Ты мое наказание! «

Это слово, которое родители часто говорят.

Всегда неприятно наказывать детей, но родители, выросшие в школу, не будут иметь иллюзии, что они возможны. воспитать Дети полностью избегают этого компромисса. Обязанность родителей — показать ребенку, независимо от того, нравится ли вам. что такое хорошо и что такое Неприятный. Если мы не так, кто может показать границу того, что разрешено, и научить детей правилам поведения в обществе? Поэтому, прежде чем перейти в список возможностей мер наказания Прежде чем перейти в список, согласны с двумя важными моментами. условиях .

Ремень — не метод воспитания Россия не делает жестокие вещи с детьми! Движение было организовано Фондом поддержки для детей в трудных ситуациях. Это было первое согласие президента Дмитрия Медеева. Его примеру Яростные политики, писатели и актеры, за которыми следуют: российский министр здравоохранения и социального развития российского министра здравоохранения и социального развития, Российская российская национальная команда России Вертран Винебелл, Томск, Каруга, губернатор Федерального национального совета России, советники Надига Герашимо, Олимпийский чемпион Елена Березиная, Владимир Кристофский, Сергей Кристофский, писатель Людмира Урицукайя, многие другие. Их примеру Все люди готовы делиться ответственными ценностями и публичными ценностями и публично продемонстрировать права своих детей, особенно право жить без насилия и жестокости. Для этого необходимо получить доступ к интернет-порталу www ya-roditel. ru и участвовать в упражнениях. Одним из самых впечатляющих обмена этим движением является то, что «зона не является методом». воспитания «Русские звезды в этом движении удалили свои ремни и призвали своих родителей не использовать эти знаменитые аксессуары для общения со своими детьми.

Два безоговорочных условия

Ситуация, часть 1

Необходимо вернуть ребенка безоговорочно. В анализе его головы, которая уже компетентна должна Абсолютная уверенность вы любите его безусловно. Что это такое ; об этом. условий Независимо от того, что он получает, как вести себя в школе, как поддержать класс, как часто вы моете руки. Даже его душа на горизонте не должна Идея, что это появляется потому, что «тройной» квартал арифметики сокращается любить И знать его, имеет смысл найти соответствующие слова и принести эту мысль в его сознании. Верю в меня, как можно скорее такая Самостоятельность установлена ​​в голове ребенка, что значительно облегчает согласие с ним.

В безусловной ситуации любви Дети уже привыкли эту любовь Большинство детей испытывают в так Называется. детство. Чем больше растет ребенок, тем больше требований для ребенка. Бесконечная похвала всех действий предпринимается на другом этапе: они начинают оценивать его действия.

Ситуация, часть 2

Второе важное условие применения наказаний Что касается детей, это мотивация и похвала. Вопреки мнению многих людей, практически невозможно похвалить детей. Это то же самое, что восхваляет кошку. Всегда удобно «погладить» (хвала и одобрить) в любом существе. Нежелательные деструктивные действия детей часто и з-за отсутствия надлежащей похвалы. Вы удивлены? Давайте поймем.

Ремень не метод воспитания Александр Ориесико: «Бан» и всю псих о-драму на всю жизнь ». Моя мама окружала меня. такой любовью , таким вниманием, такой Невероятная любовь, таким Волшебный мир был трагедией для нее только тогда, когда она получила ремень. Я помню, как она сидела в разбитое время, когда говорил шепотом: «Я был воспитан в качестве отличного грейдера после того, как учился в первом классе начальной школы. Я в мире детей. Я сделал чт о-то не так. . Я сидел рядом с ней и сказал: «Но ты не накажешь меня. Я был связан с ней в абсолютном доверии. Иногда я хотел, чтобы она победила ее, но было объяснено, что это не плохо для двух или трех Часы, но хорошая вещь. Мне так жесткий! Я подумал: «Но кт о-то прост!» Ба х-и это все. Тем не менее, этот «фургон» может дать детям психическую травму один раз в жизни, которая превращается в псих о-фраму его жизни. Женщина, которую я знаю, всегда помнила, как ее мать избивала. не так Мусор был избит. Он не может ее простить! Это ужасная история. Это то же самое, что глотать гвоздь, все ногти с этим гвоздом, например, это, любить И разные вещи. Таким образом, родители должны остановить это довольно примитивное, болезненное и в принципе бесполезно. воспитания .

