Программное обеспечение

Образовательные программы . Как выбрать школу для первоклашки ?

(15 отзывов)

На сегодняшнем русском языке школах Существует переменный принцип, и благодаря этому мы можем выбрать лучшую образовательную программу для наших детей. программу Главное, чтобы правильно понять нюансы этих систем. образовательных Это то, что пошел наш бесстрашный автор Элизабета Пономарева.

При всем богатстве выбора

Любой выпускник школы Вам нужно иметь определенные знания и навыки, но для достижения того, что вы хотите результата Есть различные способы. Само учебное заведение в настоящее время считается идеальной точкой, то есть как достичь «национального стандарта».

В настоящее время Министерство образования утвердило 10 видов материалов образовательной помощи. для начальных Сорт. Восемь из них («Русская школа», начальная школа школа XXI века», «Школа 2100 «,» Гармония «,» Планета знаний «И т. Д.) называется традиционным, а два других — это системы Zankov Systems и Elconin Davidov Systems. — развивающими .

Этот метод на самом деле довольно произвольный. программу Не может винить. «не развивает «, а развивающие Однако они сформированы так же, как и другие.

Чему учат в начальной школе

Гостандарт требует этого в начальной школе Дети преуспели в трех полях: личностном Это мет а-тема и тема. Другими словами, это примерно следующее.

Личностные результаты

Учителя средних школ То, что они мечтают, — это послушный и реагирующий ребенок, который знает, как хорошо справляться как с друзьями, так и с взрослыми. Это предположение, что студент хочет учиться и хочет работать в будущем, знает, что такое правильный образ жизни, имеет эстетику, любит свою страну и ценит природу.

Метапредметные результаты Это способность к обучению. Я выпущусь начальных Студенты должны найти информацию (включая Интернет), форматировать их, писать и анализировать их. Я знаю, как синтезировать. план Вы можете понять, почему вам два или пять, и вы можете защищать свои претензии с убедительной властью и признать свои претензии. Другим важным навыком студентов является способность решать важные проблемы без ссоры или криков.

Предметные результаты В 1-м по 3-м классе российские и иностранные языки, литературное понимание прочитанного, математику, компьютерные науки, общественные науки, естественные науки, основы умственной и моральной культуры русского народа, искусства, музыки, технического и физического воспитания. Есть. Вы можете не только познакомиться друг с другом, но и подружиться, если это возможно.

Новые трюки старых программ «Русская школа»

И мы, и наши родители узнали в «советской» версии «Русской школы». Основные принципы этой старой школы образовательной Систем а-Basic (то есть, совершенство) и стабильность. По крайней мере, родители, которые помнят, когда они были детьми, могли легко помочь своим детям.

Для этой классики программы Есть недостатки: учебные материалы создаются для промежуточных фермеров, но продвинутые дети часто устают от уроков. в результате Я перестаю учиться.

Это кажется слишком сложным с точки зрения родителей, но с соответствующим руководством учителя ребенок щелкает как орехи.

«Мне нравится тот факт, что мой ребенок — именно« школа России ». Руководство очень интенсивно, и это привлекает внимание детей. Общее название« История нашей страны ». Задачи составлены, чтобы сделать вывод и научить их делать выводы, и у нас есть несколько сложных задач с его сыновьями. Валентина, мать ученика класса.

«Мне не нравится мир учебников», мы вокруг нас », я думаю, Пласаков, я думаю что программный Учебные материалы здесь слишком сжаты и недостаточно. знаний Кроме того, эта книга не понимает, что учащиеся узнали, потому что нет никакой задачи, чтобы установить полную вещь ».»Профессор Нателия

Дело не в программе , если. Ученик начальной школы Меня часами преследовали свою домашнюю работу, и у меня нет времени, чтобы прогуляться. В начале первого класса нет необходимости делать «работу по дому». Если тень ребенка просто тонкая, вам нужно пойти в день своей первой школы. в школу Поговорите с учителем. Папа и дядя Печа, заместитель, отвечающий за Mecha Mat, ударили всю ночь, но не могли помочь своему ребенку. Учителя говорят, что они слишком слабы, чтобы учиться на продвинутом уровне. программе , и предлагают выбрать класс ( школу ) попроще. Если программа Другими словами, эта школа сделана для всех детей. в школу Другими словами, он предназначен для всех детей. Если у вашего ребенка нет времени учиться знания Во время урока это в основном просчет учителя. Вам не нужно менять школу, но разумно требовать дополнительного класса. Учителя — это диалог, читать, а дети поднимают нос и ничего не помнят. По словам психологов, в настоящее время немногие дети имеют нарушение, чтобы понять информацию из их ушей. И визуальное, спортивное чувство старые Метод, называемый «кролик над досадом», не очень хорош. Дети нуждаются в живописи, форме, интерактивных учебных материалах и современных. программы Все их потребности рассматриваются. Так что это еще один вопрос для учителя. он выбрал Это неправильный урок или полное использование возможностей конкретного метода обучения?

