Как помочь детям с нарушением слуха адаптироваться коллективе
(79 отзывов)
Кандидаты в образование Эмилии Леонгарди, главный исследователь «Детство», А. В. Заполоджетс, президент Центра образования и социальной культурной реабилитации глухих «Дети со дисфункцией слуха, образование социального культурного центра, гражданский центр»
Социальная адаптация ребенка с нарушением слуха
Нарушение слуха — для ребенка И для его родителей. Для нарушения слуха трудно согласиться с тем фактом, что их жизнь воспользовалась возможностью, чтобы распознать следующее. такой Мир богатых и бесчисленных разных звуков! Трудно заметить, что эта болезнь создает невидимый барьер между ребенком и окружающими людьми, и изолирует ребенка из мира. Но это не тот случай. не значит Эта жизнь есть такого ребенка -от одиночества и изоляции. За полноценное Быть неразборчивым ребенком может сражаться и сражаться.
Дети могут проиграть по како й-то причине (например, взрослые). слух В разных возрастах. Иногда это происходит до того, как вы родились. если нарушение слуха наступает до того, как ребенок Получение владения языком вообще не развивается. Когда ребенок родился и уже говорит. нарушение слуха Вы можете начать терять свои слова и застрять. Иногда поражение охватывает много вещей. большую часть органа слуха И доктор говорит о целом. глухоте Если площадь поражения небольшая, это болит. слуха Врач называет это потерей слуха, и детей называют нарушениями слуха. Потеря слуха преодолена благодаря особому образу жизни. результат ребята остаются глухими (Даже если вам диагностируется потеря слуха, вы можете говорить. Восприятие голоса них также Это развивается интенсивно.
Глухие — такие же, как все
Слушание детей — это совершенно обычные дети. Они так Я люблю бегать, играть, танцевать, вред, пробовать разные вещи, сборку, гравюр и тяги. Тем не менее, есть слишком много людей, которые не играют вместе. Родители с нарушениями слуха не пытаются поощрять детей с нарушениями слуха. их общения с глухими в некоторых случаях таким Контакт. почему? Потому что ребенок, который не слышит, это не говорит. Вместо того, чтобы разъяснять высказывание, они получают восклицательный знак, иногда используют жесты или не понимают приветствия. Это отличное поведение, чем одноклассник на здоровом слух. слухом Дети того же возраста понимают свои жалобы, даже если они не знают, как говорить и з-за возрастных проблем. И их неквалифицированные дети рассматриваются как совершенно естественная вещь от других (потому что они еще молоды!).
Подобные ситуации дают родителям травму. глухого ребенка И со временем он начинает чувствовать разницу от других. Но нарушение слуха Независимо от того, насколько это сложно, это не препятствие, которое нельзя преодолеть для обучения ребенка Речь несколько оставшихся предметов слуха имеют все глухие Поэтому, даже если таких остатков мало, дети должны развивать слух. Если определенные условия будут удовлетворены, у детей слуха будут развиваться высокий уровень и говорить. и слуха .
Дети с нарушенным слухом Должен жить со слушающими людьми и иметь для них равные возможности. Это одна из основных целей образования и воспитания таких детишек .
Как я могу достичь этой цели?
Руководство к действию
Прежде всего, необходимо как можно скорее обнаружить наличие патологии (вплоть до того возраста, который еще не развился). слуха у ребенка Не пренебрегайте профилактическим осмотром отоларинголога (первые 2-4 месяца, один год, а затем каждые шесть месяцев). Если вы подозревают, что ваш ребенок не реагирует на резкий звук, не отвечает на слова, направленные вам, и не находит источник звука, немедленно обратитесь к специалисту. Специалист выполняет первый тест, при необходимости представляет специализированную клинику и имеет более подробный диагноз ребенка. В противном случае вы потеряете ценное время, и будет трудно покрыть вашу страховку. Если вы проконсультируетесь с отоларингологом и получите точный диагноз после получения консультации, купите два сердца в обоих ушах, предпочтительно программу или цифровой тип. Совет экономии денег с одним подразделением должен быть немедленно отказан! Врачи должны выбрать режим работы слухового аппарата индивидуально. Для этого спросите ребенка разнообразными звуковыми сигналами и запишите реакцию. их помощью Слушайте различные звуковые сигналы и запишите реакцию на него. Кроме того, данные Augio Gram 1 используются для установки устройства. Слуховые аппараты являются наиболее важными условиями. полноценного Развитие голосового слуха глухого малыша . Все глухие Или, если у вас есть нарушение слуха, всегда носите слуховой аппарат. слуховой аппарат их помощью Разработать слух и разговорной речь.