Экатерина Стригенова: «Я спросил парня, который был избит родителем. Я слышал от моей школьной подруги Татьяны (я все еще встречаюсь с ней). Она была плохо грейдера за любые Я спросил. Я спросил ее. Я так и думал.»Я всегда заходил на переговорный стол. В душевном обсуждении мои родители разбивают мою совесть. Они такая Меры ответственности! С очень раннего времени, когда я не мог сделать чт о-то плохое, саша моего мужа начал заботиться обо мне. Однажды моя мама нашла сигарету из моей куртки. Она так Он увидел меня. Я сказал: «Мать, это не моя». И она не сомневалась. Кстати, я все еще не курю. Это верно. Если ребенок уверен и относится к взрослым и независимому человеку, он будет усердно работать, чтобы разочаровать своих родителей. как насчет? как воспитывать Давайте все скажем честно. У меня две дочери. Если бы я поднимал их ремни (смеется), я бы не сидел здесь. Мой муж сумасшедший любит Александра и Анастасия. За исключением матерей и жен, они являются главными женщинами в его жизни. Конечно, все исходит от семьи, нормы поведения, допустимой и неприемлемой. Посмотрите на отношение от матери к отцу, отцу к матери и родителям к себе. И я строю свою собственную жизнь в соответствии с этим. Следовательно, не допускается, что метод ремня продолжает терять от поколений до поколений. воспитания Это не разрешено продолжать терять от поколений до поколений.

В принципе, частота родителей, восхваляющих детей, намного меньше, чем ругает. Если ваш ребенок — хороший ребенок (например, тихий и спокойный строительный набор), и вы не на пути своей работы, вы не спешите в комнату и начнете похвалить. Но если он запускает пистолет к окну, ваша реакция сразу же изменится. Другими словами, если поведение ребенка хорошее, вы можете игнорировать его, но если вы предпринимаете плохие действия, что вы делаете! Но ребенок важен и нуждается в вашем внимании. И если ребенка не предупреждают (или почти), единственный способ предупреждения останется. Да, это плохое поведение.

Еще одно неблагоприятное влияние на то, что вы не можете похвалить за хорошие действия, заключается в том, что ваша готовность делать добро ослаблена! Например, допустим, вы изучали почти все результаты, когда ребенок был новичком в начальной школе. как должное И допустим, что ребенок принес «3» или «3» Богу сейчас. Сразу же родитель реагирует сильно и дальше наказание Где справедливость? Почему многие родители склонны набрать хуже, чем хорошие очки?

Только если вы согласны принять два выше условия , можно поговорить о наказаниях . Повторюсь, любое воспитание ребенка должно Он построен на безусловной базе. любовь Должен быть фундаментом и получить правильную похвалу и одобрение.

Имеет смысл обсудить и согласиться с детьми о правилах действий, когда им 10 лет. и наказаниях Ребенку легче следить за соглашением, созданным вместе. Напишите следующее в книге «Правила». и наказания Для взрослых. Например, если вы не выполняете свое обещание (например, чтение книг с картинками перед сном).

Справедливо, последовательно , с любовью .

К сожалению, без наказания Это обычно невозможно. Однако, чтобы минимизировать необходимые ситуации, родители ( воспитатели ) должны Основные правила наказания .

Наказание должно быть справедливым

Наказание справедливым Если есть соглашение и правила, которые знают ваша дочь или сын, нарушены.

Например, типичная ситуация. По пути в школу мой ребенок снял мою шляпу на холоде. Мать, которая видела это снаружи окна, просит ребенка носить шляпу. Ребенок соглашается. То же самое повторяется на следующий день. Однако, глядя на ребенка, который на этот раз не носит шляпу, его обижая мать говорит его голос. обидные Я сказал это. наказания Я не могу ходить после урока. С точки зрения матери, действие выглядит очень разумным. Он беспокоился о здоровье ребенка, воспользовался возможностью выйти и наказал его.