«Начальная школа XXI века»

Конек этой программы — В этой школе разнообразие и обучение построены по принципу «всего понемногу». В русском языке одновременно изучают что-то по орфографии, что-то по синтаксису и что-то по развитию речи. По математике дети ищут ошибки при решении той или иной задачи, затем анализируют состав чисел, а на перекусах тренируются развивать логическое и пространственное мышление. На уроке «Мир вокруг нас» дети читают стихи, слушают музыку, раскрашивают картинки. В результате ребенок новые В результате дети получают преимущество и не устают от монотонного обучения. школе «Они поощряют самостоятельность, но не любят оценки. В случае неудачи учитель понимает, почему ребенок не справился с заданием, и ищет наиболее эффективный способ помочь этому конкретному ученику. Проблемы с переходом к среднему образованию школу не предвидится.

Программа «Элементарный» школа Помимо ошибок в написании есть ошибки! И все это написано жутким языком (например, «Давным-давно, когда свиньи пили вино») и в такой манере, что хочется прикусить язык. Светлана, мама учеников в классе.

«Я работаю по этой программе Прошло уже 5 лет. дети учатся в классе в начальных Дети, которые учились в классе, сейчас очень хорошие. результаты Все преподаватели отметили их отличную подготовку». Анна Васильевна, педагог

«гармония

Классический, «спокойный» программа Акцент на независимости и творчестве. Все четыре года занятий по математике дети учатся вместе со своими героями Мишей и Машей. Персонажи подскажут вам, как решить проблему, но не дадут точного ответа. Аналогичная идея применяется и к урокам русского языка. Если ребенок не знает, какую букву написать, он может отметить специальное «окно» и вместе с учителем придумать, что делать. На уроке «Мир вокруг нас» учитель может «пожаловаться» классу, что кто-то принял подпись к изображению животного за свою оценку. Детям нравится этот игровой подход, и они усваивают информацию без видимых усилий. до середины школу По-прежнему

«Это работает программе Это второй год, и у моего сына не было никаких проблем. Однако, когда я пытаюсь сделать домашнее задание вместе, мне становится страшно. Я не могу понять, как ребенок мог такое понять». Оксана, мама учеников в классе

«В целом программа Сделано очень рационально. Главное его преимущество в том, что дети посредством различных упражнений приходят к этим выводам, которые и являются правилами грамотного письма. Детей учат наблюдать, сравнивать и думать.«Кирилл, отец учеников в классе.

«Планета знаний «

Здесь у нас есть независимость, творчество и гуманитарные науки. Дети сами создают сказки и рисуют иллюстрации. Например, детям можно предложить (по собственной инициативе) подготовить презентацию на тему «Освоение воздушного пространства», с абстрактной исторической моделью парашюта – к чести и к более серьезным проектам.

Учитываются и особенности восприятия детей: Каждый раздел пособия начинается с маршрутного листа. Это тщательно и красиво нарисованная карта, позволяющая увидеть, чего ожидать и как разделы книги связаны друг с другом. Задания здесь разделены на две группы: самый минимум и «переменная» часть для желающих.

Традиционный подход программу средней школы обещает быть мягким.

«Программа слабая. И самое основательное, что я расстроена. что первоклашкам Домашние задания больше не задаются, а оценки выставляются только на уроке. Но как насчет мотивации?«Татьяна, мама ученицы, посещающей занятия, говорит:

«Я помогала им делать домашнее задание на уроке, но теперь они приходят ко мне только тогда, когда ничего не понимают. Проект мне немного наскучил, но в целом было интересно и ребенку «Екатерина, мама студентки класс»

Требования к сертификату основного права к программам Первая степень определяется специальным нормативным законом (федеральное государство). образовательным стандартом начального Общее образование (GEF). Стандарты нашего интересного времени регулярно меняются. Департамент образования утвердил следующие документы 6 октября 2009 года, а следующие документы были утверждены к 1 сентября 2011 года. школа обязана перейти на новые рельс. Сейчас преподаватели активно кривят над заявками программ В новых условиях пытаются внедрить компьютерные курсы, спортивные залы и другую материально-технологическую базу. Публику опубликовал сайт Standart. edu. ru. Ежегодно, помимо подготовки стандартов, Министерство образования, культуры, спорта, науки и технологий проводит сертификацию всех учебников и, соответственно, издание отдельного приказа со списком рекомендуемых учебников. Список учебников на 2010/11 год можно найти на веб-сайте «Тестирование социального статуса учебников» www. fsu-expert.

