Брак с иностранцами является очень распространенным явлением в сегодняшней жизни. Естественно, дети рождаются во время такого брака. в семье возникают вопросы Какие родители будут «важны» для детей? И может ли дети быть одинаково счастливы? освоили оба языка ; Воспитание детей в двух или более ситуациях языков И количество культур, соответствующих этому, является расстройством смешанной выдержки, наряду с отношениями супруга.
В Японии Советский Союз был многоэтнической нацией, поэтому в эпоху «Железные занавески» смешанный брак был очень распространен. но языком Общение в этнических группах было русским, поэтому в такой ситуации семьях в принципе основным И дети и родственники знали. языки Их родители были очень плохими или потеряли их. Следовательно, такие явления, как би- или мультилингвизм (билинглализм или многоязычный гиток), не должны серьезно говорить. Ситуация изменилась сейчас. С другой стороны, граждане Японии пришли, чтобы больше общаться с представителями стран, называемых СОС, которые составляют много за рубежом, а с другой стороны, жители республики дружбы больше обеспокоены своими странами. Это стало таким. языкам . Новое поколение в первую Хвост сделал все эти тенденции замечательными. В конце концов, именно дети должны жить в атмосфере двух культур с момента их рождения. языков Вы должны жить в атмосфере.
Двуязычный (билинглализм) -использование довольно регулярных и естественных двух человек языков В повседневной жизни. если языков Более конкретно, мы можем говорить на трех и четырех языках. Также рядом с одним человеком языки Не обязательно та же степень развития: некоторые известны как ораторы в письменной форме и устные, и всегда могут использоваться агрессивно, а в других домах поняты, но не активны. Многоязычные формируются между детьми в следующих случаях. семья Если вы живете за границей или у вас есть разные слова, ваши родители. языках .
Особенности взаимного влияния языков
Один из двух или более языков В двуязычных (многоязычные динамики) он развивается в соответствии с тем же сценарием, что и один. Однако этот процесс может не соответствовать времени. ВОЗ из языков В этот момент, в зависимости от доминирующей среды, это может быть «выскочить». ребенку С кем вы сейчас общаетесь? В этом случае сформированная структура частично языка С другой стороны, мы добавляем друг друга, а иногда смещаемся.
Первое проще, чем.
Если языки Строго в применимом диапазоне (например, родители действуют на основе принципа «один-один». язык «Я просто говорю. языке Или скажи тебе дома языке С другой стороны, в окружающем мире смешанный не происходит в принципе. Дети всегда, кто языке Я всегда знаю. Но родители в общении языков или в семье не один ребенок Если их много, ситуация становится сложной. Есть больше смешанных утверждений, которые все всегда знают и как обращаться, и есть оба слова. языка . Первый ребенок Обычно лучше ассимиляция в детстве оба языка Второй хуже для третьего, третий еще хуже. Тем не менее, обучение, практика и работа в школах и университетах повышают уровень владения. тем языком Слабый. Конечно, если молодые люди должны были так общаться в течение этого времени языке .
Пусть назовут и покажут !
Неверно, что ребенок Он все языка Выберите только слова, которые проще и легче произносить. Дети не знают определенного или другого слова. из языков Если слово не сложно языке Также между двумя словами языков Нет полного ответа по значению. Вклад двух слов языками Наиболее заметным появлением является ситуация на фоне соответствующих объектов и явлений, четко и четко (в случае старших детей, это написано). Самое интересное слово, что конкретная ассоциация связана с более сильной связью в сердце ребенка .
Язык очень близок к образу жизни и культуре. Если последняя культура языка Если последняя культура не выражена во всем ее разнообразии, и нет никакого ответа на нее, нет причин их изучать. названия Нет причин учиться.
Вместе или отдельно ?
Люди, которые выросли воспитанные в двуязычных семьях Это показывает, что степень владения отличается. языками Некоторые люди никогда не смешивают их, некоторые разбросаны по словам других, некоторые разбросаны, а некоторые несут в другом рисунке. языка Иногда вторая собственность языком у повзрослевшего ребенка из двуязычной семьи Ограничен большим количеством знаний названий Ему трудно произнести определенную вещь, более или менее, произносить последовательное предложение. особенности Связан с тем, что родители участвуют в общении языки Существует гипотеза о том, что крайний случай неполного полуслова связан с расстройством развития голосовой функции, будь то на уровне восприятия и уровня генерации звука.