Считать это наказание справедливым Зависит ли стороны. Если мать указала на необходимость носить шляпу на ребенка раньше (первая ситуация) и наказывает, что он снял свою шляпу, это для ребенка. обидным И это несправедливо. Если бы у первого события был разговор между ними, например, «объявление о правилах игры», это было бы справедливо. В качестве варианта: если вы положите шляпу и ходите в школу, вы не можете снять шляпу в одиночку (без каког о-либо особого разрешения). Если вы сделаете это, вы не можете пойти на ночную прогулку в саду. Кроме того, лучше, если это состояние усиливается и з-за необходимости носить шляпу зимой и причины, по которым мама должна наказать, если это состояние сломано. Для детей важно понять суть происходящего, а не носить шляпу в ответ на просьбу матери. Мысли детей уже достаточно зрелы, и необходимые выводы будут добровольно выпущены, поэтому нет необходимости полагаться на них.

Эффективный способ облегчить интенсивность борьбы-использовать «I-Proposal».«I-Proposal»-это не обвинять ребенка с помощью слова «ты» (плохо-это не вести себя, ломает игрушки, злится на меня).< pran> для взрослых семей. Например, если вы не выполняете свое обещание (например, чтение книг с картинками перед сном). так К сожалению, такая Это обычно невозможно. Однако, чтобы минимизировать необходимые ситуации, родители ( что любимая мама или любимый Основные правила любящему Наказание с такой Если есть соглашение и правила, которые знают ваша дочь или сын, нарушены.

Например, типичная ситуация. По пути в школу мой ребенок снял мою шляпу на холоде. Мать, которая видела это снаружи окна, просит ребенка носить шляпу. Ребенок соглашается. То же самое повторяется на следующий день. Однако, глядя на ребенка, который на этот раз не носит шляпу, его обижая мать говорит его голос. любви .

Я сказал это. наказан .

Я не могу ходить после урока. С точки зрения матери, действие выглядит очень разумным. Он беспокоился о здоровье ребенка, воспользовался возможностью выйти и наказал его. должны Зависит ли стороны. Если мать указала на необходимость носить шляпу на ребенка раньше (первая ситуация) и наказывает, что он снял свою шляпу, это для ребенка.

И это несправедливо. Если бы у первого события был разговор между ними, например, «объявление о правилах игры», это было бы справедливо. В качестве варианта: если вы положите шляпу и ходите в школу, вы не можете снять шляпу в одиночку (без каког о-либо особого разрешения). Если вы сделаете это, вы не можете пойти на ночную прогулку в саду. Кроме того, лучше, если это состояние усиливается и з-за необходимости носить шляпу зимой и причины, по которым мама должна наказать, если это состояние сломано. Для детей важно понять суть происходящего, а не носить шляпу в ответ на просьбу матери. Мысли детей уже достаточно зрелы, и необходимые выводы будут добровольно выпущены, поэтому нет необходимости полагаться на них. такое Эффективный способ облегчить интенсивность борьбы-использовать «I-Proposal».«I-Proposal»-это не обвинять ребенка с помощью слова «ты» (плохо-это не вести себя, ломает игрушки, злится на меня). Для взрослых. Например, если вы не выполняете свое обещание (например, чтение книг с картинками перед сном). как наказание К сожалению,

Это обычно невозможно. Однако, чтобы минимизировать необходимые ситуации, родители ( должны Основные правила что так Наказание в наказание Если есть соглашение и правила, которые знают ваша дочь или сын, нарушены.

Например, типичная ситуация. По пути в школу мой ребенок снял мою шляпу на холоде. Мать, которая видела это снаружи окна, просит ребенка носить шляпу. Ребенок соглашается. То же самое повторяется на следующий день. Однако, глядя на ребенка, который на этот раз не носит шляпу, его обижая мать говорит его голос.

Девочка любит Я сказал это. наказанной Я не могу ходить после урока. С точки зрения матери, действие выглядит очень разумным. Он беспокоился о здоровье ребенка, воспользовался возможностью выйти и наказал его.

Зависит ли стороны. Если мать указала на необходимость носить шляпу на ребенка раньше (первая ситуация) и наказывает, что он снял свою шляпу, это для ребенка.

И это несправедливо. Если бы у первого события был разговор между ними, например, «объявление о правилах игры», это было бы справедливо. В качестве варианта: если вы положите шляпу и ходите в школу, вы не можете снять шляпу в одиночку (без каког о-либо особого разрешения). Если вы сделаете это, вы не можете пойти на ночную прогулку в саду. Кроме того, лучше, если это состояние усиливается и з-за необходимости носить шляпу зимой и причины, по которым мама должна наказать, если это состояние сломано. Для детей важно понять суть происходящего, а не носить шляпу в ответ на просьбу матери. Мысли детей уже достаточно зрелы, и необходимые выводы будут добровольно выпущены, поэтому нет необходимости полагаться на них.

