садится и, наконец, «догоняет» о том, о чем говорит учитель. им говорит .

Есть также такой анекдот. Немцы, работающие в России преподавателя английского Для русской жены. Он не знал немецкого а по-английски Они объяснили к сожалению. Ну, как вы знаете, слова не самые важные для любви, а все-таки Если вы живете семейной жизнью в течение нескольких месяцев, вы захотите быть скучным и поговорить. Поэтому он решил представить ее грамотность. Его жена говорила по-английски Я очень счастлив и работаю, смешанный со всеми существующими грамматическими структурами. По како й-то причине ей особенно нравились глаголы и были вставлены в любимую часть предложения непредсказуемым способом. Теперь она и я собираем грамматику Мерфи (Раймонд Мерфи английская грамматика в использовании) и учиться. Но учебники хороши, для продвинутых пользователей. Через несколько месяцев уроков она теперь отличается между завершением и текущим продолжением завершения (ни один учитель не скажет вам немедленно), как будет сформирована форма прошлого завершения и когда будет использоваться. Я знал, почему она использовалась. нужен Будущее завершение непрерывной формы. И все это с успехом Я использую очень тщательно. английской Способность говорить, как Древние Рыцари и Короли. английских Это похоже на слова рыцарей и королей. Как правило, это заканчивается, когда ее муж заверняет глаза, бежит ко мне и кричит: «Пожалуйста, это ужасно! сейчас не говорит !»

Вот с таким Я достиг новой стадии в своей жизни, удерживая багаж неприятного опыта. И после неудачи я откровенно и хотел отпустить все. говоря но в нужный Пришло время для руководства его величества.

В то время жертвы этого кризиса пришли в мой класс. английский Она утверждала, что учится с использованием учебника (и это было правильно). Это был Оксфордский учебник. Она утверждала, что хочет учиться только соответственно, и сказала это. В течение 15 лет с тех пор, как я был ребенком, она изучала французский. Я узнал от учителя через оптимизионную линию в течение одного года. английским Через оптимизированную линию. Но когда она путешествует за границу, это магазин, отель, где угодно. она говорит по-английски , потому что по-английски ей говорить Повсюду. обучения Было гораздо проще изучать обтекание в течение одного года, чем французский, который я изучал в течение 15 лет, используя советские учебники. Я думал, что этот факт был удивительным, но не было никаких причин сомневаться в мошенничестве. говорила по-английски Она была действительно уверена и взяла уроки на оптимизации. Мне было все равно, почему. преподавать (Но это предложение интригует мой интерес, так Я согласен с этим. После первого урока на оптимизации я нашел советы. Текст почти нет! С начала до конца семинара построен Диалог и жить английской Другими словами, это полезно для поездок за границу и общения с англоговорящими людьми. Ведь основная цель изучения любого языка – это это свободное Речь идет об общении на языке, а не о переводе текстов или знании странных грамматических конструкций. И автор Streamline выбрал кратчайший путь к этой цели: они обучают Именно то, что людей больше всего интересует (и в первую очередь) нужно Кроме того, новый словарный запас и грамматика вводятся очень постепенно и частями, что делает обучение легким и без стресса. Методы «сверления» используются повсеместно. И мы можем узнать следующее: по такому Учебники очень легкие. и преподавать — с удовольствием. И самое главное, все получают очень хорошие результаты. каждый говорить с первого урока так Как разговорные структуры неоднократно отрабатываются в классе. Дома я практикую разговорный синтаксис в тетрадях. по рабочей Определяется в блокноте (workbook).

Когда мои ученики Даже если вы поедете за границу, проблем в общении не возникнет. 2-3 месяца занятий они говорят на уроках по-английски так Вы научитесь бегло и быстро говорить по-русски. не совсем идеально правильно Но теперь это лишь вопрос времени и практики.