По словам лингвиста, полуосвоение языки (Например, русские и другие плиты) вступили в одно и то же время и сказали ребенку: «Кто это слово? из языков Кто это слово? Папа говорит в Украине, а его мать говорит на русском языке следующим образом: оба языка Однако, когда мои родители говорят в смешанных словах Сулджика (русских и украинских), ребенок также освоит суржик.
Как помочь ребенку освоить языки ?
Вы всегда должны говорить о местных жителях, независимо от ситуации или дома. языке Вы должны объяснить гостям, что это ваше практическое правило. семьи . Надо поговорить с ребенком Объяснить, что. язык Богаче других. Если ваш муж чувствует себя некомфортно, общение должно быть в семье идет на непонятном языке Родственник должен объяснить, что он (или она) ничего не скрывает и что если он (или она) захочет поговорить, он (или она) может это узнать. язык Вам также следует поговорить со своими бабушкой и дедушкой и убедить их, что они всегда будут вашими родственниками и друзьями. ребенку Но это также зависит от того, насколько вы языком . объясните, что это такое двуязычие Это необходимо воспитателям детских садов и учителям школ. люди, окружающие тебя ребенка из двуязычной семьи Нужно понимать, что человек может многому научиться. языков С детства это нормальное явление, из-за которого ребенок Это не сделает вас неполноценным человеком, а наоборот, поддержит ваш рост.
Общение родителей с ребенком Необходимо постепенно увеличивать словарный запас и усложнять манеру речи, используя постоянные, разнообразные и насыщенные акценты. Необходимо повторять одну и ту же схему в различных ситуациях и дополнять слова по ходу речи. Одно и то же слово должно использоваться в разных контекстах и в разных сочетаниях. Речь всегда должна выражать словами то, что происходит. ребенку Подчеркните свой голос в деталях. По мере того, как дети растут, взрослым необходимо влиять на новые темы и объяснять незнакомые слова. Воспроизводите структуру слов (например, добавляйте суффикс к корню слова, увеличивайте или уменьшайте объект), выбирайте глаголы с одинаковыми буквами или меняйте структуру предложений, описывающих одну и ту же картинку. Эффективно проводить соревнование чтобы увидеть, кто может придумать больше идей. вопросов Сократите или расширите описание тем же символом.
Важно, чтобы у ребенка Наличие одноклассников, старшеклассников, младших школьников, а также партнеров по общению мужского и женского пола дает вам возможность услышать самые разные варианты. языка В нем можно услышать разные слова, разное произношение и живые разговоры. Матери обычно больше общаются со своими детьми, чем отцы. ее язык Малыш более развит. Но отцы также могут делать свое дело. язык значимым для ребенка .
Дополнительные медиа – видео, книги, шоу, обучающие материалы. Лучше, чтобы они были рядом, и чем их больше, тем лучше. Иногда детям важно снова и снова смотреть определенные фильмы или читать одни и те же книги. Время от времени вам следует показывать одни и те же фильмы, читать одни и те же книги и выполнять схожие задания в каждом исследовании. языков Однако не стоит подвергать себя слишком сильному стрессу. ребенка Подобные упражнения не приносят ничего нового. Интересные плакаты, использующие слова и поэзию, могут быть вставлены на стену.
Если ребенок Попробуйте сравнить конкретные явления обоих. языках Если так, взрослые, если возможно помочь Я в деле. И если ребенок не для мамы или папы том языке Взрослые повторяют свои фразы и дети. том языке Кто должен ответить на ребенок .
Самые частые вопросы при воспитании двуязычия
-Корат взрослых с ребенком Даже если вы не сами языке ?
да. Например, если никто не разговаривает с вашим ребенком. языке . Так, одна двуязычная женщина ( язык Моя мама была замужем за финским, а мой отец был русским). До свидания семья Я жил в России. с ребенком Я все понял на финском, но ответил на русском языке. После развода, когда он переехал в Финляндию, она начала говорить со своим сыном на русском языке, и через некоторое время она ответила на финском языке. Позже женщина вышла замуж и отправилась в Бразилию и постепенно стала основной погрешностью португальцев. языком Она пыталась поддержать других языки В настоящее время ее сын учится в Соединенных Штатах, понимая финские разговоры, углубляя дружбу с португальскими и английскими коллегами и оживляющим русский язык. языка Внесен в иммиграционный случай.
-Как исправить ошибки детских высказываний?
В течение устного периода развивающегося развития (период работы в школе) необходимо пересмотреть неправильно сконструированные фразы и исправить разрешенные дефекты.