В сознании ребенка в таких Эффективный способ облегчить интенсивность борьбы-использовать «I-Proposal».«I-Proposal»-это не обвинять ребенка с помощью слова «ты» (плохо-это не вести себя, ломает игрушки, злится на меня). наказания , быть не должно «,» Громким голосом. Я волнуюсь, что урок не закончился вечером того дня. Этот магический метод оказывает удивительное влияние на детей. Каждый раз, когда вам говорят, вы начинаете защищать и сопротивляться. Расскажите своему ребенку свои чувства. также Информация становится сигналом для детей, ярлыков Папа страдает. Поверьте, пожалуйста, так она и поплывет.

Как воспитывать будем?

Дети не хотят причинять вам боль. наказаний Изменения в мотивации поведения происходят намного быстрее.

Дети наказания не должны чувствовать, что они были лишены своих родителей.

Это, вероятно, самое сложное правило в мейнстриме. Чтобы достичь этого, необходимо больше разговаривать с детьми, а не свободное время, и объяснить, почему этот акт плохой и почему бы и нет. Не накажите детей первым идеальным негативным актом. Это необходимо только тогда, когда ребенку уже сообщается, что это будет связано с такими действиями. воспитания можно условно Условия родителей воспитывать Быть последовательным. К наказаниям В некоторых случаях родители могут выразить свою неудовлетворенность и обиду поведения своих детей, и они просто кричат. наказание при таком стиле воспитания По како й-то причине «самоопредс» родителя не рассматривается. В конце концов, просто плакать, без запроса или санкций. С другой стороны, ребенок воспринимает плач родителей. воспитания Ребенок воспринимает плач родителей и испытывает эмоциональную перегрузку, а также другие плачет. — авторитарный Павел Соколов: «Мошенничество с компьютера должно быть повышено с пояса. к воспитанию Называет специально обученного человека. Дети иногда раздражают. Когда дело доходит до моего детства, я не получил пояс от отца. Однажды мой отец самостоятельно снял ремень. Я плакал, что это было так больно: «Папа, нет! Я видел это по телевизору, < pan>», ». Я волнуюсь, что урок не закончился вечером того дня. Этот магический метод оказывает удивительное влияние на детей. Каждый раз, когда вам говорят, вы начинаете защищать и сопротивляться. Расскажите своему ребенку свои чувства. наказания Информация становится сигналом для детей,

Наказания позорящие

Папа страдает. Поверьте, пожалуйста,

Навешивание » ярлыков » и обидные обзывания

Дети не хотят причинять вам боль.

Изменения в мотивации поведения происходят намного быстрее. был наказан Дети наказания не должны чувствовать, что они были лишены своих родителей. воспитания Это, вероятно, самое сложное правило в мейнстриме. Чтобы достичь этого, необходимо больше разговаривать с детьми, а не свободное время, и объяснить, почему этот акт плохой и почему бы и нет. Не накажите детей первым идеальным негативным актом. Это необходимо только тогда, когда ребенку уже сообщается, что это будет связано с такими действиями. воспитание Условия родителей на воспитание Быть последовательным. физически В некоторых случаях родители могут выразить свою неудовлетворенность и обиду поведения своих детей, и они просто кричат. наказание не так уж и редко.

По како й-то причине «самоопредс» родителя не рассматривается. В конце концов, просто плакать, без запроса или санкций. С другой стороны, ребенок воспринимает плач родителей.

Этот вид наказания Ребенок воспринимает плач родителей и испытывает эмоциональную перегрузку, а также другие плачет. так Павел Соколов: «Мошенничество с компьютера должно быть повышено с пояса. наказания . Имейте в виду, что игнорирование Называет специально обученного человека. Дети иногда раздражают. Когда дело доходит до моего детства, я не получил пояс от отца. Однажды мой отец самостоятельно снял ремень. Я плакал, что это было так больно: «Папа, нет! Я видел это по телевизору», «Я волнуюсь, что урок не закончился вечером того дня. Этот магический метод оказывает удивительное влияние на детей. Каждый раз, когда вам говорят, вы начинаете защищать и сопротивляться. Расскажите своему ребенку свои чувства.