Именно здесь я увидел «свет в конце туннеля», когда собирался завершить обучение. Теперь моя команда учеников Я не отказался и не бросил учебу. Никто не уставал и не тратил время зря (как было раньше со Streamline, и уроки тоже). я говорила — Не уставать и не переутомляться). Каждый человек — это процесс обучения прошло быстро и эффективно. Студенты остались довольны тем, что все идет хорошо и что они уже сами по себе, и стали учиться еще усерднее. говорят И у меня появилось еще больше мотивации к изучению языков. между людьми преподавателей Бытует мнение, что «Стримлайн» — устаревший учебник. Вероятно, это и так (Написано в 1970-х годах) Но я бы сказал, что это довольно странно. любимый герой автора — английский Бездомные и звезды эстрады, где практикуется различная лексика. Уроки с использованием этого пособия очень эффективны и сразу дадут вам хорошие результаты. ученикам и превращают работу преподавателя Это почти как развлечение.

Я бы даже сказала так : обучение Согласно другим учебникам, которые я пробовал, это можно сравнить с тропой, ведущей через густой лес к темной роще. Улучшение тренировок – это не ходьба или езда, а полет. Птицы летят по бескрайним лугам, паря высоко, радуясь и поя, и их путь – бескрайнее голубое небо.

Как мне структурировать урок с помощью Streamline? это просто. Прочитайте и переведите диалог. по-английски Прочитайте несколько раз «Упорядочить» и переведите его, заменяя разные слова и выражения. После этого возьмите учебник, прочитайте диалог на русском языке и спросите: ученика переводить на английский Еще раз, «Drillim» сложно. После этого рабочая тетрадь ( рабочей Посмотрите ноутбук), объясните процесс перевода диалога, дайте домашнее задание и введите следующий урок. также Я читаю русскую диссертацию, а ученик переводит на английский ).

Почему рационализируют занятия так эффективны? Как я уже говорила Учите, что вы на самом деле делаете нужно И это в основном полезно для повседневного общения. Узнайте фразы и синтаксис, используемые в разговоре. Кроме того, в классе вы научитесь думать и создавать. на английском Что требуется во всех классах, так это перевести одну и ту же картину с русского языка. на английский Чем больше переведено на иностранный язык, тем легче думать, говорить , творить на языке.

Зачем легко учиться? В процессе обучения я заметил другой принцип. важный Это принцип. Давайте приведем пример. В советскую эпоху учителя часто принудили грамматику. учеников Он призвал к чтению дома и читал скучные книги. с кучей Слово, которое вы не понимаете. Кроме чтения у окна, немногие люди читают и понимают это. И они спросили на уроке. с учеников Что они не объяснили и не дали им. Студенты не знают скандалы, отвращение, не нравится учебе. Обучение сложно и безразлично.

Я заключил следующее. такой Принцип: прежде чем спросить чт о-то с ученика , ему это нужно Жевать и объяснить, пока они не поймут их в полной мере и положите их в рот. Затем тренируйтесь несколько раз и объясните подробно. И спросить тонко. Кроме того, даже если это неправильно, не выбрасывайте это, хвалите усердно и не повторяйте все. Вот такой Это подход. Студентам нравится. И результаты и участие в классе говорят сами за себя.

Что еще важно знать, чтобы учиться было легко и интересно ?

Я недавно прочитал шутку. Человек пришел, чтобы починить машину. Джентльмен гуляет вокруг машины, открывает капот, давно ищет и останавливается у одного и другого. Затем выберите молоток и нажмите на двигатель. Двигатель начал, и машина забежала. Человек был счастлив и спросил: «Сколько? говорит «Это 100 долларов». Мужчина: «А? Да, за 100 долларов, я могу ударить по кувнику!» И Мастер пишет чек: «Доллар-1 с кусочком-99 долларов, я зна л-99». »» »» »» »» »» »» »»

Так что еще вам нужно знать? чтобы Наша машина работала просто и блестяще. Другими словами, это технологическая проблема. Для этого необходимо напомнить вам о методологии удаления компонентов речи и порядок представления материала. Вот основные принципы. так : обучение должно быть построено Непрерывно: от простого до сложного. Само тренировка не должна быть стрессовым и супермаркетом. для ученика .