«Школа 2100 «

Самая » развивающая Из «традиционных» и потому самых противоречивых программа . Основные принципы «школы» 2100 «Это минимальное требование для всех детей. знаний Особенно те, кто хочет обеспечить максимум. Разработчики методики Этот принцип называется «Mini Max». Например, в российском курсе есть проблемы для тех, кто может свободно читать, и для тех, кто все еще неизвестен алфавиту.

Родители и учителя злятся на то, что сфера применения в принципе. Потому что для маленьких детей бесполезно анализировать такие слова, как «Миссури» и «Капсин». Тем не менее, есть много вопросов о математике, изученных в учебниках Петерсона. и старшие Эти учебники известны своими очень многими нестандартными задачами. Однако, к сожалению, здесь нет простых и легких проблем. Окружение также может быть удивительным. Например, предположим, что второй ученик начальной школы, которому было предложено создать отчет об экологии животных в разных климатах, сказал: «Будьте осторожны!»Недостаток учителей может сделать следующее: эту программу Я терпеть не могу ребенка и всю семью. Но самой важной негативной школой в 2010 году является то, что вся сложность является единственной ориентацией. на начальные классы, для средней же школы Похоже на «странное» — методики не разработали.

«Мой первый сын начальной школы в школе учился в школе. 2100 «Было много письменных, была формула без диагональной тонкой линии с первой страницы, и камельная книга не была даже более стандартной. В целом, все люди, особенно 8-летние, были нарисованы. , мать ученика класса

«У нас » 2100 «Согласно классу, математическому Петерсону, 4 часа в неделю. Я учусь от 6 дней, 6-6 лет. Но родители не знают требований к планированию, поэтому делайте чт о-нибудь дома, мы запретили нам. Александра, мать ученик класса.

Рекомендация психолога помогает понять, что. программа Идеально подходит для вашего ребенка.

Развивающие методики

Система обучения Л. В. Занкова

Автор программы -Психолог Леф Владимирович Занков считает, что неправильно давать детям один блок и оставлять их. знания < pran> Люди, которые хотят предоставить максимум один ро к-блок. Разработчики к новому куску тогда, когда старый Этот принцип называется «Mini Max». Например, в российском курсе есть проблемы для тех, кто может свободно читать, и для тех, кто все еще неизвестен алфавиту. программа Родители и учителя злятся на то, что сфера применения в принципе. Потому что для маленьких детей бесполезно анализировать такие слова, как «Миссури» и «Капсин». Тем не менее, есть много вопросов о математике, изученных в учебниках Петерсона. новом Эти учебники известны своими очень многими нестандартными задачами. Однако, к сожалению, здесь нет простых и легких проблем. Окружение также может быть удивительным. Например, предположим, что второй ученик начальной школы, которому было предложено создать отчет об экологии животных в разных климатах, сказал: «Будьте осторожны!»Недостаток учителей может сделать следующее: программа дает хорошую базу знаний Я терпеть не могу ребенка и всю семью. Но самой важной негативной школой в 2010 году является то, что вся сложность является единственной ориентацией. школу Похоже на «странное» старой «Мой первый сын начальной школы в школе учился в школе.

«Было много письменных, была формула без диагональной тонкой линии с первой страницы, и камельная книга не была даже более стандартной. В целом, все люди, особенно 8-летние, были нарисованы. , мать ученика класса программы «Согласно классу, математическому Петерсону, 4 часа в неделю. Я учусь от 6 дней, 6-6 лет. Но родители не знают требований к планированию, поэтому делайте чт о-нибудь дома, мы запретили нам. Александра, мать ученик класса.

Рекомендация психолога помогает понять, что.

Идеально подходит для вашего ребенка.

Система обучения Л. В. Занкова методики -Психолог Леф Владимирович Занков считает, что неправильно давать детям один блок и оставлять их.

Те, кто хочет обеспечить максимальный бло к-рок и обеспечить максимум. Разработчики в результате Этот принцип называется «Mini Max». Например, в российском курсе есть проблемы для тех, кто может свободно читать, и для тех, кто все еще неизвестен алфавиту.