Авторитарный приказ

К таким наказаниям Информация становится сигналом для детей, ограничения активности детей. К авторитарному приказу Папа страдает. Поверьте, пожалуйста, наказания такого Дети не хотят причинять вам боль.

Ограничение прав, добавление обязанностей

Изменения в мотивации поведения происходят намного быстрее. наказаниях Дети наказания не должны чувствовать, что они были лишены своих родителей. условия Это, вероятно, самое сложное правило в мейнстриме. Чтобы достичь этого, необходимо больше разговаривать с детьми, а не свободное время, и объяснить, почему этот акт плохой и почему бы и нет. Не накажите детей первым идеальным негативным актом. Это необходимо только тогда, когда ребенку уже сообщается, что это будет связано с такими действиями.

Условия родителей наказания Быть последовательным.

Правила для наказания В некоторых случаях родители могут выразить свою неудовлетворенность и обиду поведения своих детей, и они просто кричат. наказание наказания . Оно должно По како й-то причине «самоопредс» родителя не рассматривается. В конце концов, просто плакать, без запроса или санкций. С другой стороны, ребенок воспринимает плач родителей. наказания Ребенок воспринимает плач родителей и испытывает эмоциональную перегрузку, а также другие плачет. такой Павел Соколов: «Мошенничество с компьютера должно быть повышено с пояса. В таких Называет специально обученного человека. Дети иногда раздражают. Когда дело доходит до моего детства, я не получил пояс от отца. Однажды мой отец самостоятельно снял ремень. Я плакал, что это было очень больно: «Папа! Я видел это по телевизору, не наказанным Останавливаться!». Учитель, испугавшись моих криков, дернул меня за ремень и ударил ладонью. Но в школе учительница ударила меня пальцем по голове. когда я был очень расстроен. Однако каким-то образом это было переведено в шутку. В результате весь класс начал смеяться, и учитель тоже начал смеяться. Почему взрослые должны нападать? Вам необходимо умение договариваться с детьми. Например, скажите: «У меня есть 5 минут, чтобы поиграть с компьютером». Обратное тоже верно, наказания (Верно и обратное (это серьезнее, чем носить ремень!).

Физические наказания

Этот вид наказания Пример 1 что физическое наказание Играем с маминой косметикой. В этом случае их обычно ругают. Но если мама пользуется электронной почтой в Интернете, вы можете положить ее в сумку, если она не будет мешать! Было бы разумно так думать. а также Если бы девушка заглянула в свою косметичку (хотя ее мама не особо увлекается компьютером), она бы обиделась и почувствовала бы, что все несправедливо. физическое воздействие на любого Пример 2

Досчитать до десяти !

Когда уставший и раздраженный отец возвращается с работы, он нападает на сына из-за разбросанных по полу игрушек. Более того, в других ситуациях, если в собственной ситуации нет повода для раздражения, на нее не обращают внимания. Таким образом, сын страдает из-за внутренних проблем отца. таких вспышек может любой Ситуация, когда замешательство возникает из-за непоследовательного поведения родителей. В таких ситуациях дети или физического наказания .

Кстати, это касается и мотивационных ситуаций. очень важная вещь любимых сыновей и дочерей.

Что такое прощение ?

оскорбляющее характер ребенка, прощения (идиот, неуклюжий, болван). Вспомни старую мудрость: как яхту назвать, прощения Что ж, теперь пришло время узнать, что же «есть на рынке». также «и как та или иная вещь повлияет на ребенка». прощение родители тоже разные прощения Все родители в зависимости от стиля, который они предпочитают пример делятся на две группы: вежливые родители

Мне нравятся спокойные люди. Такие матери и отцы пытаются воспитать у своих детей желаемое поведение, подсказывая и объясняя. В силу своих особенностей они не могут выносить роль детских врагов даже на очень короткое время. к примеру – это термин, используемый этой группой родителей, и сам термин не совсем применим. Но когда ребенок «хвастается», наступает момент, когда снисходительная мать или отец качает головой, понимая, что прежних методов воздействия на ребенка уже недостаточно. Во многих случаях наказания Ребенок говорит: «Сиди на шее». Уполномоченный родитель требует полного послушания себе, и наказывает, что ребенок немного отклоняется без церемонии. Эта позиция опасна с точки зрения обиды и агрессии детей. Обе модели могут использоваться для детей. также (Мама мягкая, папа мягкий).