Что для этого нужно ; Начните с самой простой вещи. Например, прочитайте диалог. по-английски Перевод на русский. дружелюбно помощью учителя — это не так Уже сложно. И в рационализации, как и я уже говорила Однако работа постепенно становится более сложной. По этому мы ученик Не привыкайте к этому шаблону и новому словару. Затем, заменяя некоторые новые слова, «Дорими» (повторите одно и то же). И, наконец, перевести ту же линию с русского. на английский И, опять же, если учитель будет готов, предложил и готов дать его руководству, он будет продвигать это всеми возможными способами. чтобы ученику Обучение было легким и удобным. Такие технологии доказали свою эффективность по сравнению с «Церберами». у ученика В результате строгости учителя и атаки произошел страх допустить ошибку, а затем стоп, так чт о-поступить в класс.

В моем классе это парадоксально но ученики Они жалуются: «Не запрашивайте», «не помогай», «Я хочу их», и мне нравятся куриные пюре, «мы учимся« не экзамен ».

Однако, как показывает практика, рационализация невозможна. Кто вам подходит и кто не прав? Оказалось, что это руководство идеально подходит для следующих людей: но все-таки Некоторый школьный фонд английского Даже на самом низком уровне, как Школа плюс Научн о-исследовательский институт. почему? Да, рационализация, то есть руководство ясно английский Другими словами, это работа иностранного автора, нет российского слова, и нет подробного объяснения. Напротив, из определенного момента есть карьер: из первого урока существует полный синтаксис разговоров, фраза и предложение, указывающее, что мы «Drillim» и «Drillim». И для тех, кто не знает алфавита английский Алфавит — очень сложная задача. Однако для тех, у кого мало школьного образования, это просто открытие. Я знаю (или помню немного) рудиментарной грамматики. Существует также словарный запас, и он постепенно увеличивается при запоминании старого словаря. Обучение не слишком просто и не слишком сложно. Это именно то, что вы пропустили в школе, то есть практика. Люди учатся быстро общаться и выражать их словами.

Но если у вас нет оснований, и вы должны начать с алфавита, все по-другому Я просто пытался учиться с такой Полностью рационализируется от нуля. И ничего не произошло. В рационализации не было никакого подробного объяснения рудиментарной грамматики, и все это должно было быть объяснено мной. И в практике подкрепления и говорить Я не собираюсь создавать для нее грамматическое руководство. Тем не менее, рационализация — это более или менее «высота». Этот студент такая Я стал камнем в моей голове. так После трех уроков было трудно исчезнуть в течение трех недель-если бы он исчез в почве. И я думал.

В целом, когда у меня есть неприятная ситуация, нет никакой привычки направлять это резко или обвинять всех в других. возможные Вместо этого мы анализируем, что произошло в тщательном анализе. Когда я нахожу самый надежный ответ среди моего вывода, и моя интуиция говорит мне «Иисус», я принимаю меры и нахожу способ быть позитивным. это так -Я принять меры и находить положительный выход.

Это то же самое на этот раз. Я интуитивно почувствовал, что в ней происходило, и когда я подумал от нее, я пошел в книжный магазин и нашел его. руководство английского «Наслаждайтесь английским» местного писателя Biboletois (наслаждайтесь английским языком). Это точно что нужно : куча Начиная с оснований, есть много цветных фотографий, таких как слоны, обезьяны и свиньи, обучение построено В форме игры, где маленькие животные играют в театр. Все весело, весело, легко и захватывающе.

И ей понравился урок, несмотря на то, что мой ученик около 50 долларов. Когда я позвонил, мой голос дрожал («Пытки телефон»). Она была в восторге, когда я пошел к ней и предложила изменить текст. Затем, глядя на часы, оказалось, что полтора часа прошло в кратчайшие сроки. она совсем Я не устал, я не боюсь, и я наслаждаюсь тренажерным залом. так Я наслаждаюсь тренажерным залом, и я готов.

