Чтение и письмо в методике Монтессори: карточки с буквами и словами
(41 обзор)
Президент Фонда Тим Челдин Мария Монтессори, 4 года, 3 ребенка
Многие слышали о специальном методе чтения с использованием Монтессори. система Он использовал Монтессори. На самом деле, согласно этому методике дети учатся читать В Монтессори вы можете изучить «чтение» и «писать» одновременно. Как это делается в классе детского сада в Монтессори? Какие учебные материалы нужны для этого и можете ли вы сделать это сами? С помощью недавно опубликованной энциклопедии Монтессори методику Можно использовать хорошо дома.
Чтение и письмо Эти навыки неразделимы и должны быть изучены почти одновременно. Обычно, когда вам 3 или 4 года, вы заинтересованы в этих навыках.
Сначала нужно научить ребенка выделять звук в слове Чтобы развить этот навык, школа Монтессоли в России использует коробки и шкафы, в которых есть группа аксессуаров, сгруппированных в соответствии с принципом звука, общего для названия. Первая задача — просто услышать общий звук. слова В середине, последнее.
Когда ребенок Таким образом, вы можете различить звук. в слове , можно показать букву … в зависимости от того, как этот звук определяется. Есть специальные учебные материалы для этого: карточки Буфер обмена буквами Написание и печать портативного алфавита. букв Как любое устройство для письма .
Как сделать буквы на карточках Русский алфавит 33 карточки (по числу букв Легкая краска картона Размер 20х15 см. букв Например, что отличается по цвету между гласными и согласными, такими как «ш» карточка . Используйте картон Измените цвет с помощью гласных и согласных. после этого буквы Вырезать из тонкой бумаги букву на карточку Поверните бумагу вверх.
Карточки с буквами
Шершавые буквы Гладкий Монтессори карточках Узнайте алфавит не только визуальным эффектам, но и на ощупь.
Сядьте рядом с ребенком , держа карточку с буквой (Расположите алфавит «k» (например, «K») на маленьком коврике. Слив палец по букве К. Вы можете сказать это снова? Большинство детей могут повторить. следующий ребенку обвести пальцем букву Я произнесу. Затем ребенок обводит букву В настоящее время рождаются три разных впечатления. буквы От формы до визуальных эффектов, от «порядка письма», произношения соответствующих звуков, слух.
И это может быть сделано следующим образом. слова «К, кошка, каша» начинается с этого звука. Это первый этап трех уроков. Далее покажите еще один. букву (O «).
Перейдите ко второму этапу урока. мне букву Это «для»? Можешь ли ты показать мне? букву „О“?». Если ребенок Если это неправильно, вернитесь на первый шаг.
Наконец, третий шаг. Поместите это впереди. ребенком изученные буквы Например, «k», «O», «T», вызов в порядке: «k-o-t». Ребенок читал впервые. слово !
Важно начать с самой простой и короткой. слов Это было написано, как мы слышали.
Знакомство с буквами Знакомьте ребенка с буквами постепенно. Первым будет имя имени. Подписал свою работу читайте Знак его работы. Соответствовать ритму ребенка Если он устал, закончите урок. Ваша цель — поставить его любовь к чтению. и письму Не принудительно изучайте читать Это не позволяет мне учиться и ничего писать.
Подготовка руки к письму
Прежде чем ребенок Чтобы иметь возможность писать буквы карандашом, вы должны тренировать свои маленькие мышцы и контролировать их.
Сначала рисование на песке может быть добавлен в карт. Используйте глубокий поднос, чтобы избежать проливания песка. после этого как ребенок обвел пальцем букву на карточке Получите песок таким же образом.
Очень удобно иметь сланцевую доску и мел. Точно так же, как песок, проведите его пальцем, а затем напишите его мелом. букву на карточке Напишите это на доске с мелом.
Дайте ребенку Хороший карандаш и бумага хорошего качества. Позвольте мне аккуратно нарисовать параллельную линию и добавить тень в форму. Металлическая рама для дачи контуров и тени, а также наборы для вырезания и вытягивания также полезны. картинок .