В школьном возрасте необходимо сосредоточиться на написании и объяснить, как в нем расположены слова. языке В случае российства произношение изменяется от метафоры стресса, какого вида предлога, корня, портного и суффикса связаны друг с другом, какие изменения происходят и в то же время. Скажите, делать ли это. И, конечно же, прочитайте как можно больше предложений. языках .
— Можно ли учить ребенка Напишите одновременно с чтением языках ?
Эти процессы лучше всего быть во времени, так что дома и матери язык Сначала человек писать был лучше. Очень просто и взрослый и ребенку Это день, когда я узнал, навыки чтения будут переданы другим языки Даже если их письмо совершенно другое. Некоторые персонажи определенно смущены, но это происходит у взрослых, которые регулярно используют различные системы освещения. Эксперты говорят. что двуязычные Дети начинают быстро читать второго персонажа языке Это связано с тем, что система самостоятельной проверки более развита.
-Когда я должен преподавать в детском саду? ребенка ?
Двуязычного ребенка В таких детских садах лучше всего решить, где поддерживать и разрабатывать каждый предмет. его языков , а затем и в двуязычную Школа Если речь малыша слабая и родители не могут уделять ему достаточно внимания, лучше оставить его в детском саду. его основной , доминирующий язык , а затем в школу, где основным Детский сад способствует развитию детей. языков . Если же у ребенка работа языка Если все пройдет хорошо, ребенка можно отдать в другой детский сад или школу. языком И где, возможно, других научат языки .
— Сколько тебе нужно языком Как его поддержать?
15 минут в день вполне достаточно. Используйте новые слова и выражения, читайте книгу во время обсуждения, рисуйте мангу с комментариями, ролевые игры, смотрите картинки и фотографии, делайте поделки, рисуйте картинки и т. д. Мы моделировали, рассказывая веселые истории о том, что происходит. Создавая этот список, хотелось бы подчеркнуть, что именно разные виды деятельности и общения обогащают и совершенствуют вашу речь.
Основные трудности
смотреть двуязычного ребенка … Есть только одно, чего стоит бояться. из языков Оно не развивается на должном уровне.«Мониторинг» должен осуществляться в связи с каждым взаимодействием. языков Однако заботиться о нем следует только в следующих случаях: ребенок Они не могут самовыражаться, не могут взаимодействовать со сверстниками, не интересуются происходящим и не хотят «расти», узнавая новое, читая книги, играя. Двуязычие не является помехой для развития, а наоборот, способствует ему. Но если у ребенка Если у вас проблемы с мысленным планом, это ясно проявится в вашей речи.
В развитии двуязычного ребенка эксперты отмечают, оба языка Вы можете начать последние разработки в языке. из языков Лексические и грамматические поля немного меньше, но вместе они могут перекрывать лингвистические возможности. ребенка . Многоязычие — это не отдельный Побеждают только спортивные и всесторонне развитые личности. Когнитивные функции речи делают родителей открытыми. ребенку Мир через родной язык язык Разделите сознательное и аудиальное массовое сознание и призовите окружающую среду к участию в системе ценностей, формальном способе формирования ваших мыслей. Если эта функция не работает, что-то не так. но ребенок усваивает оба языка Почти в то же время «второй» язык зависит от. первого Он построен на основе «.
Обманутые ожидания и нечаянные радости
Не все дети становятся полностью двуязычными, особенно в семье Однако многие дети рано приобщаются к многоязычию, поэтому закладываются основы успешной ассимиляции с другими языками. языков можно отдать кому угодно. Люди, погруженные в различные элементы, обычно лучше справляются с математикой и другими предметами. языков Станьте хорошими в таких предметах, как математика.
Многие родители думают именно так. что ребенка Упоминание того или другого вызывает путаницу. языке В раннем детстве мы думаем, что должно быть только одно или другое. язык И второй как освоен первый Действительно, раннее детство двуязычное воспитание может не дать удовлетворительных результатов. Таким образом, дети, которые начали разговаривать со своими родителями в пять лет, и дети, которые начали разговаривать со своими родителями в пять лет. на языке В 12 лет ребенок, отказывающийся продолжать обучение со вторым учителем, сожалеет о своем решении и впоследствии пытается продолжить обучение со вторым учителем. языка После этого они сожалеют об этом и пытаются вернуть то, что потеряли. язык Кризис 16-летнего возраста – кризис идентичности – вынуждает к новому, более позитивному взгляду на свою идентичность и акценту на индивидуальности.