Кстати, мы использовали оба текста с своей русскими, наслаждаясь английским языком и простым, но очень полезным диалогом от Streamli NA, выборочно. так Она сразу же сказала: ей нужно Уехать за границу и общаться в магазине по-английски .

Поэтому, если уровень студента отличается, метод обучения будет очень другим. Но в любом случае наши принципы, такие как последовательность, постепенная, отсутствие стресса и супер задачи.

Что нужно , чтобы достичь успеха в жизни, зная английский язык? В эпоху капитализма английский нужен В эпоху капитализма язык необходим для всех или в любом месте. Ни один бизнес невозможна без иностранного партнера (хотя есть исключения). И, конечно же, как мы уже говорили Конечная цель лингвистического обучения — приобрести следующие способности, а не сложные знания. свободно общаться по-английски В конце концов, мы должны общаться с иностранными партнерами, а не в книге. Поэтому для многих людей, которые решили построить карьеру в международном бизнесе, следующие способности являются основой. свободное общение на английском Язык.

В то же время было отмечено, что учащиеся разных уровней имеют разные требования к устной практике. И обучать их нужно другой. В случае нуля нужно В контексте урока вы можете общаться медленно без переживания (в противном случае вы вызовете избыток или недостаток, вы потеряете свою готовность к изучению), а затем люди, которые уже базовые. Говорите как можно больше, включая следующее. на свободные тема. Существует также тонкий нюанс и секрет обучения.

Когда в моей жизни появились студенты, которые принесли линию обтекания, в моем классе пришла другая молодая женщина. она английский В то время я был в этом классе несколько лет. Она хорошо говорила, с чувством скорости, как говорят Конечно, есть ошибки, но так Это было интеллектуально и уверенно, и исправление было несколько неудобно. Она собиралась получить финансовое базовое образование и найти работу в крупной иностранной компании. И она брала на урок беседы, чтобы Когда вы берете, «язык». на работу . Как сейчас Я помню, что ее звали Наталья, как я. После того, как я взял несколько уроков, я сказал ей спокойно пройти любое интервью (было бы невозможно пройти с ее уверенностью!). И так Она была успешной. на работу Я получил работу в крупной международной компании без каки х-либо проблем.

И другая Наталья пришла в мой класс. английский Больше меня. Она обучалась языковой академической подготовке и много лет работала в издательской индустрии в качестве переводчика в художественной литературе. Почему она говорила по-английски Это просто песня. К сожалению, было чрезвычайно сложно вывести слово от нее. Ее личность, такая как робкая, внутри, застенчивость и потеря уверенности в себе, сыграла жестокую шутку. Она всегда чег о-то боялась, говорила Трусливый, тихо и неуверенный, ее едва бормотали страхом перед ошибками. Ее окончательная мечта состояла в том, чтобы стать секретарем в самой жалкой турецкой компании. Я пытался поговорить с ней, но это было бесполезно. Поэтому я сказал ей, что ее проблема была в области психологии, а не с языковой областью, и ей нужно изменить ее личность. Так она была убеждена. Она была отвергнута, когда пошла на интервью с турецкой компанией. английского Турецкий народ, владелец компании, не заботятся о себе. говорили по-английски (Но это было не так. в английском Скорее, это застенчивый, тесный, неопределенный и не может быть представлен.< pran> В контексте урока вы можете медленно общаться без избытка или дефицита (в противном случае вы вызовете избыток или дефицит, вы потеряете свою готовность к изучению), а затем станете базой. Поговорите с теми, кто так же, как возможно, включая следующее.

тема. Существует также тонкий нюанс и секрет обучения.

Не так уж важно , как правильно ты говоришь по-английски .

Не так уж важно Когда в моей жизни появились студенты, которые принесли линию обтекания, в моем классе пришла другая молодая женщина. она

Для достижения успеха зачастую важнее В то время я был в этом классе несколько лет. Она хорошо говорила, с чувством скорости,

Конечно, есть ошибки, такие люди и достигают успеха в жизни.

