Ребенок несколько говорить Для моего сына я понял, что некоторые звуки были выражены и выражены на выходе в течение долгого времени. Это был звук [c] и [l]. Мы начали работать с советом языкового терапевта. Например, Wasp (Hornet), Fox (Fox), Rock (Rock), OAR (весл), деревня (деревня) и т. Д. В то же время я не занял никаких особых мест или времени для этого. Поездка на карете, гулять, плавать в ванне. Время проходит без замечения, что является отличной прибылью для детей. Молодые поэты должны показать свое воображение, мы только приспосабливаемся к его работе: мы создаем проблемы, бросаем это и так далее, рифмуются и говорим.
В о-первых, напрямую работать над слогом. SA-S-SA: за обеденным столом с шершней (лиса спит в клетке). Су-су: Мы боимся ОС (глядя на лису). Sy-Syu-Syu: поговорить об OSA (Fox Fluffy Hail). SEO-S: желе дает Осель (мы знаем историю Фокса). Ли-Ли: Голубое морское лодка (они сидели на мелководье). La-La-La: сеть корабля (в книге есть поле). Le-La-La: гнездо в скале (Косак сидит на седле). Лю-Лу-Ю: Я люблю свою маму (кровать соломенная). La-La-La: бурные камни (моя мама ждет моей мамы). Lu-lu-lu: Давайте пойдем по скале (положили мусор на пол). Ly-l-l-lo: (сидеть на левой стороне скалы). Ло-Ло: На лодке есть щенок (наездник сидит на седле).
Далее, давайте коснемся навыков, используя обратный заказ. AS-AS: управлять детьми в классе (сладкий ананас). OS-OS-OS: в классе много OSS (над кокосовой доской). US-US: Саша любит мусс (ребенок совсем не стесняется). Eu-EEES: Сани идет в лес (каков вес палки? Sys-ys: Кошки убегают от крыс (пейте Соня, Кумис). -Ol-ol: они сидели за столом (в классе) чистый пол). Уль-уль-уль: новый стул сломался (потрескивание в комнате). YL-IL: уши Саньи были вымыты (чай уже холодный).
Вы замечаете, что в этих сетях мало звука W, F, S, H и P? Задачи в нем только перемещают звук и L, чтобы быть вставленным в аудио, а затем перейти к Twister на языке, используя эти звуки.
В о-первых, пусть слова медленно преломляют. Затем с ребенком. Здесь, конечно, ребенок должен объяснить, не понимает ли он значение или слово.
Прежде чем перейти к быстрому произношению, ребенок должен вспомнить твистеров языка. Скорость произношения постепенно ускоряется.
Сэнгоку и Мицуя держат бородатого сома. Сэнгоку нес сено под навесом. У ос нет усов, вместо усов у них усики. Косим, косим, пока еще роса. Пойдем домой, когда станет прохладнее. Сеня и Саня везут Соню на санках. Звук копыт поднимает пыль. Восьмой кол вбит в сейф. Они шли, шли и шли, пока не достигли тополя. Дятел ужалил дуб, но не ужалил до конца. В этот момент Крим вытащил клин. Разговорчивый Маланья болтал молоко, но не выпалил.
Затем переходите к сложным звукам: Ш, Ж, Ш, Х, Р. Ш, Ж, Ш, Х, Р… Звуки войдут в речь вашего малыша гораздо быстрее, если составить их совместно:
Ря-ря-ря: Красная заря (покормить сверчков). Рю Рю Рю: Давай нарисуем рассвет (подарим игрушку). Рё Рё Рё: чисто говори (На ветке сидит хищник). Ра-ра-ра: Пора в школу (дети в саду). Ре-ре-ре-ре: Игра в саду (чтение детям). Ро-ро-ро: Легкое Крыло (ставит ведро на пол). Ры-ры-ры: стихи для детей (фишки для игры). Ру-ру-ру: развлечь детей (гуси гуляют в саду). Ар-ар-ар: Из кастрюли выходит пар (у пациента жар). Э-э-э-э: Завязалась драка (подметать мусор). Ир-ир-ир: Командир формирует роту (группу в саду).
И подберите языки с одинаковым звуком: Ужасно, что в суке живет жук. Ежу на ужин нужны жуки. Змеи кусаются, а ежи кусаются. Торопитесь, не медлите, бегите за фруктами. Следите за здоровьем территории вокруг вашего сада. Погода в саду стала дождливой. Глупая свинья перекопала весь огород. Вокруг трех пустых изб летают маленькие птички. Маша и Глаша едят йогуртовую сыворотку. Черной ночью черный кот прыгнул в черный дымоход. В застежке есть шишка. В застежке есть ручка. Я щекочу щенка с обеих сторон, чистя его щеткой. Сорок крыс несли сорок гробов. У двух маленьких мышей было по два сен. 33 молодых человека съели 33 пирожка. Во всех был творог.— кричит Осип. Архип недалеко. Кто кого обгонит? Осип повышает голос, и Архип тоже повышает голос. 40 ворон прогнали 40 ворон. Сорок орлов угрожали воронам, а сорок коров прогоняли их. Кукушка купила капюшон. Кукушка в капюшоне, и выглядит он в нем смешно!
Произношение скороговорок и скороговорок – очень интересное занятие. Соревнуйтесь, кто сможет произнести лингвистические обороты четче (и быстрее). Такое мероприятие можно провести в саду, на пикнике или на дне рождения. Приз – конфета или небольшой сувенир. Веселье и азарт будут неописуемыми.
Надеемся, эти советы пригодятся вашему любимому малышу. твой девиз на ближайшее будущее чисто говорить Вытрите рифмой!
