Ребенок не дружит с математикой и теряется в пространстве : 8 главных вопросов о дискалькулии

Почему ребенок не может справиться с элементарными примерами

(7 обзоров)

Сложности с математикой Есть дети. Однако у других предметов это довольно успешно, но иногда он достигает ужасного масштаба. ребенок Когда вы встречаете номер, который вы еще не знаете теряется и не может справиться с элементарными примерами . Возможно, это дискалькулия Когда вы сталкиваетесь с номером, вы еще не знаете родители , да и некоторые учителя .

Что такое дискалькулия ?

Disquulia — это расстройство способности считать числа и решать проблемы. Несмотря на плавное интеллектуальное развитие, в широком смысле ему не хватает математических способностей. у ребенка Все идет хорошо. обычно дискалькулия проявляется В начальной школе ребенок Начните доминировать. Здесь числа, различные типы вычитания, концепция «больше» и «меньше», сложность разработки математических символов (-,+, =) и «ползания». студент с дискалькулией Трудно сосчитать, разделить и числа, не сгибая пальцы. часто ребенок с дискалькулией без пересчета не может Я узнаю, что 6 — 3, 3, 4 и 2. Трудно запомнить ровную численную композицию.

Однако, дискалькулия -Это характерно для психологического развития, обнаруженного в 5-7 % населения мира.

Как отличить дискалькулию От ленивого?

Обычно дети стремятся достичь того, чего они достигли, и стараются избегать ситуаций, которые не являются хорошими результатами. Поэтому пассивный ребенка делать домашку по математике может Причина не халатная, но в курсе трудно произойти. Причина в том может Многие из них. Стоит подумать об этом.

«Мне нравится читать людей, которые много читают», — говорит адъюнк т-профессор Московского университета образования Московского университета и руководителя справочного центра для детей, которые испытывают трудности в образовательных организациях. родителей Дети дисков, Пед. Н. Ольга Величенкова. такая ситуация: ребенок Ольга Д. Васильивич; Ольга Д. Васильивич, родители Они думают, что он ленивый, но это не совсем правда. Возможно, есть внутренняя причина. ребенок Есть внутренняя причина. значение дискалькулии «Описание самой школьной ситуации ребенок не справляется Счета и/ или решение проблем. Интеллект поддерживается, и трудно изучить навыки, которые задерживаются для одноклассников и подсчитывают числа, несмотря на то, что нет проблем со зрением и слухом.

Такие эксперты, как учителя, психологи и языковые терапевты, могут судить, почему они не работают. Первый знак дискалькулии Обычно он замечает следующее: учитель Первичный класс: причина заключается в следующем. и учителю , и родителю важно понимать, что дискалькулия -Это не просто халатность, но и проблема, над которой нужно работать.

Можно ли вылечить дискалькулию ?

Так как дискалькулия -На это характерно для роста и, вероятно, будет адаптировано. Самая важная вещь в работе с такими Дет и-чтобы узнать причину проблемы, принять их как факты и найти отдельные подходы:

-В в моем классе ребенок В моем классе есть класс. дискалькулия , – поделилась учитель Московская школа № 2065 Основная часть Оксана Спепе. Он отлично читает и пишет, но с математикой Все сложно. Я заметил вторую половину моего первого класса. ребенок Я явно отставал от своих одноклассников. У него были трудности с устным счетом, переходом от 12 к 12, построением чисел, а также сложением и вычитанием.

Чтобы помочь ученикам, учитель решил использовать предметы. Понимать алгебраические понятия ребенку Используя яблоки и мерные палочки, учитель объяснял каждый предмет. с ребенком Напомнил каждый предмет. Однако во втором классе, когда ученики начали выполнять движения с числами в пределах 100, палочки стали бесполезны. Учитель нашел другой путь.

— Дети остались после уроков и вместе работали над тем, что им не удалось сделать в классе. Это означало увеличение рабочего времени, объяснение всех времен года и повторение. Сегодня он студент. уже справляется Умножение чисел с двумя разностями и чисел с тремя разностями. Это большое улучшение.