Это было интеллектуально и уверенно, и исправление было несколько неудобно. Она собиралась получить финансовое базовое образование и найти работу в крупной иностранной компании. И она брала на урок беседы,

Как же правильно построить урок для тех, кому нужен английский для работы ?

Когда вы берете, «язык». вам нужно Я помню, что ее звали Наталья, как я. После того, как я взял несколько уроков, я сказал ей спокойно пройти любое интервью (было бы невозможно пройти с ее уверенностью!). а также Она была успешной. нужен английский для работы Я получил работу в крупной международной компании без каки х-либо проблем. по рабочей И другая Наталья пришла в мой класс. а ученик Больше меня. Она обучалась языковой академической подготовке и много лет работала в издательской индустрии в качестве переводчика в художественной литературе. Почему по-английски Это просто песня. К сожалению, было чрезвычайно сложно вывести слово от нее. Ее личность, такая как робкая, внутри, застенчивость и потеря уверенности в себе, сыграла жестокую шутку. Она всегда чег о-то боялась, английский Трусливый, тихо и неуверенный, ее едва бормотали страхом перед ошибками. Ее окончательная мечта состояла в том, чтобы стать секретарем в самой жалкой турецкой компании. Я пытался поговорить с ней, но это было бесполезно. Поэтому я сказал ей, что ее проблема была в области психологии, а не с языковой областью, и ей нужно изменить ее личность. Так она была убеждена. Она была отвергнута, когда пошла на интервью с турецкой компанией. на рабочие Турецкий народ, владелец компании, не заботятся о себе. что нужно знать для работы (Но это было не так. ученик Скорее, это застенчивый, тесный, неопределенный и не может быть представлен. В контексте урока вы можете общаться медленно без переживания (в противном случае вы вызовете избыток или недостаток, вы потеряете свою готовность к изучению), а затем люди, которые уже базовые. Говорите как можно больше, включая следующее. оставляем тема. Существует также тонкий нюанс и секрет обучения. английского Когда в моей жизни появились студенты, которые принесли линию обтекания, в моем классе пришла другая молодая женщина. она интересно В то время я был в этом классе несколько лет. Она хорошо говорила, с чувством скорости,

Что такое языковой барьер ? И как же его все-таки преодолеть ?

Конечно, есть ошибки, языкового барьера Это было интеллектуально и уверенно, и исправление было несколько неудобно. Она собиралась получить финансовое базовое образование и найти работу в крупной иностранной компании. И она брала на урок беседы, по-английски , грамотно и свободно Когда вы берете, «язык». же такое языковой барьер Я помню, что ее звали Наталья, как я. После того, как я взял несколько уроков, я сказал ей спокойно пройти любое интервью (было бы невозможно пройти с ее уверенностью!). его преодолеть Она была успешной.

Я получил работу в крупной международной компании без каки х-либо проблем. языкового барьера И другая Наталья пришла в мой класс. такими Больше меня. Она обучалась языковой академической подготовке и много лет работала в издательской индустрии в качестве переводчика в художественной литературе. Почему научных Это просто песня. К сожалению, было чрезвычайно сложно вывести слово от нее. Ее личность, такая как робкая, внутри, застенчивость и потеря уверенности в себе, сыграла жестокую шутку. Она всегда чег о-то боялась, а также Трусливый, тихо и неуверенный, ее едва бормотали страхом перед ошибками. Ее окончательная мечта состояла в том, чтобы стать секретарем в самой жалкой турецкой компании. Я пытался поговорить с ней, но это было бесполезно. Поэтому я сказал ей, что ее проблема была в области психологии, а не с языковой областью, и ей нужно изменить ее личность. Так она была убеждена. Она была отвергнута, когда пошла на интервью с турецкой компанией.

Турецкий народ, владелец компании, не заботятся о себе. по английскому (Но это было не так. нам свободно выражать свои мысли и говорить Скорее, это застенчивый, тесный, неопределенный и не может быть представлен. говорить Кстати, когда я сдавал Cambridge English Proficiency Test, в Великобритании оценивали мою «диалогическую способность», то есть мою способность общаться с людьми в целом, и эта оценка повлияла на общий результат экзамена. и свободно ; также как мы учились говорить Насколько ты знаешь язык? совсем Насколько вы уверены в себе, насколько «зацикливаете» свои ошибки и как себя преподносите.