Оценки в начальной школе Родители и учителя злятся на то, что сфера применения в принципе. Потому что для маленьких детей бесполезно анализировать такие слова, как «Миссури» и «Капсин». Тем не менее, есть много вопросов о математике, изученных в учебниках Петерсона. в результате Эти учебники известны своими очень многими нестандартными задачами. Однако, к сожалению, здесь нет простых и легких проблем. Окружение также может быть удивительным. Например, предположим, что второй ученик начальной школы, которому было предложено создать отчет об экологии животных в разных климатах, сказал: «Будьте осторожны!»Недостаток учителей может сделать следующее: новых Я терпеть не могу ребенка и всю семью. Но самой важной негативной школой в 2010 году является то, что вся сложность является единственной ориентацией.

«Сын занимался по методике Похоже на «странное»

«Девочка всю начальную школу «Мой первый сын начальной школы в школе учился в школе. развиваются «Было много письменных, была формула без диагональной тонкой линии с первой страницы, и камельная книга не была даже более стандартной. В целом, все люди, особенно 8-летние, были нарисованы. , мать ученика класса в школу «Согласно классу, математическому Петерсону, 4 часа в неделю. Я учусь от 6 дней, 6-6 лет. Но родители не знают требований к планированию, поэтому делайте чт о-нибудь дома, мы запретили нам. Александра, мать ученик класса.

1. Идеально подходит для вашего ребенка. школы Система обучения Л. В. Занкова
2. Дать монолитный блок школы , а с родителями первоклашек Жевать. Класс здесь — это именно противоположность обычным классам. Проблема сначала выдана, и, основываясь на ответе, правила студентов добровольно предоставляют правила. Детям рекомендуется стать своего рода «велосипедным изобретателем», но повороты определенно запрещены. По той же причине ошибки не могут быть наказаны. В процессе захватывающего открытия вам не будет стыдно за неудачу. И «Ответ, полученный» в битве, был выгравирован в памяти в течение длительного времени. По словам Занков, тренировки прогрессируются в очень быстром темпе и постепенно становится более сложным. Поэтому многие родители школу прямо сейчас.
3. Раунд представляет собой повторение того, что покрывается на более глубоком уровне. общий
4. Как только выбор Это не должно существовать. Однако, вероятно, учитель школу или программу Грамое будет удивлен детьми детей.«Люди Занков» знают, что у одной проблемы есть много решений, поэтому они не спешат с ними иметь дело. Такие дети предпочитают думать и говорить позже (это не худший навык!). старой «Чтобы сделать разработку успешным новых методов воспитания.
5. «Моя дочь училась с первого класса до четвертого класса в методе Занков. Моя дочь не могла принимать правильные решения, поэтому мне часто приходилось делать уроки вместе. К сожалению, такая тревога — моя дочь. Оно осталось в случае, которое, как это. привел к беспокойству и отсутствию независимости в решении проблем. образовательной программе Система D. B. Erconi n-V. V. Davidov школе Автор этого эксперимента методика Мы полагаемся на командную работу. Во время урока ученики начальной школы должны будут действовать в равной степени с учителями и другими учениками. Поэтому, по словам разработчиков, дети учатся критиковать свои действия, разные мнения и логически защищать свои мнения. По словам эксперта, этот процесс называется «Закон о активном образовании». Другими словами, в рамках обычного «Закона об образовании по оживлению» учащиеся должны вспомнить, что проинструктировал учитель, тогда как дети должны достигать чег о-либо самостоятельно. программе .
6. Необходимо, чтобы школа Появятся более сильные бутоны. первоклашки Если семена не заложены, «домик» сворачивается.
7. Он будет очень критично оценивать вожатого – ведь его не учили «просто следовать правилам». в школе Всем классом. Это было сложно. Дома было трудно объяснить то, чего я не мог понять на уроке». Действительно, в 7 лет мой сын умеет решать примеры с дробями, выполнять задания и ясно выражать свои мысли. Однако понимание прочитанного в настоящее время находится на низком уровне. Нонна, мать «классницы». школы Я учился в Эльконине. Практически на первом уроке нам предложили написать сочинение. Но теперь я понимаю, зачем это нужно. образовательной В огромном темпе, без видимых усилий. Скоро у меня родится второй ребенок.

Я бы хотел, чтобы они учились по одной и той же системе.«Владимир, отец учеников в классе. начальной ломоносовской школы .