Преимущества двуязычия
Языки, усвоенные с детства, усваиваются по тем же правилам, что и родной, и так же глубоко «закрепляются» внутри людей. часто учиться на более продвинутом уровне, чем языком Выучено искусственно. Во-вторых язык — это всегда инструмент для работы, возможность, способ заработать деньги и создать более интересный образ жизни.
Современные люди за пределами страны своего рождения не должны чувствовать себя изолированными от мира как «чужаки», которые не могут полностью осознать реальность своего окружения. Взаимодействие с представителями других стран и полное понимание их культуры обогащает личность, приносит внутреннюю свободу, раскрепощение и независимость, дает величайшие возможности для достижения успеха в жизни. Конечно, не каждый в любой ситуации чувствует себя как рыба, вытащенная из воды. Однако билингвы, как правило, гораздо лучше адаптируются к окружающему миру благодаря своим высоким коммуникативным способностям. в самых разных ситуациях.
Екатерина Протасова, главный научный сотрудник Центра дошкольного образования. Запорожец А. В., из статьи в июльском номере журнала
Статья автора
https://www. 7ya. ru/ улица Баускас 58А — 7 Рига LV-1004
Оцените эту статью
полезность
Интересный:
Подписывайтесь на нас в Telegram и не пропустите ничего важного! подписаться
Пожалуйста, также прочитайте
Подготовка почвы для рассады, какие препараты использовать для улучшения почвы
Что делать, если ребенок совершил проступок?
Оставить комментарий к статье «Двуязычие» семья »
Эта тема становится все более больной. Сын говорит по-русски, а отец – по-немецки. Мой муж не знает русского языка, поэтому мне приходится говорить с ним по-немецки. Я всерьез подумываю бросить его в ледяную воду (^^;), но только начав с ним разговаривать по-русски, он уже немного понимает общий смысл фраз. Мой сын почти не говорит. отдельные слова, в основном — Мы вместе весь день. Однако среда общения в основном на немецком языке. Игровые группы, спорт, мамы с детьми. Я только что открыл для себя российскую детскую музыкальную группу, которая собирается раз в неделю. Одного этого недостаточно. Есть несколько известных российских мам с детьми, но ни у одной из них почему-то нет ни прав, ни автомобиля. И у них есть дети. двуязычные «Тихо» и ничего громче вы не найдете. Что угнетает, так это задержка «видимого» роста. Одноклассники моего сына уже что-то поспорили, привели аргумент, высказали какое-то мнение. Поэтому у их матерей больше причин и мотивации что-то объяснять или уточнять. Ведь диалог уже состоялся! Вот я и пытаюсь понять, поняла ли мама, а если нет, то что конкретно она не поняла. Поэтому каждая история быстро заканчивается. сама Мой сын кивнул, и все. Ни вопросов без комментариев. как игра в пустые Ворота. Мы проверили уши, и логопед сказал: «Все в порядке». На данный момент его застенчивость все еще общается с незнакомцами, даже с детьми, которых он хорошо знает. Когда его друг Роман приходит в гости, он бегает, прыгает, играет, а мой просто стоит с каменным выражением лица (ну, если рот закрыт 😉 и смотрит. мне все говорят. ребенок Он говорит: «Ты спокоен», но мне кажется, что это просто означает: «Ты отстранен». языке Песня, Памперсы. Когда один приходил, он замерзал, как статуя, на несколько часов, а потом постепенно оттаивал. Думаю, именно таков его характер. Я прочитал здесь книгу под названием «Застенчивый». ребенок «Я прочитал это. Это сложно. двуязычным Я тренируюсь. Я начал испытывать сомнения в своей правоте. отдельных Забываю слова, забываю слова (прожил в Германии 12 лет). Любая атака, связанная с языком с ребенком Что-то сказать. С русскими друзьями — почти нет, что странно. Мне очень жаль. Это правда.