1 Augio Gra m-A, которая показывает отклонение (единицы децибел) от стандарта остроты зрения на частоту звука. слуха Кривая, которая показывает отклонение остроты зрения (единицы децибел) от стандартных звуков разных частот.
Но это не все. Если ваш врач поставит диагноз, вам нужно немедленно начать специальное лечение. занятиям с ребенком Чем быстрее этот процесс, тем успешным будет восстановление. Поведение занятия Сами родители под руководством специалистов и при помощи Это методологическая помощь. В последнем вы можете научить людей с нарушениями слуха занятий и приемы, с помощью Можно научить нарушения слуха ребенка речи.
Как проводить занятия с детьми с нарушением слуха ?
Говоря о разработке
Игра с глухим человеком ребенком Специальный жанр не требуется. Используйте наиболее распространенные игрушки, такие как куклы, автомобили, животные и кубики. и так более того. Но игра должна быть подлинной и не должна быть официальной практикой. тем временем действий С каждой игрушкой, немного ближе к твоим губам, помещая Дайте простое имя на игрушке с высотой подбородка (чтобы ребенок мог проверить произношение). Дети понимают эти слова. с помощью зрения и остатков слуха Если вы носите слуховой аппарат, вы будете использовать такую игрушку многократно каждый день, чтобы говорить о ребенке. действиях Ребенок приходит, чтобы выразить слова самостоятельно. Первый, второй и третий появляется. Произношение может быть неверным или близким, но это не проблем а-главная вещь в том, что ребенок начинает указывать имя объекта. с помощью Упражняться. Позже слова Бэбла должны быть заменены полноценными Обычно используется.
Взрослые должны организовать статус специальных игр в процессе. ребенок вычленяет действия Прогулка, беги, спи, обнимаю, ешь. Когда ребенок начинает использовать эти слова (хотя это приблизительное произношение), для мам пришло время сесть, садиться в машину, ходить к папам, и собаки бегают.
В этой деятельности ребенок В то же время ребенок учится говорить и понимать голосом.
Ведущее обучение
Также важно научить вашего ребенка читать его в дополнение к разговорной истории. Младенцы могут преподавать слова, написанные печатными буквами на языке жестов. Сначала ребенок распознает слова в целом, не преподается в разных персонажах или читал слог. Чтение с первого шага является важным процессом для них. Это потому, что дети читают и повторяют то, что читают и повторяют другие. не значит понять.
Научиться писать
В то же время, как чтение, вам нужно выучить следующее: ребенка Вы можете написать то, что пишете. при помощи Flomassters можно писать на печатной странице альбома. В то же время ребенок может свободно двигаться на листе и писать слова в любом размере в любом месте, в любом направлении. Со временем природа букв рационально, единообразно и организована.
Разработка слуха
Слух особенно важен. занятия В конце концов, развитие слуха заключается в том, что истощение только оборудования не дает правильных результатов. Детям необходимо слушать звук и звук мира, чтобы воспринимаемая звуковая структура не искажалась и разделяла в нем различные элементы. на слух Слова постепенно становятся яснее. Разработка слушания глухим Дети смогут лучше понять слова окружающих людей. Занятия слушания должны проводиться в течение 20-30 минут каждый день в течение многих лет.
Учимся полноценному общению
Таким образом, дети могут говорить, даже если их собственные слова странные и часто слышали на иностранных языках. С помощью этого устройства гораздо проще понять историю окружающих вас людей, и вы сможете читать и писать в дошкольном возрасте. Тем не менее, дети еще не участвовали в игре с другими. ребятами Почему это происходит? Возможно, взрослые слишком озабочены образовательным аспектом. ребенка И они не думают о своем месте в микросоциуме. И вам придется об этом подумать. занятий Очень важно, чтобы родители этого не скрывали. глухоты своего ребенка Очень важно, чтобы родители этого не скрывали. Ведь причина кроется в упадке. слуха Это не страшное инфекционное заболевание. В частности, необходимо создать пространство дружелюбного поведения. к ребенку Не только родственники, но и знакомые и близкие соседи по дому должны знать, что родители работают с малышом, учат его говорить, слушать и понимать людей. Время от времени показывайте, как ваш ребенок учит слова, пишет, читает, рисует, делает поделки, танцует или занимается гимнастикой. Это не займет много времени. физиологическое поведение ребенка Не только взрослые, но и дети привлекают малышей, сопереживают им, вызывают желание с ними дружить. Разговор отходит на второй план, но по ходу игры становится понятным. что глухой ребенок Он говорит (хотя и не бегло). Стена непонимания рушится, общение становится свободным и естественным.
