Образовательная инициатива Yandex потерпела неудачу итоги тестирования цифровых компетенций и гибких навыков Способность повысить функциональную грамотность учителей и учеников Этот ежегодный диагноз проводится в рамках проекта «Я преподаватель» для бесплатного обучения учителей. Задача этого исследования состоит в том, чтобы создать современный портрет учителя. учителя И в развитии профессиональных способностей это понимать, как его поддержать. В исследованиях участвовали более 100, 00 учителей из различных российских районов.
Три теста были исследованы. гибкие навыки , опыт работы с цифровыми Мы исследовали потенциал для разработки инструментов и функциональной грамотности студентов, то есть способности использовать полученные знания в повседневной жизни. навыки Это способность применения в повседневной жизни. Тест состоял из практических случаев, связанных с школьной работой. учителей Учитель решил проблемы, которые необходимо выбрать выбор поведения в конкретной образовательной ситуации. Яндекс разработал проблему в сотрудничестве с Московским национальным университетом образования.
«Мы проводим аналогичный опрос почти каждый год, чтобы понять ситуацию. учителей В будущем мы планируем предоставить инструменты и возможности для работы и преподавать новые вещи », — сказала генеральный директор России Елена Бунина. с учителем Полезно для того, чтобы схватить всю картину. навыков Недостаточно, определите зону роста. Данные, полученные из этих опросов, являются отправной точкой деятельности образовательной инициативы.»»
Показали тесты на функциональное образование что учителя Лучше знать, как сформировать финансовую грамотность и математическую грамотность детей: 90 % и 88 %, соответственно, получили более половины наиболее возможных результатов. Самое сложное — это развитие творческого мышления: 19 % участников забили менее половины этой проблемы. Кроме того, 16 % учителей также набрали низкий уровень глобальных компетенций.
87 % респондентов прошли тест. на цифровую В то же время оказалось, что чем более вы опытный, тем сложнее. учителю Такие проблемы требуют дальнейшей поддержки для старших учителей в разработке новых технологий.
«Этот высокий результат можно объяснить по двум причинам»,-сказала Ирина Савицкая, менеджер по продвижению Yandex. Chobnik-Prystly. учителя Вообще готов к бизнесу в цифровой Это среда. В о-вторых, во время теста прошло шесть месяцев с момента возникновения пандемии. учителя Я должен был освоить инструменты для корреспонденции. Это должно повлиять на результаты. В предыдущем тесте учителя Они действительно простые цифровыми Проблема в том, есть ли мотивация и возможность применять технологии для работы.»»
Учителя показали высокие результаты при тестировании гибких навыков Участники работали над развитием студентов (89 %) в классе (91 %), работая со своими коллегами (91 %).
По итогам диагностики учителя Рекомендуется для разработки и получения учебных материалов компетенций На ве б-сайте вы можете прочитать полный текст этого опроса и найти полезные курсы, вебина и статьи.