3 августа 2005 г., Беспокойство
Старик разговаривал со мной в 3, 5 и сейчас. 6 языки Русский язык имеет богатый словарный запас, а английский имеет четкое произношение. Я также посещаю логопеда. Говорят, что у наших детей медленный старт, но высокий интеллектуальный потенциал. Когнитивные преимущества изучения языка? Дети, участвующие в программах изучения иностранных языков, как правило, демонстрируют большее когнитивное развитие, креативность и дивергентное мышление, чем одноязычные дети. Несколько исследований показали, что люди, владеющие большим количеством языков, превосходят тех, кто говорит только на одном разговорном и одном невербальном языке (Bruck, Lambert and Tucker, 1974; Hakuta, 1986; Weatherford, 1986). При достаточном знании двух языков в раннем детстве дети становятся более гибкими и творческими (Бэмфорд и Мизокава, 1991) и достигают более высоких уровней когнитивного развития раньше, чем одноязычные дети (Хамаян, 1991). 1986). Гейл Алеар Аннотация к книге «Влияние изучения второго языка на результаты тестов, интеллект и академическую успеваемость»
Академические преимущества изучения языка? Исследования показывают, что изучение другого языка улучшает навыки чтения, письма и математики, а также повышает успеваемость учащихся. Исследования детей-билингвов, проведенные учеными и лингвистами, специализирующимися на детском развитии, неизменно показывают, что у детей развивается стремление к языку, например к словам, сохраняющим значение, быстрее, чем у одноязычных детей. Все навыки рыцарского чтения можно перенести с одного языка на другой, но они имеют и другие преимущества. Отчет 1994 года о влиянии магнитных школ в государственных школах Канзас-Сити показал, что учащиеся языковых магнитных школ поддерживали нападавших (Eaton, 1994). Он утверждал, что ученики детского сада для первого языка, начавшие программу в 1988 году, показали результаты выше среднего по стране по всем предметам IFTH. Удивительно, но, Инох, студенты, изучающие языки, особенно хорошо показали себя по математике.
5 августа 2005 г., ЛГ
Позвольте мне рассказать вам мой опыт. Моим сыновьям сейчас 4, 5, 1 и 2 года. Мы находимся в сельской Америке и русских там очень мало. Мальчиков моего возраста очень мало, и я не работаю с русскими, чтобы «подружиться» с ними. в основном И они кормят детей, которые растут с грудным молоком. Мой отец говорит п о-русски, и мы говорим пополам. Мы жили с матерью в одновременно, но говорили весь день п о-английски. Это очень важно по моему опыту. с ребенком На русском языке, только на русском языке! Перед местными жителями, сначала переведйте на русский язык. Я не работал долгое время, я разговаривал с американцами в основном -Сотенератели, друзья, кружка. Я горжусь своим происхождением, и я делаю все возможное, чтобы научить своего сына русской и русской культуре. (в первую Я пытаюсь изменить своих родителей для родителей). Все знакомые знают это, и никто не обижен и не зол. Когда я говорю п о-русски в их существовании в их существовании, я уже люблю, кто я есть, и строю всех. Если возможно, общайтесь с русскими (я тоже не хочу этого делать). Даже если у них нет детей, они все еще представлены из разговора для взрослых. Убедитесь, что вы ездите в Россию. это самое ЭффективнаяДети очень собраны друзьями. В течение полутора месяцев в Москву он жертвует своим отпуском в Европе в течение одного года. Телевидение, книги, музык а-забегайте как можно больше, купить. Мы занимаемся школой 2100 изд. Что является результатом нас: C3. 5-4, я говорил со мной на русском языке на C3. 5-4, иногда потерянный, он связался со мной по-английски, и исправить это «это». Он не читает и не знает букв (я еще не дал их). Он касается маленькой истории и использует известные слова в фильме. Когда друг принес 2-летнюю и 5-летнюю дочь, он говорил с ней только на русском языке. Сильный акцент
2005-08-04, тюль
Полтора года сын. Я не хожу в детский сад. Он говорит с ним на русском языке, а ее муж — иврит. Мы общаемся друг с другом на иврите. я больше с ребенком Я провожу больше времени. Мой отец не уделяет особого внимания. Он полностью понимает. 2 языка В течение нескольких месяцев он жил в России. Итак, он начал говорить. До сих пор я говорил только слова, которые я узнал в среде без евреев: мама, папа, жена, бабушка, тетя, дядя. Он в Израиле не освоил Новое слово, которое не является ни ивритом, ни русским. Он говорит своему отцу на иврите, папе или женщине. Это даже не следует за Аба или Сататой. По словам развитых детей, развитых экспертов, дети чудесным образом растут, и их словарный запас довольно удовлетворительна для двуязычного возраста. Он немедленно учится собирать головоломки и собирать у различных дизайнеров. Теперь вы можете сделать 100 %. Я пошел в горшок и вышел. его сам с первого Название (не используется, нет объяснения). Помогая по дому (сортировка белья, покрытие стола), очень высокое качество. Прочитайте книгу в течение 45 минут (пока вся библиотека не будет рассмотрена). Там нет слов о резервации! Я взорву свои эмоции, говорю, что я хочу сказать, комментируйте ситуацию, даю свое мнение, но я не могу этого сделать. Так что он очень расстроен. Когда вы сможете говорить? Его отец говорил в возрасте четырех лет (в идишах) его семье В Идишах мои родители разговаривали с детьми на иврите от Идиша. В возрасте трех лет я прочитал слог в чистой русской среде. Дочь моего друга явно произносит много слов на иврите с одного года, и знала все виды еды, одежды и животных. названия Я знаю животных и знаю, что нужно. Так что это вещи семья Нет, двуязычный определенно задержит разработку слов.
