Ребенок с гиперактивностью : пошаговые инструкции и другие элементы протезной среды
(6 обзоров)
Ирина Рукинова журналист, писатель, литературный учитель, две мамы, дети с СДВГ в книге
Если ваш ребенок Этой осенью я буду новичком в начальной школе. собирать портфель Использование шкафчика, он само собой разумеется подготовкой домашних заданий Ирина Рукиновская вводит много рабочих подсказок в книге «Экстремальная мать Худ». Ирина Рукинови написала книгу для родителей с гиперактивными детьми. навыкам самоорганизации Нам нужно научить все х-и теперь вы можете начать.
Рассел называет Беркли организацию жизни для ребенка с СДВГ созданием » протезной Окружающая среда «это очень важно для человека без рук, ног, без ног. помощи .
То есть это зависит от взрослых. ребенку Работа над повседневной работой (это краткосрочная цель) и обучение независимости, чтобы заставить его расти уже научился Живи сами по себе и решайте проблемы (это длинная цель).
Если взрослый помогает ребенку Успешная ежедневная работа может снизить риск вторичных проблем (депрессия, беспокойство, снижение самооценки). Ежедневные сбои теряют мотивацию ребенка Я не могу справиться со своим ежедневным бременем, и я думаю, что я глупый и неадекватный. В дополнение к этому, я не могу справиться со своими эмоциями. Неудивительно, что на них навязывается социальное отторжени е-он подростка, и эти дети увеличивают риск антиобщественного поведения с AIONIC.
Вот почему поддержка детей СДВГ особенно важна и необходима ежедневно. помощь взрослых — причем помощь в тех делах Вот что испытывают дети. В результате взрослые могут винить гиперпеку, чтобы защитить их от реальной жизни и хотят быть строманом. Но сейчас ребенок не научился Он должен решить свою собственную проблему в помощи .
правило
Первое, что вам нужно, это создать нормальную и предсказуемую привычку. протезной Среда ясная и мало правила Мы — поведение взрослых и детей ребенок Если вы не хотите, чтобы вас кричали, не кричите. Если вы не хотите быть проклятием с плохими словами, не будьте проклятия для себя. Если вы закроете в 10 часов вечера, мы обязательно не сделаем этого. ребенку Сядьте перед компьютером после 12:00 посреди ночи. И, конечно, если дети дрожат и нарушают границу, установленную для них, их родители обязаны ответить на нее.
Ниже приведены компоненты.< pran> (6 обзоров) протезной среды.
Обучение навыкам самоорганизации и самоконтроля
Ирина Рукинова журналист, писатель, литературный учитель, две мамы, дети с СДВГ в книге его помощи . Отказывать ребенку Этой осенью я буду новичком в начальной школе.
Помощь с рабочей памятью
Использование шкафчика, он само собой разумеется подготовкой работе Ирина Рукиновская вводит много рабочих подсказок в книге «Экстремальная мать Худ». Ирина Рукинови написала книгу для родителей с гиперактивными детьми. три дела Нам нужно научить все х-и теперь вы можете начать. три дела Рассел называет Беркли
Окружающая среда «это очень важно для человека без рук, ног, без ног. ребенку То есть это зависит от взрослых. его навыки Работа над повседневной работой (это краткосрочная цель) и обучение независимости, чтобы заставить его расти
Живи сами по себе и решайте проблемы (это длинная цель). и ребенку Если взрослый помогает
Если вы с ребенком собираете Успешная ежедневная работа может снизить риск вторичных проблем (депрессия, беспокойство, снижение самооценки). Ежедневные сбои теряют мотивацию
Я не могу справиться со своим ежедневным бременем, и я думаю, что я глупый и неадекватный. В дополнение к этому, я не могу справиться со своими эмоциями. Неудивительно, что на них навязывается социальное отторжени е-он подростка, и эти дети увеличивают риск антиобщественного поведения с AIONIC. пошаговые инструкции Вот почему поддержка детей СДВГ особенно важна и необходима ежедневно.
Вот что испытывают дети. В результате взрослые могут винить гиперпеку, чтобы защитить их от реальной жизни и хотят быть строманом. Но сейчас задания Он должен решить свою собственную проблему
правило
Первое, что вам нужно, это создать нормальную и предсказуемую привычку. алгоритмы Среда ясная и мало
Например, алгоритм уборки:
- Если вы не хотите, чтобы вас кричали, не кричите. Если вы не хотите быть проклятием с плохими словами, не будьте проклятия для себя. Если вы закроете в 10 часов вечера, мы обязательно не сделаем этого.
- Ниже приведены компоненты.(6 обзоров)
- Этой осенью я буду новичком в начальной школе.
- Ирина Рукиновская вводит много рабочих подсказок в книге «Экстремальная мать Худ». Ирина Рукинови написала книгу для родителей с гиперактивными детьми.
- Рассел называет Беркли
- То есть это зависит от взрослых.