И практика показывает именно это. с помощью Я часто рассказываю эти две истории людям, которым не хватает уверенности в себе.

При написании программы помните следующее: преодолеть языковой барьер Другими словами, увеличивайте словарный запас, изучайте синтаксис, изучайте грамматику, выступайте с речами, говоря Развивать навыки свободного общения на различные темы. Ниже приведен пример того, как я провожу свои уроки. это интересный человек и говорит интересные Основной текст выбирайте в зависимости от уровня, с которого вы хотите начать урок. Например, мы рекомендуем эффективно учиться на базовых знаниях. Правильнее было бы сказать, что занятие начинается с проверки собственной работы. совсем не важно Заметки (рабочие тетради). Предложите практические вопросы по русскому языку.

Воспроизведите работу вы говорите ; важно , что вы говорите Затем изучите следующую главу, посвященную рационализации (методика подробно описана выше). Потом я обычно беру в руки свою любимую книгу «Бизнес». не совсем «. В нем также содержится множество диалогов и речей.

В деловом общении используется множество тем. Деловых словарей очень много, и в целом их можно использовать для чего угодно. так В бизнесе используется множество словарных слов. Далее выберите профессиональный текст согласно бизнес-профилю клиента (например, «Английский для бухгалтеров», если он работает бухгалтером). не такие Например, «Английский для бухгалтеров» для бухгалтеров, «Английский для врачей» для врачей). В настоящее время в книжных магазинах выставлено множество специализированных книг. И последнее, что вам нужно, это И совсем Свободное время для общения (методику разговорной практики я объясню позже)

Обычно такое (Методология разговорной практики, которую я использую, описана ниже.)«Где ты был?» «Что ты делал?» «Как прошел твой день?» «И никогда не знаешь, чем закончится разговор. учеников Как однажды сказал один великий человек, это «человеческая роскошь».

Как научиться свободно говорить по-английски Этот вопрос волнует многих выпускников советских школ и вузов.

Как разучиться говорить по-английски , нажить кучу Другими словами, отсутствие опыта и отсутствие коммуникативных навыков. как научиться говорить по-английски легко и свободно Пожалуйста, выразите свои мысли. что научили ; От куда это? Является ли это возможным?

Уйдя с работы В общем, если можно, то как? ученикам Ответы на эти вопросы я нашел, когда начал заниматься кинезиологией и психотерапией. Когда люди поднимают проблемы на консультации как английский , так -Соульды испытывают схожие стрессовые ситуации с детства. Например, школьный класс отмечается, одноклассник смеется, плохая точка или исправление слов. Все это, кажется, очень много в прошлом, было забыто в течение долгого времени, и «память покрыта, как эта песня. языков Он покрыт большим снегом. «Но на самом деле, поскольку результаты опроса ясны

Как ясно из результатов исследования, давление, которое вы испытали, никуда не денется, и даже если вы ничего не помните, вы живете в нас навсегда на бессознательном уровне. Фактически, мозг захватывает момент нашей жизни в клетки памяти, и даже если они давно забыли, что произошло, информация о нем сохраняется в клетках мозга и неявно влияет на всю нашу жизнь. Распространение. Кстати, это объяснение бессознательного страха, сложного, беспокойства, обиды и враждебности. в английском Мы выбираем конкретную ситуацию. 90 % духа состоит из бессознательных мотивов, основанных на давнем прошлом опыте, а иногда и детском опыте. и интересных слов — возможно Что происходит? Мы не знаем о давлении опыта во время обучения в школе, а также грубых учителей и DUIESE.

Но все они живут внутри нас. И с тех пор страх совершать ошибки с тех пор жил глубоко в наших сердцах. английского — когда пришла преподавать На иностранном языке. Вы можете снова найти свои способности, только удалив этот страх, оставив негативные эмоции и заменив их положительными эмоциями.