2011-07-19, Шеви
Самое главное, чтобы расслабиться, не пытаясь найти недостаток вашего сына. Некоторые дети — это текст, но некоторые дети на природе. Пожилые люди также очень медленно разговаривали с пожилыми людьми, гд е-то в совместном предложении Tode 2 или 5 лет. Кроме того, русский толчок языка Когда ребенок ниже родился, его бабушка прибыла в возрасте 2 лет и 2 месяцев, и у него было много Вилли. часть Пришло время провести время с моей бабушкой, которая вряд ли может говорить п о-немецки. Именно в то время пассивные слова начали превращаться в активные. Но для наших друзей мальчик никогда не говорил до трех лет, поэтому он не посещал своего доктора 1. В результате в возрасте трех лет он выступил на русском языке с приговором 5-летнего самолета. ребенок В марте мне исполнилось пять лет, в этом году ходил в школу, прочитал и поверил в это. Теперь это уровень второго класса начальной школы. Таким образом, способность говорить с другим нормальным развитием вашего сына еще не была сказана. Из опыта я могу сказать, что это очень полезно для российского развития. языка Поездка в Россию, дети на немецком языке говорят на немецком языке, независимо от того, как усердно они работают. И, несмотря на невозможности поговорить с сыном, вы пытаетесь, например, слово. На фото Дуде н-это и впере д-два слова, одно слов о-он. Это очень помогло нам своевременно.
2008-06-02, Ant73
Я жил в Болгарии и воспитывал двух своих дочерей, но я всегда говорю со своими дочерьми на русском языке, а мой отец только болгарский. Не было никаких проблем, кроме отношений между бабушкой и дедушкой. языке Я волновался, что развитие было отложено. Нет такой вещи! Они оба получили высшее образование и уже находятся в довольно серьезной профессии. Продвинутые финансовые менеджеры британских компаний (также окончили британские университеты) управляют всеми документами на болгарском и английском языке. Внуке Виктору почти шесть лет, но временно живет с нами. Через два месяца его русский язык стал очень хорошим. язык Я был намного лучше, чем когда я был дома. в основном Он говорил только п о-русски со своей матерью дома и жил с другими бабушкой и дедушкой, поэтому он общался с ним. в основном Общение было болгарским. Две недели спустя я пойду к другим бабушке и дедушке в Варне в течение месяца, поэтому я волнуюсь, что снова появится проблема, когда я вернусь, но мы с матерью не отчаиваны и не исправляют ошибки. Иди вперед. Старшей дочери три месяца, разговаривая только с русскими, играя в русские песни и начав читать русские книги, чтобы привыкнуть к музыке. языка Так что есть желание!
2007-07-16, Нина Минчева
Если у вас есть время, мы рекомендуем вам утомлить вашего ребенка в образовательных играх. Книга писателя Сесила Люпина очень хороша. Найдите Vineta-есть также электронная версия. Начните учиться в соответствии с Doman. И то же самое верно для ACI Chin. Я научил сына письма и цифры. Затем он был поглощен этим уроком. И я был уверен. и сама Я также участвовал в игре с детьми. Затем ребенок Я постепенно попал в игру. Но не насильственно общайтесь и не найдите недостатки. в ребенке Он просто меняется! В качестве альтернативы, если вы отправите их в классную комнату для развития регулярно или регулярно отправляетесь в детский сад, вы привыкнете к общению. Чтобы поддерживать русскую, просто говорите. Вы всегда можете чт о-то сказать или прокомментировать свои действия, принимая ванну или переодевшуюся одежду. Также самое Давайте поговорим больше о природе во время прогулки. Оказалось, что развитие слов была индивидуальной. Тем не менее, некоторые дети не начинают говорить, пока в памяти не накапливается определенное количество слов. Гд е-то может быть языковая книга. Вы можете использовать его. Дети не знают слова и не знают, как делается предложение.) Как научить иностранцев язык ? Нам еще очень помогал Фильмы для телевизионного аниме и детей.