Так ребенок Он приобрел одноклассников и начал верить в решение задач базового уровня. личный подход ему помогает взрослых Это большой вклад. родителей Учитель убежден, главное — С этим согласны и эксперты МПГУ Ольга Величенкова:

– Для того, чтобы справиться с дискалькулией в подростковом и взрослом Другими словами, решить проблему отличными В типичной манере. В стадии разработки таких Стратегия поддерживается несколькими методами подкрепления, которые можно использовать. и учителя , и родители На ситуацию влияет помощь, оказываемая школой во время учебы, и учебники, изучаемые детьми.

Откуда берется дискалькулия ?

Причин дискалькулии Часто: генетика, неблагоприятные факторы, влияющие на мозг на ранней стадии развития. ребенка Социальные причины, такие как взросление в неблагополучной семье. Дискалькулия может Трудности с письмом, чтением и пониманием могут сочетаться с дислексией или дисграфией.

«Например, речевые нарушения: учащимся с небольшим словарным запасом трудно выполнять задания с большим количеством деталей. у ребенка Ή Могут возникнуть трудности с подсчетом баллов из-за слабой функции корректировки, не может Составьте план и придерживайтесь его. Ή ⑷Учащимся иногда не хватает направления. в пространстве Квази-сосуществование (отражение) с пространства в речи – прим . – справа «, и поэтому не может решить проблему. Каждая трудность требует своего подхода. взрослым — родителям С помощью экспертов – важно выяснить, что именно сложно ребенку .

Как дискалькулия влияет на жизнь ?

игнорировать проблему дискалькулии Исследования британских ученых показывают, что игнорирование проблемы означает, что вы ее уже решили. взрослыми такие Люди, как правило, имеют небольшой доход, больны и нарушают закон. Трудно адаптироваться к обществу и з-за плохих результатов школы. Поэтому я чувствую себя хуже и не хочу этого достигать.

И з-за проблемы с научной королевой вы не можете пойти в популярные области, такие как технологии и информатика. С другой стороны, в университетах бюджеты в специализированных областях, связанных с наукой, активно растут.

Как дискалькулия проявляется у детей, подростков и взрослых ?

В эпоху дошкольного возраста

• Спецификация описания серьезно пространства Больше, дальше, легче, поверните налево, поверните направо.
• Трудно развить визуальный образ формы: не может Помните, какая форма выглядит и с чем они связаны.
• Дети не изучают композицию числа: не может Я помню 6 IS 1 и 5.
• Вы можете «отразить» цифры и буквы в зеркале.

У ребят Быстрее:

• Трудно ассимилировать сбой: 501 и 510 – примерно одно и то же, так Поскольку он состоит из одного и того же числа, порядок не является проблемой.
• Трудно выполнить функцию счета: ребенок выполняет много примеров В случае дополнения следующая встреча пример Вычтите и продолжайте добавлять.
• Трудность пройти 12: легко нарисовать от 73 до 21, но уже трудно нарисовать от 73 до 59.
• Сложность в решении проблем: не может Поймите смысл Washa, старше Petit, слово «Collia, моложе коллии» и понимайте, что старше. из ребят Старшая?
• Трудно изменить предложение задачи, и детям трудно найти альтернативы и показать гибкость.

У взрослых :

Ольга Верихенкова говорит, в жизни Очень редко приобрести сложные математические навыки из средней школы. Даже если вам нужно изучать много навыков, довольно редко можно найти правильные навыки. взрослые , которые в школе » дружили » с математикой , забывают, что такое Connect, газонокосилка, логарифм. Трудно дать детям сложную алгебраическую концепцию с дискалькулией -Другое, как правило, это знание в жизни Я редко использую это.

Поэтому во взрослой жизни Если вы адаптированы дискалькулией Человек, который имеет это, на самом деле не отпускает себя. Если кассир в магазине не может попасть в привязанность за короткое время, когда кассир требует еще три рубля для «разрыва» путем доставки. Вот где сложность прохождения одного дюжины окружена. Не так Легко сделать небольшое число. взрослым Головные фракции и интерес. И, конечно же, они не могут быть мастером прыжков.