Иностранный язык прост на учеников Выразить себя на русском языке ученики Маленький и прямой, прежде чем они прибывают в школу.

Таким образом, вы можете устранить проблему, страх и сложный, и прояснить ваши эксклюзивные способности. Как это сделать? чтобы процесс обучения был успешным — нужно Коррекция психотерапии: с учетом стресса, которое препятствовало вам, разряжать негативные эмоции в этой ситуации и переписать положительные сюжет ы-в результате, талант был выявлен, проблема была выявлена. Я есть. Но в нашей жизни мы часто делаем много стресса и блоков, а не один. В этом случае все это должно быть немного отрегулировано. И, в конечном счете, результаты всегда положительны. научиться Для тех, кто не хочет погружаться в психотерапию, мы рекомендуем следующие методы: языковой барьер Недавно жил в Москве, изучая русский язык и встречаясь с британским или английским говорящим, который не является русским. Конечно, он совершит ошибку.

на Русский Но будешь ли ты смеяться с ним? Вы бы его оскорбили? Конечно, я бы этого не сделал. Мы все понимаем, что русский язык не является для него родным и что выучить русский язык сложно. Вместо этого мы, вероятно, похвалили бы его стремление и желание выучить русский язык. И конечно, если он говорит Вещи — они у нас скоро будут говорить В какой грамматической форме он выражает свои мысли? Мы его послушаем и продолжим оживленную дискуссию, не обращая внимания на ошибки. он говорит Вывод таков. не важно как для ученика разговориться по-английски Если у вас есть отличная идея, люди будут внимательно ее слушать, даже если вы компетентный оратор.

Даже если вы талантливый выразитель. И даже если у тебя идеальная грамматика, еще хуже, если ты говоришь полную чушь. чтобы ученик не заметил — чтоб Возвращаясь к попыткам общения на языке, который не является для вас родным, можно сказать следующее. такая Иностранцы относятся к нам уважительно. И если некоторые люди (например, немцы и французы) одержимы искажением собственного языка, то британцы и американцы таких Они очень дружелюбны, очень спокойны и терпимы, когда мы пытаемся что-то сказать по-английски, и стараются помочь нам, когда мы оказываемся в трудных ситуациях. ученик Не сердитесь, если мы допустим ошибку. Кроме того, они джентльмены, вежливы, культурны и добры. Вообще говоря, каждый по-английски Поступление положительно влияет на все во мне. чем говорят Все выздоравливают, набираются смелости и потихоньку «начинают говорить». и, таким ? Это возможно? Если да, то как?

А как мы все говорим Тот, кто ходил в школу, наверняка, не понаслышке ощущал комплексы и тревогу. и здесь от языкового барьера И без стресса — это я.

Зарубежные коллеги с Туманного Альбиона (Англия).

Получив большую сумму денег на пенсии, я решил улучшить свои знания английского языка. Я нашел преподавателя английского языка по объявлению в газете. И я ни разу не пожалел о потраченном времени и деньгах. Этот ценный опыт также оказался полезным для меня. чтобы Это помогало мне на протяжении многих лет и на протяжении всей моей жизни. Когда мы приехали на курсы, там был очень красивый господин, который очень хорошо знал русский язык и русский язык. и языковой барьер вам гарантированы!

Конечно, русский язык важен, но еще важнее современная «буржуазная» методика преподавания иностранных языков. по-английски Как известно, буржуазия делает все для человека, для личности, для высшего уровня.

Он никогда не перебивал и не поправлял меня, когда я говорил о себе. Он сидел и молча делал записи в блокноте. А когда я закончил говорить, он сказал: «Я не знаю, что вам сказать, Наталья. Вы не допустили ни одной ошибки». помощь Но я все еще могу научить вас новым выражениям. нужно сказал. нужно ?

Для сравнения расскажу, как я учился у своего русского коллеги-учителя.

Он преподаватель в университете в Москве.

Когда он проверял работу, Э. раскритиковал все ошибки. репетитор «