Когда ребенок Если вы можете с уверенностью рисовать линии, вы можете начать переписать. слова Напишите на бумаге. Для этой цели практика Монтессори использует следующие два специальных мобильных алфавита: букв Я буду использовать. для ребенка Красный для взрослых
Попросите ребенка составить слово Синий алфавит. Если вы совершите ошибку, вы должны сделать подобную вещь в красном. же слово Я исправляю и предлагаю. ребенку Пожалуйста, проверьте это самостоятельно. Это составлено правильно. слова Копия вручную.
Чтобы привыкнуть к форме буквами Используйте учебные материалы для сравнения другого портативного алфавита с написанием алфавитов и печати алфавита буквы .
Переход к чтению с пониманием
Опять же, важно постепенно усложнять проблемы, не будучи нетерпеливыми. В результате материалы для визуального обучения являются серией, а каждая серия более сложна.
Самый простой — это розовый сериал, предназначенный для того, чтобы его легко прочитать: все слова Читать как написано.
Первым учебным материалом серии является интуитивное чтение. Поместите названные игрушки на стол. буквы Например, дом, мяч, кошка, стул. Напишите медленно на другой маленькой бумаге. слово . Ребенок « читает «(На самом деле, первый букве Запишите медленно и подпишите. После этого сначала перетасовать предмет и подписать следующий ребенка Восстановить соответствие.
Первый материал — это чтение названия объекта из окружающей среды. ты при ребенке Напишите название вещи в комнате слово Я прочитаю это постепенно во время написания), а ребенок Найдите их и добавьте субтитры.
Третий материал — карточки Для чтения классифицируется по теме. Первая работа вырезана: вам карточки с картинками, ребенку -Поседен. Его задача — правильно разложить знаки под картой. Это правильно разложить подпись под картой. карты Те, кто подпись не разделена.
Четвертые учебные материал ы-просто список слов Среди них я не могу понять, неожиданно для ребенка . Читайте вместе с ним слова Спросите значение. если ребенок не знает слово объяснять. Это может быть использовано эмпирически для этой логики словарь Это накладывает возможность использовать ссылки.
Пятый материал — это текст. Это своего рода игра Fantas. ребенок читает Напишите инструкции на бумаге и выберите, что делать из предложенных.
Шестой учебный материал — это короткая книга, которая выбирает изображения и предложения из различных предложений. Я хочу, чтобы вы помнили, что все учебные материалы в этой серии не должны быть затруднены: все слова Читать как написано.
Играть с глаголом ребенок научился читать слова При игре с глаголом попробуйте более сложную версию игры в руководстве. набор карточек Все группы — это группы слово Выберите (глагол). Выберите ребенком карточку , читает Прыгай, улыбнись, зевает, спит, трепетал, сидит, встань, встряхивает, пьет, положи руку на голову и т. Д. Если вы используете его в качестве набора, игра будет сложной. карточек Например, в полном орофере: «Принесите куклу» или «Прогуляйтесь по комнате, как утка».
Дальнейшее развитие чтения требует аналогичного типа учебных материалов, и каждый из них испытывает трудности. пример слова Комбинация йодных гласных E, yo, yu, i и согласных станет зеленым сериалом. Сочетание Чжи, ши, ци, непредсказуемого звука, комбинации непредсказуемого, комбинации окончания и слов с мягкой маркой — синяя серия.
В конце концов вы с ребенком В белом столбце слова В то же время существуют различные трудности. Прочитайте книгу определения и конец. Это учебный материал. ребенку освоить работу с научным Текс т-ключ слова Помните информацию.
И повторите еще раз: не пытайтесь преодолеть факты. ВОЗ научится читать 4-yea r-old, 6-yea r-old, 7-yea r-old. Все дети разные, так что вы не можете не беспокоиться. ваш ребенок Ниже, чем учиться, чем одноклассники. Если он обеспокоен, все идет хорошо. словно Конечно, с вашей помощью он легко начнет учиться.< pran> -Посвящен. Его задача — правильно разложить знаки под картой. Это правильно разложить подпись под картой. читать и писать.