А вообще люди с дискалькулией Они могут быть довольно успешными. Таким образом, основатель Ikea Ingwal Camprad не изучал количество продуктов, поэтому каждое название дало ему роскошное имя, а сланец певца был в автобиографии, и его обязанности всегда были обязанности. Он признает, что это было нелегко вспомнить Полем по математике Была также попытка понять санскрит для нее.

Как вести себя родителю с ребенком с дискалькулией ?

Родителям таких Для необычных детей важно иметь дело с методами игры.

-Пы, которые помогают детям справляться с дискалькулией Лото, Домино, Бинго. Цифры: Кари, Нумикон и Лего хорошо перемещаются (сколько деталей вы хотите сделать высокую башню), тетрис. Численная конфигурация можно Ольга Величенкова говорит, изучая использование рабочей книги, разработанного знаменитым нейропсихологом Т. В. Ахутина и Н. М. Пилава. В дополнение к «Школе осторожности», есть также «школа умножения». В настоящее время советское руководство перепечатано, где можно Мы распространяем отличные работы по логике, изобретательности и вниманию.

Поэзия и детский сад с использованием MNEMOS, таких как стихотворение Маршака с 1 по 10, помогут дошкольникам. Математика идеально подходит для активации литературных произведений. Например, Ирина Токумакова и Джордж Удин «владение». А родителям Для учителей очень полезно читать книгу Александра Звонтона «Дети». и математика «Существует интересный анализ жизненной психологии для изучения математических навыков от дошкольных детей до учеников начальной школы, и есть интересные проблемы и игры.

– В работе с детьми с дискалькулией можно применять Существуют различные способы », — говорит Ольга Тимакина, лингвист школы 2120. в пространстве , можно Например, «Охота за сокровищами», где ребенку Например, сделайте «охоту за сокровищами» и двигайтесь слева, справа, спереди. Еще можно Пусть дети напишут форму. ребенок Нарисуйте картинку через квадрат. Дошкольные дети могут наброски из соседних картин, а в младшей школ е-они воспринимают уши.

С математикой Компьютерные программы также могут помочь студентам. Например, Calcuralis может уменьшить ошибки в вопросах, преподавая в смысле игры.

-В России школы математики всегда сильны, поэтому они знают в нашей стране, как учить Дети устойчивы к числам »,-сказал Анид-Шнайдер, президент образования для будущего фонда. дискалькулия До сих пор это регулируемый документ, который он вряд ли изучался. термин почти не фигурирует — в отличие Из западных стран. Несмотря на то, что проблема большая, математическая тревога находится в 2-7 и 70 % российских студентов. И это проблема с математикой Мало того, что 5-7 % детей держат с дискалькулией Не только, но и другое огромное количество ребят Те, кто просто боялся приблизиться к расчетам, потому что они когд а-то называли «гуманитарными». и математика -Это не их лошадь. Развитие участвует в Швейцарском федеральном технологическом университете (ETH) и Университете Цюрихского университета. Проект «Список культуры» преуспел в тестировании через несколько международных опросов и также Он написал поддержку ведущих профессоров России, нейронных биологов и нейронных психологов.

Как вести себя учителю с ребенком с дискалькулией ?

Российские школы, как правило, выражают любые учебные материалы чрезмерно, и большинство проблем решаются в устной форме.

По словам Ольги Вейрихенкова, некоторые проблемы могут вызвать преодоление трудностей и з-за чрезмерных выражений. Автор учебников добавляет много персонажей, таинственных существ и ситуации. И ребенку в таком В этом случае не все есть, но это требует превосходного понимания прочитанного.

В работе с дискалькулией Важно полагаться на различные системы анализа, используя многогранные методы.

«В своем классе я часто использую цветные карандаши при изучении условий проблемы», — говорит Окусана Спашук.«Мы рисуем условия карты разными цветами, окружаем цифры в облаках кружком и имеем карандаш под словом« больше »,« меньше »и« дальше ». Нарисуйте линию. Помните символ «больше». так Когда мы чт о-то даем противнику, мы сильно раздвигаем обе руки. останавливаться в таком Похоже на знак.< pran> российские школы, как правило, выражают чрезмерное выражение в любом учебном материале, и большинство проблем решаются в устной форме.