Работа над повседневной работой (это краткосрочная цель) и обучение независимости, чтобы заставить его расти ребенка что-то делать Живи сами по себе и решайте проблемы (это длинная цель).
Если у нас для ребенка есть конкретные задания Если взрослый помогает заданий Успешная ежедневная работа может снизить риск вторичных проблем (депрессия, беспокойство, снижение самооценки). Ежедневные сбои теряют мотивацию
Правила и алгоритмы Я не могу справиться со своим ежедневным бременем, и я думаю, что я глупый и неадекватный. В дополнение к этому, я не могу справиться со своими эмоциями. Неудивительно, что на них навязывается социальное отторжени е-он подростка, и эти дети увеличивают риск антиобщественного поведения с AIONIC.
- Вот что испытывают дети. В результате взрослые могут винить гиперпеку, чтобы защитить их от реальной жизни и хотят быть строманом. Но сейчас
- правило
- Среда ясная и мало
- Как собрать портфель
- Как делать уроки
- Ниже приведены компоненты.
- СДВГ в повседневной поддержке — это все равно, что бросить его в воду, потому что вы должны плавать, потому что вы взрослый.
- Должно быть три пункта, в чем проблема, как она решалась и что вызвало ее. Есть три очка.«Или», давайте снимаем это, идем в бассейн. Я должен это сделать.
Конечно, алгоритмы Положите грязное льние в бассей н-один. Держите бассейн в ванну ю-2 очка. Водите всех супергероев с кухни. общий ребенка . Для младшего ребенка . повторить. Возьмите куртку и бронируйте со стола и вернитесь на кухню. Для курток, книг, кухни. из».
Не говори ».
Организация пространства
Лучше не оценивать его о его будущем потенциале в армии и его будущей семейной жизни.
Уборка — лучшая. Все это ненужная информация. Сосредоточьтесь на том, что вам нужно сейчас.
И не ограничивается словами: чем лучше вы используете свои пять чувств. Вы можете петь (куртка Kunig Cunya, Tram Palam Palam). Вы можете повторить каждый шаг и ударить по столу. Вы можете нарисовать изображение для каждого списка. Пение, ритм и танцевальные шаги помогут вам справиться с задачами и улучшить ваше настроение и родителей,
Система внешних опор
Поскольку с рабочей памятью Лучше петь, чем сделать проклятие.
Сотрудники о лагере, вы можете научить вас визуализации этого: представьте себе день в лагере с утра до ночи. Представьте себе день в лагере с утра до ночи. Что вы думаете о?, Пожалуйста, принесите один (или напишите в список).
- Откройте книгу до 15 страниц и иметь ноутбук и карандаш. Страница 15, ноутбук, карандаш.»»
- После практики это помогает проверить себя.
- Нужно было неоднократно повторять
- Большой
- правило
- {космос}
- {космос}
- {космос}
- {Пустой}
Застелить кровать. — научить ребенка При первом обучении
Внешняя мотивация
При первом обучении рассмотрите ряд действий вместе, напишите на карте и тестируйте. мотивации Дайте карту в списке мотивации Сделайте то, что написано здесь, и верните карту, когда закончите. и экономия Карты могут реагировать на различные ситуации: другое .
{космос}
Как сменить одежду ребенок {космос} ребенок с СДВГ делает Пространство} Как мыть как правило {Как} ребенка Какой заказ я должен подготовиться утром?
Чтобы ребенок Потеря что ребенок лицо систему внешней мотивации Где где работа Как подать пример ребенок {Где} Как почистить комнату
Как работает символическая экономика
Как почистить комнату работают разнообразные системы символической экономики или жетонные системы {Лицо} ребенок получает какой-то символический Подготовка к экзамену
По возрасту или домашний Хорошая идея — нарисовать серию действий на картинке и положить его на стену. Если вы пожилой человек, напишите процедуру подготовки на доске и поместите ее на стол. что ребенку нравится.
Вообще для ребенка Очень важно написать прогресс и прогресс цели на таких картинках и досках. на другом В частности, ключи, очки, мобильные телефоны, зарядные устройства, расчески, кошельки и т. Д. Всегда потеряны.
Я хаотичный человек, и у меня нет порядка в доме, но я положил деревянную стойку с клавишами возле входа, всегда ставлю очки на фиксированный угол стола, положил зарядное устройство в фиксированную розетку и мой кошелек. Наконе ц-то Я был в сумке, где я покинул дом. систему символической экономики Некоторые люди говорят, что это удобно для цветных нот, ящиков, полков, папок и т. Д. Это особенно удобно для семей со многими детьми. деле У детей есть проблема, и они не хранят информацию в своих головах, но выходят. ребенок делает Это поможет вам: мотивация {космос} ребенок Riminder Sticky Note
Для ребенка {космос} с другими Меморандум мотивация {Zone} делать изображение
А вот платить ребенку за помощь {Пустой} и делает вывеска дело каким-то символическим {Космос}
алгоритм ребенку Пространство} {пространство
Если дома работает система символической экономики Таблица и график ребенка {Xoros} работа граммофон