Глухим детям важно иметь больше друзей. С этой целью родителям, которым не достаточно просто играть в саду, может быть полезно время от времени приглашать своих слышащих детей домой и организовывать какие-нибудь веселые занятия или игры для всей группы. Так глухой ребенок Это сблизит вас с другими людьми и сделает общение более интересным. ребятам Потому что он знает множество способов, придумывает интересные игры и объясняет, как в них играть.
Родителям нужно воспитывать в ребенке такие Такие качества, как дружелюбие, готовность учиться и желание учиться. помочь Другие люди, внимание к другим. Его успех во многом зависит от этих качеств личности. адаптация в социуме. Поэтому такие качества у ребенка надо воспитывать Например, принесите угощение с малышом соседям на семейный праздник, спросите друга, как он себя чувствует при встрече с ним, или сделайте подарок своими руками кому-то из родственников или друзей на его день рождения. Также можно пригласить малыша. сделать некоторые.
Воспитываем самостоятельность
Постепенно от относительно близких знакомых ребенок имеет более широкое распространение. И семьям необходимо как следует подготовиться к этому переходу. Первое время малыш ходит в магазин вместе с родителями, позволяя им тоже участвовать в процессе покупок. Например, отец платит деньги, а сын или дочь получают товар от продавца. Тогда ребенку Вам нужно пойти по магазинам самостоятельно. До сих пор родителям нужно было говорить о словаре, используемом при покупке с ним. На новом мероприятии самостоятельности Доказано, что для родителей лучше всего предупредить продавца заранее, что они придут к слушанию ребенка. в этом случае ребенка Они поймут правильные вещи, но не будут говорить, потому что их произношение неверно. В настоящее время рядом с нашим домом есть много магазинов, палаток и стендов, и местные жители и продавцы в принципе знают друг друга. Поэтому не сложно согласиться. постепенно ребенок Мы будем доминировать в близлежащих магазинах и установить для этого новое поведение.
Здравствуй, большой мир!
Несмотря на то, что от самого большого голоса нет. ребенок , тем больше Есть также возможности для участия в обществе. Зайдите в библиотеку, посетите музеи и музеи, посетите театры с легким репертуаром и открыть концерт для детей. Родители должны готовить все эти мероприятия заранее. Представляем новые слова, куда идти и что там посмотреть. Подготовьте подходящее поведение в музеях и театрах. Когда вы вернетесь домой, вам нужно снова поговорить со своим ребенком и обсудить свои впечатления о выставках и выступлениях. таким образом глухие Дети участвуют в культуре и интегрируются, с другой стороны. в общество — с другой.
Явно способствует полноценному общению Невидимые дети, чтобы посетить детское сад, должны активно участвовать в концертах для родителей, у ядров, для фестивалей и других мероприятий. Вы можете читать стихи, танцевать и играть на музыкальных инструментах. Это важный шаг в социализации детей. с нарушением слуха -Установка общественности может преодолеть смущение и страх. большой аудиторией.
Очень полезен для социализации глухих Исследование и исследование детей с семейными знакомыми и друзьями ребенка В этой ситуации он учится действовать в команде в группе. Научитесь подчинить свои интересы и желания желаниям и интересам других. Путь размышлений об окружающем мире расширяется, а дискуссии улучшаются. ребенка , потому что он общается с большим Количество динамиков и разные возрасты.
Участие в кругах и участках участка принесет много преимуществ для детей. участвовать них такие Дети независимы общаясь С учителями и другими людьми ребятами Нет участия родителей. Взрослые могут быть заинтересованы в своем успехе ребенка , общаясь Прямо поговорите с лицом, отвечающим за круг и отдел.
Внедрение объясненных обучающих и интегрированных моделей глухих Дети с нарушениями слуха в обществе поможет Дети становятся открытыми, принимают контакт с людьми и становятся независимыми. Некоторые незрелые дети знают один иностранный язык или несколько языков, а некоторые занимаются музыкальной деятельностью. Многие дети могут учиться в обычных школах и учреждениях по профессиональному образованию со слушанием людей, обучаются в университетах (законы, факультеты и т. Д.) И работать на различных рабочих местах.
Таким образом, при определенных условиях глухие И жесткие дети полноценными членами общества . Главное — помочь Он становится мастером, который сталкивается с трудностями и открывает свою судьбу. В хорошее время!
